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1、苏科版九年级物理全册复习习题课件第十三章电路初探一、初识家用电器和电路过基础教材必备知识精练过基础教材必备知识精练知识点1电路的组成及其应用1.新情境电路中电源的作用是.如图甲所示,在充电过程中,手机电池相当于电路中的(填电路元件).图乙是某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,房卡的作用相当于一个(填电路元件)接在电路中.答案1.【答案】提供电能用电器开关过基础教材必备知识精练知识点1电路的组成及其应用2.下列物体中,全部为用电器的是()A.电铃、开关、电饭锅B.白炽灯、电动机、电视机C.电源、导线、空调D.洗衣机、收音机、电池组答案2.B开关起控制作用,不是用电器,故A
2、错.白炽灯、电动机、电视机工作时都要消耗电能,它们都是用电器,故B正确.电源是供电装置,导线起连接电路作用,都不是用电器,故C错.电池组是供电装置,不是用电器,故D错.过基础教材必备知识精练知识点1电路的组成及其应用3.下列关于电路的说法错误的是()A.电源是提供电能的装置B.电路中必须有电源并且是通路时,电路中才有电流C.直流电源对用电器供电时,电流的方向由电源的正极经用电器回到负极D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置答案3.D电源在电路中是提供电能的装置,故A正确.电路中产生电流的条件有两个,一是有电源,二是电路为通路,故B正确.物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,按照这
3、个规定,在电源外部,电流方向是沿着“正极用电器负极”的方向流动,故C正确.用电器是消耗电能的装置,它将电能转化为其他形式的能,故D错误.故选D.过基础教材必备知识精练知识点1电路的组成及其应用4.下列从能量转化的角度考虑,对用电器的认识不正确的是()A.节能灯工作时把电能转化为内能和光能B.电热毯工作时把电能转化为内能C.电风扇工作时主要把电能转化为机械能D.干电池供电时把电能转化为化学能答案4.D节能灯工作时要发热、发光,把电能转化为内能和光能,故A正确;电热毯工作时要发热,把电能转化为内能,故B正确;电风扇工作时把电能转化为机械能和内能,但主要是把电能转化为机械能,故C正确;干电池供电时把
4、化学能转化为电能,故D错误.故选D.过基础教材必备知识精练知识点2电路的三种状态5.如图所示的电路中,提供电能的电路元件是.四个电路中,处于通路状态的是,处于断路状态的是,处于短路状态的是.答案5.【答案】干电池CA、DB【解析】题图四个电路中,干电池是提供电能的电路元件.其中处于通路状态的是C,处于断路状态的是A、D,处于短路状态的是B.过基础教材必备知识精练知识点2电路的三种状态6.电扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电扇倒立时,它是路;当电扇正立时,它是路.答案6.【答案】断通过基础教材必备知识精练知识点2电路的三种状态7.如图所示,闭合开关后,电路将,如果要两盏灯均发光,可以拆
5、除导线.答案7.【答案】短路a【解析】如题图所示电路,闭合开关后,电流将从正极开始,经开关、导线a,回到负极,所以电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路,电源被烧坏;如果要两盏灯均发光,可以拆除导线a.过基础教材必备知识精练知识点3电路图8.画出下列电路元件的图形符号.答案8.【答案】如表所示.过基础教材必备知识精练知识点3电路图9.下图中,图甲是一个常见的电路图,请你在图乙中用笔画线表示导线,按图甲连接相应的电路.答案9.【答案】如图所示.【解析】按电流流向法,从电源的正极出发,依次连接开关、灯泡,回到电源的负极.过基础教材必备知识精练知识点3电路图10.请按照如图所
6、示的实物图画出电路图.答案10.【答案】如图所示.过能力学科关键能力构建过能力学科关键能力构建1.以下电路图中与实物图一致的是()答案1.B实物图中,两个灯泡首首相连,尾尾相连.A选项,两灯泡首尾依次相连,故A选项错误;B选项,该电路中,开关控制整个电路,两灯泡首首相连,尾尾相连,与实物电路图符合,故B选项正确;C、D电路图中,开关的连接位置与实物图不同,故C、D选项错误.过能力学科关键能力构建2.一种声光报警器的电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作,下列对可能出现的现象描述正确的是()A.灯亮时,铃一定响B.铃响时,灯一定亮C.灯亮时,铃一定不响D.铃响时,灯一定不亮答案2.B根据实物图
7、可知,只闭合开关S2时,灯泡和电铃均能工作;只闭合开关S1时,电源没有接入电路,灯泡和电铃都不能工作;两开关都闭合时,电铃由于被短路而没有电流通过,只有灯泡可以发光.综上所述,铃响时,灯一定亮.故选B.过能力学科关键能力构建3.新情境如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、金属片B、金属片C和报警电路组成.当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯,电铃.答案3.【答案】亮响【解析】当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A和C分开,灯和电铃均被连在电路中,此时灯亮,电铃响.过能力学科关键能力构建4.根据标记的电流方向,把
8、电池和开关的符号分别填进电路,要求闭合开关后两盏灯都发光.答案4.【答案】如图所示.【解析】由图可知,如果电源在右边,开关在中间位置,则闭合开关时,左边灯泡被短路,所以电源应该在中间位置,右边是开关,根据所标电流方向可知,电源正极在下,负极在上,如图所示.过能力学科关键能力构建5.某同学按老师要求进行实物图连接.(1)连接电路时,开关要(填“闭合”或“断开”).(2)闭合开关,两灯泡发光,对于灯泡L1来说,电流是从接线柱流向接线柱的.(均填“A”或“B”)(3)如果两灯泡突然熄灭,下列原因中,绝对不可能的是.A.灯泡接线处松开了B.灯泡损坏了C.开关短路D.电源短路(4)如果实验过程中,有一个
9、灯泡烧坏了,另一个灯泡(填“能”或“不能”)工作.(5)如果某同学用一根导线连接接线柱A和C,则灯泡L1(填“能”或“不能”)工作,灯泡L2(填“能”或“不能”)工作.因为灯泡(填“L1”或“L2”)被短路.(6)绝对不允许用导线连接接线柱和接线柱,否则会发生短路,损坏电源.(均填“A”“B”“C”或“D”)过能力学科关键能力构建答案5.【答案】(1)断开(2)BA(3)C(4)不能(5)不能能L1(6)AD【解析】(1)为了保护电路安全,连接电路时应断开开关.(2)由题图知,电流从电源正极流出,经开关、L2,再经L1回到电源负极,所以对于灯泡L1来说,电流是从接线柱B流向A的.(3)由题图知
10、,若灯泡接线处松开了或灯泡损坏了,电路出现断路,则两灯均熄灭,故A、B均有可能;若开关短路,但电路是通路,所以两灯会发光,故C不可能;若电源短路,则两灯中没有电流通过,都不发光,故D有可能.(4)实验过程中,有一个灯泡烧坏了,整个电路断路,则另一个灯泡不能工作.(5)用一根导线连接接线柱A和C,则灯泡L1不能工作,灯泡L2能工作,因为灯泡L1被短路,没有电流通过它,但电流还能从L2通过.(6)绝对不允许用导线连接接线柱A和D,否则会发生短路,损坏电源.过能力学科关键能力构建6.如图是小明家手电筒的结构示意图.(1)请你在虚线框中画出图中手电筒的电路图并完成填空:筒体相当于电路中的,按键相当于电
11、路中的.(2)写出可能造成手电筒不发光的三种原因:;.答案6.【答案】(1)如图所示.导线开关(2)(答案合理即可)灯泡灯丝断了开关没有闭合电池没有电审题指导电路中要有电流,必须同时满足两个条件:一是要有电源,二是电路必须是通路.二、电路连接的基本方式过基础教材必备知识精练过基础教材必备知识精练知识点1探究串联电路的特点1.观察下列各图,回答下列问题.(1)请在甲图中,利用标注箭头的方式,作出让电流从电源正极流出,流回负极的路径图示.电流流回负极,有条路径,电流依次流过的元件是、,我们把两灯的这种连接方式叫作.(2)甲图中,拧下一个灯泡后,电路的状态是,所以另一个灯泡(填“亮”或“不亮”),由
12、此可见,串联电路的各用电器之间(填“相互影响”或“互不影响”).(3)甲、乙、丙三图中,闭合开关时,两灯同时,断开开关时,两灯同时,说明串联电路中开关控制用电器,而且开关在不同的位置,控制作用.过基础教材必备知识精练知识点1探究串联电路的特点答案1.【答案】(1)如图所示.一开关灯L1灯L2串联(2)断路不亮相互影响(3)亮不亮所有相同【解析】(1)电流从电源正极流出,依次经过开关、灯L1、灯L2,最后流回负极,只有一条路径,这种用电器依次连入电路的连接方式叫作串联.(3)甲、乙、丙三图中所示电路都是串联电路,只是开关的位置不同,不管开关在什么位置,开关都控制两个用电器.名师点拨(1)在串联电
13、路中,只要有一个用电器不工作,电路就处于断路状态,其他用电器也都不工作.(2)在串联电路中,开关始终控制整个电路,与所处的位置无关.过基础教材必备知识精练知识点2探究并联电路的特点2.(1)如图所示的电路,将开关S、S1、S2都闭合时,能发光,如果将开关S、S1、S2都断开,拧去灯泡L1,再将开关S、S1、S2都闭合,能发光;通过以上现象,说明了并联电路中各用电器(填“能”或“不能”)独立工作.(2)写出下列几种情况下,灯L1和灯L2的发光情况:将开关S闭合,S1、S2断开时,;将开关S、S1都闭合,S2断开时,;将开关S、S2都闭合,S1断开时,;将开关S1、S2都闭合,S断开时,.(3)总
14、结:并联电路中各用电器(填“能”或“不能”)独立工作;并联电路中,干路中的开关控制,支路中的开关控制,开关在干路和支路上的控制作用.答案2.【答案】(1)L1和L2L2能(2)L1和L2都不发光L1发光、L2不发光L2发光、L1不发光L1和L2都不发光(3)能整个电路所在支路不同过基础教材必备知识精练知识点3串、并联电路的判定3.如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的连接方式是()A.甲是并联B.乙是并联C.甲、乙都是串联D.甲、乙都是并联答案3.B甲中利用电流流向法分析可知,电流依次流经两个灯泡,回到电源的负极,只有一条路径,故属于串联电路;乙中两个灯泡是并列连接的,电流有两条路径,开
15、关连接在干路中,属于并联电路.过基础教材必备知识精练知识点3串、并联电路的判定4.新情境某市主干道两侧正在实施亮化工程,某段路的两侧亮化一共用了800只LED小彩灯,通过插头接入电网.它们同时亮同时灭,由此(填“能”或“不能”)判断小彩灯的连接方式,如果将其中任何一只小彩灯取下,其他小彩灯不发光,则它们是(填“并联”或“串联”)连接的.答案4.【答案】不能串联过基础教材必备知识精练知识点4连接串联电路和并联电路5.如图所示,要使L1和L2两只灯并联,开关S同时控制两灯,则线头M应接在(填“C”“D”或“E”,下同)点上;要使L1和L2并联,开关S只控制灯L1,则线头M应接在点上.如果将A、E两
16、点用导线直接相连,闭合开关,(填“L1”“L2”或“两灯都”)不发光.答案5.【答案】DE两灯都【解析】要使L1、L2并联在电路中,且开关同时控制两灯,则开关应接在干路中,所以线头M应接在D点上.要使L1、L2并联在电路中,且开关S只控制L1,则开关应接在L1所在支路中,所以线头M应接在E点上.如果将A、E两点用导线直接相连,则导线直接将电源正负极相连,电路会发生短路,两灯都不发光.过能力学科关键能力构建过能力学科关键能力构建1.新情境在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块.用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片.下列分析正确的是()A.两个模块相当于开关,彼此串联B.两个模块相当于开关,彼此并联C.两个模块相当于电源,彼此并联D.两个模块相当于电源,彼此串联答案1.B因为通过踩模块能控制电视机播放,说明模块相当于开关;又因为踩任何一个模块都能控制电视机的播放,说明这两个模块是并联的.故选B.过能力学科关键能力构建2.如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风的简化电路图,其中M是电动机,R是电热丝.
