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1、广东省旅游局事业单位招聘工作人员模拟考试练习卷及答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.在我国，乡、民族乡、镇的人民政府与村民、居民委员会的关系是_。A: 领导与被领导B: 委托与被委托C: 监督与被监督D: 指导与被指导参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：村民委员会组织法第5条规定，乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事项。由此可知，乡、民族乡、镇的人民政府与村民、居民委员会是指导与被指导的关系。故本题答案选D。本
2、题所属考点-题库原题2.下列选项中，采用联邦制国家结构形式的是_。A: 法国、瑞典B: 瑞士、美国C: 中国、越南D: 韩国、荷兰参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】国家结构形式可分为复合制和单一制。复合制又可分为联邦制和邦联制。采用联邦制的国家有瑞士、美国、加拿大、澳大利亚等；采用单一制的国家包括法国、瑞典、中国、越南、韩国、荷兰等。故选B。本题所属考点-题库原题3.日本全面侵华战争开始的标志是：_A: 九.一八事变B: 卢沟桥事变C: 华北事变D: .二八事变参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“七七”卢沟桥事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面
3、抗日战争的序幕。答案选B。本题所属考点-题库原题4.十七世纪文学作品搭配不正确的是：_A: 高乃依熙德B: 莫里哀贵人迷C: 阿巴贡吝啬鬼D: 卡尔德隆人生如梦参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】A、B、D三项均对应正确，吝啬鬼是莫里哀的作品，阿巴贡是其作品中的吝啬鬼。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.第处的正确答案是_。A: 南人办B: 南政办C: 南政开办D: 南党开办参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:南宁市政务公开工作办公室的代字应该是“南政开办”。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题6.行政机关对当事人进行处罚时不使用罚款、没收财物单据或者使用非法定部门制发的
4、罚款、没收财物单据的，当事人_。A: 应先接受处罚，然后可以向上级机关进行检举B: 应先接受处罚，然后可以提起行政诉讼或申请锭政复议C: 有权拒绝处罚并有权予以检举D: 有权拒绝处罚参考答案: C本题解释: 参考答案:C【解析】行政处罚法第五十六条规定，行政机关对当事人进行处罚不使用罚款、没收财物单据或者使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的，当事人有权拒绝处罚，并有权予以检举。故选C。7.对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公开的，不得作为行政处罚的依据，这属于行政处罚法规定的行政处罚原则中的哪一项?_A: 处罚法定原则B: 处罚公正公开原则C: 处罚与教育相结合原则D: 保障相对人
5、权利参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】处罚公正原则要求，行政处罚必须公平，公正，没有偏私，设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的事实，性质，情节以及社会危害程度相当，有关处罚的实体规定和程序规定必须公布。未经公布的，不得作为行政处罚的依据。故选B。本题所属考点-题库原题8.我国的著作权包括著作人身权和著作财产权。著作人身权指作者对自己的作品依法享有的以人身权益为内容的权利。它不包括_。A: 发表权B: 署名权C: 再现作品获得报酬权D: 保护作品完整权参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：著作人身权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权四项权利，A、B、D正确。C项
6、属于著作财产权。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题9._是一项专门的财政经济监督制度。A: 财务审核B: 行政监察C: 预算监督D: 审计监督参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:审计监督是一项专门的财政经济法律监督制度，是一种经济监督。主要目的是维护国家财政经济秩序，严肃财经纪律，加强经济管理，提高经济效益，为打击违法犯罪活动提供事实依据，促进廉政建设，保障国民经济健康发展。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题10._作者是英国剑桥大学的史蒂芬。A: 大爆炸探秘B: 自然的终结C: 物理世界奇遇记D: 时间简史参考答案: D本题解释:答案: D 解析:英国剑桥大学的史蒂芬霍金教授是
7、当代国际著名物理学大师，也是杰出的科普作家。时间简史是他撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。故正确答案为D。大爆炸探秘的作者是英国的格里宾著;自然的终结的作者是美国的麦克基本;物理世界奇遇记的作者是乔治 伽莫夫。本题所属考点-题库原题11.药店营业员李某与王某有仇。某日王某之妻到药店买药为王某治病，李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某谎称已服完。李某见王某没有什么异常，就没有将真相告诉王某。几天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行为属于_A: 犯罪中止B: 犯罪既遂C: 犯罪未遂D: 犯罪预备参考答案: B本题
8、解释:【答案】B。解析：此题情形属于犯罪既遂而不属于犯罪中止，犯罪中止必须是没有发生作为既遂标志的犯罪结果。行为人虽然自动放弃犯罪或者自动采取措施防止结果发生，但如果发生了作为既遂标志的犯罪结果，就不成立犯罪中止。12.当获悉莫言获得2012年诺贝尔文学奖的消息时，某著名学者指出：莫言获得诺贝尔文学奖，这是中国人的骄傲。但是，到目前为止还没有中国人获得诺贝尔经济学奖。看来，中国在经济学方面的研究与世界先进水平相比还有较大的差距。以上学者所得出的结论最可能把以下哪项断定作为隐含的前提?_A: 中国在理化方面的研究与世界先进水平的差距在逐步缩小B: 诺贝尔奖是衡量一个国家某个学科发展水平的重要标志
9、C: 中国在数学方面的研究已达到世界先进水平D: 诺贝尔奖的评比在原则上对所有人种是公平的，但实际上很难做到参考答案: B本题解释:【解析】:题干由“目前为止还没有中国人获得诺贝尔经济学奖”得到“中国在经济学方面的研究与世界先进水平相比还有较大的差距”，则暗指诺贝尔奖和世界先进水平有必然的联系，只有B项建立了二者的联系，是题干论述所隐含的前提。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题13.在公告的总体结构中，没有的一部分是_。A: 标题B: 正文C: 主送单位D: 成文时问参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】在公告的总体结构中，有标题、正文、成文时间，没有主送单位，故选C。本题所属考点-
10、题库原题14.计算机中的信息存储、传输和加工是以_形式进行的。A: ASCII码B: 二进制码C: 十六进制码D: BCD码参考答案: B本题解释:B【解析】计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以机器码，即二进制码形式进行的。15.地球表面的陆地面积与海洋面积之比是29:71，其中陆地的3/4在北半球，则南、北半球海洋面积之比是：_A: 284：29B: 284：87C: 87：29D: 171：113参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：假设地球的面积是100，那么北半球就应该是50，而北半球的陆地面积是 29*3/4，所以北半球的海洋面积是50-29*3/4。由此可得到南
11、半球的海洋面积是 71-(50-29*3/4)。所以南北半球海洋面积之比就是( 71-(50-29*3/4)/50-29*3/4 =171/113。本题所属考点-题库原题16.下列关于行政行为的说法正确的是_。A: 行政行为是行政相对人的行为B: 行政行为是行政机关工作人员的行为C: 行政行为是行政机关的行为D: 行政行为是行政法律关系当事人的行为参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题17.在生物圈中，有一个“猫花链”现象:如果猫多，则老鼠少；如果老鼠少，则土蜂多(因老鼠吃土蜂如果土蜂
12、多，则花种多(因土蜂传授花粉)；如果花种多，则花多；因此，猫多则花多。上述现象可以推出：_A: 花多则猫少B: 花种少则土蜂少C: 老鼠少则猫少D: 老鼠少则花多参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“猫花链”现象可表示为:猫多老鼠少土蜂多花种多花多。A项和c项肯定后件不是有效的推理因此错误；B项题干否定后件则否定前件，应该推出“土蜂不多”，“多”和“少”是相对反义词，B项说法不够准确；D项肯定前件则肯定后件，正确，故答案选D。本题所属考点-题库原题18.韩非子喻老篇中有一段话：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃，百尺之窒，以突隙之烟焚”。这段话反映的哲理是_。A: 主要矛盾和次要矛盾可以相互转换B
13、: 矛盾的主要方面和次要方面可以相互转换C: 量变积累到一定程度，可以促进质变D: 质变表现为突变，与量变没有必然联系参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。它揭示事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。题干中蝼蚁之穴积累到一定到程度就会使大堤崩溃，这体现了量变积累到一定程度就可以促进质变。故选C。本题所属考点-题库原题19.目前，江西省设区市有_。A: 5个B: 8个C: 11个D: 14个参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：江西省，简称赣。全省面积16.69万平方公里，辖11个设区市、100个县（市、区）。本题所
14、属考点-题库原题20.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_。 A: 早期干预 B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体学生进行，学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生解决问题的能力。
