《新疆维吾尔自治区八年级生物上册-5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件--新人教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新疆维吾尔自治区八年级生物上册-5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件--新人教版(1)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章第四章 细菌和真菌细菌和真菌1精选ppt1、回忆“光合作用光合作用”公式2、忆“呼吸作用呼吸作用”公式氧化碳水3、生态系统中，能够合成有机物的是？4、生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境（自然界）的是？二有机物(储存能量）氧气有机物氧气二氧化碳水能量光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用2精选ppt想像一下：想像一下：如果没有细菌和真菌，这个地球会变成怎么样？3精选ppt巨大的坟场！4精选ppt腐生的细菌和真菌腐生的细菌和真菌。二氧化碳、水和无机盐二氧化碳、水和无机盐。被植物吸收利用，进而被植物吸收利用，进而制造有机物制造有机物。细菌和真菌在物质循环中的作用示细菌和真菌在物质循
2、环中的作用示意图意图生物的遗体被谁分解了？生物的遗体被谁分解了？它们分解后产生了什么物它们分解后产生了什么物质？质？这些物质又被谁吸收利用了？这些物质又被谁吸收利用了？一、作为分解者参与物质循环一、作为分解者参与物质循环5精选ppt有些细菌和真菌营有些细菌和真菌营 生活，从生活，从 的动植的动植物体和人体吸收物体和人体吸收_，导致动植物，导致动植物和人和人_。寄生活营养物质患病 二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病链球菌可以使人链球菌可以使人患扁桃体炎、猩患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多红热、丹毒等多种疾病种疾病 6精选ppt真菌真菌引起动植物和人患病引起动植物和人患病足癣足癣臂癣臂癣足癣
3、又叫足癣又叫脚湿气脚湿气，是是真菌真菌引起的传引起的传染性皮肤病，表染性皮肤病，表现为奇痒难忍、现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱水疱、糜烂、脱屑等症状。屑等症状。小麦叶锈病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病等都是由等都是由真菌真菌引起的，真菌引起的，真菌从植物体吸收从植物体吸收大量营养，使大量营养，使作物严重减产。作物严重减产。7精选ppt 有些细菌和真菌与动物或植物有些细菌和真菌与动物或植物_在一起，在一起，_ _ _ ，_，一旦分开，一旦分开，两者都不能两者都不能独立生活，独立生活，两者都受到很大影响两者都受到很大影响,，这种现象叫做这种现象叫做_ _ _。相互依赖相互依赖彼此有利彼此有利
4、共生共生共同生活共同生活三、三、与动植物共生与动植物共生8精选ppt9精选ppt1、地衣是、地衣是_和和_ _ 共生在一起而形成共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供的，藻类通过光合作用为真菌提供_ _ _ ；真菌可以供给藻类；真菌可以供给藻类_ _ _ 。地衣的横切面地衣的横切面藻藻类类真真菌菌藻类藻类真菌真菌有机物有机物水和无机盐水和无机盐10精选ppt2 2 2 2、在豆科植物的根瘤中，、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的有能够固氮的_与植与植物共生，可将空气中的氮物共生，可将空气中的氮转化为植物能吸收的转化为植物能吸收的_，而植物则为根，而植物则为根瘤菌提供瘤菌提供_。根瘤菌根瘤
5、菌含氮物质含氮物质含氮物质含氮物质有机物有机物有机物有机物种植豆科植物时不需要施（）肥氮氮11精选ppt3 3、牛、羊等动物肠道内的细菌能够帮动物分解、牛、羊等动物肠道内的细菌能够帮动物分解_4 4、人体大肠中的、人体大肠中的_能够制造维生素能够制造维生素B B1212 和和K K 纤维素纤维素纤维素纤维素大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌与动物共生与动物共生12精选ppt【技能训练】【技能训练】为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案，具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。实验方案，具体
6、见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下灭菌，接种细菌后放在无灭菌，接种细菌后放在无菌条件下菌条件下（1）三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。）三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。为什么要用相同的树叶？为什么要用相同的树叶？本实验是对照实验，故只有一个变量，即有无细菌，其他条本实验是对照实验，故只有一个变量，即有无细菌，其他条件应该相同件应该相同13精选pp
7、t方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下暴露在空气中暴露在空气中2灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下灭菌，接种细菌后灭菌，接种细菌后放在无菌条件下放在无菌条件下（2）为什么要使树叶保持潮湿？为什么只能滴）为什么要使树叶保持潮湿？为什么只能滴加蒸馏水？加蒸馏水？因为细菌适合生活在潮湿的环境中；蒸馏因为细菌适合生活在潮湿的环境中；蒸馏水中不含细菌，符合对甲组的无菌操作。水中不含细菌，符合对甲组的无菌操作。14精选ppt方案序号方案序号甲组处理甲组处理乙组处理乙组处理1放在无菌条件下放在无菌条件下
8、暴露在空气中暴露在空气中2 灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下暴露在空气中暴露在空气中3灭菌后放在灭菌后放在无菌条下无菌条下灭菌，接种细菌后灭菌，接种细菌后放在无菌条件下放在无菌条件下3、哪一个方案更能说明问题？、哪一个方案更能说明问题？。这是因为此方案实验前对照组与实验组所这是因为此方案实验前对照组与实验组所处的条件处的条件 ，都进行，都进行 ；而实验后对照组和实验组又处于而实验后对照组和实验组又处于 ，即，即 。3完全相同完全相同灭菌处理灭菌处理无菌的条件无菌的条件相同的条件相同的条件15精选ppt自我评估自我评估 一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，
9、小鱼不见了，其原因是()。A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是()。A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.细胞内没有叶绿体 D.进行有氧呼吸DC3、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （）A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 4、地衣是由哪两种生物共同生活所形成的?()A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌CB16精选ppt巩固练习巩固练习1、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（）A A、分解动植物遗体参与物质循环、分解动植物遗体参与
10、物质循环 B B、制造有机物、制造有机物C C、消灭多余动植物、消灭多余动植物 D D、净化空气、净化空气2 2、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（种现象叫做（）A A、寄生、寄生 B B、共生、共生 C C、自养、自养 D D、异养、异养AB17精选ppt4 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?(?()A.A.根瘤菌和豆科植物根瘤菌和豆科植物 B.B.藻类与真菌藻类与真菌 C.C.藻
11、类与细菌藻类与细菌 D.D.原生动物与根瘤菌原生动物与根瘤菌5.5.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()()。营腐生生活。营腐生生活的是的是()()。人体中的人体中的链球菌链球菌 人体皮肤中的真菌人体皮肤中的真菌 使玉米使玉米得黑粉病的真菌得黑粉病的真菌 草地上的真菌草地上的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.B.C.D.A.B.C.D.AAD18精选ppt6.6.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成遗体等复杂的有机物分解成_、_ _ 和和_ _。这些物质又能被植物利用，因此，细菌这些物质又能被植物利用，因此，细菌和真菌对于自然界中的和真菌对于自然界中的 等等_ 起着重要的作用。起着重要的作用。水水水水二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐无机盐无机盐二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳物质的循环物质的循环物质的循环物质的循环19精选ppt
