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1、青岛版青岛版（六年制）（六年制）一年级下册数学期末一年级下册数学期末全册复习课件全册复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用钟表和人民币的认识钟表和人民币的认识复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习青岛版青岛版（六年制）（六年制）一年级下册数学期末总复习一年级下册数学期末总复习认识钟表。认识钟表。短针是短针是时针。时针。长针是长针是分针。分针。1.1.分针指着分针指着1212，时针指向，时针指向几就是几时。几就是几时。2.2.分针指向分针指向6 6，时针过几就，时针过几就是几点半。是几点半。3.3.分针快到分针快到1212或是刚过或是刚过1212，时针接近几，就是快到
2、，时针接近几，就是快到（刚过）几时，也可以说（刚过）几时，也可以说大约几时。大约几时。复习导入复习导入按人民币的质地分为纸币和硬币。按人民币的质地分为纸币和硬币。纸币。纸币。硬币。硬币。探究新知探究新知按人民币的单位分为元、角、分。按人民币的单位分为元、角、分。以以“元元”为单位的。为单位的。以以“角角”为单位的。为单位的。以以“分分”为单位的。为单位的。根据上面的文字、数字、图案颜色及大小等方面来根据上面的文字、数字、图案颜色及大小等方面来识别人民币。人民币的单位有识别人民币。人民币的单位有“元元”“”“角角”“”“分分”。元角分之间的关系：元角分之间的关系：1 1元元=10=10角角1 1
3、角角=10=10分分人民币的简单计算。人民币的简单计算。几元就是几十角，几角就是几十分，单位不同的人民币先统一单位，再计算。相同单位的人民币计算可以直接相加减。单位不同的人民币先统一单位，再计算。钟表的认识钟表的认识你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？钟表的钟表的认识认识认识整时、半认识整时、半时时分针指着分针指着12,12,时针指着几，时针指着几，就是几时。就是几时。分针指着分针指着6 6，时针过几，就，时针过几，就是几时半。是几时半。大约几时大约几时分针还没走到分针还没走到1212，时针接，时针接近几，就是快到几时。近几，就是快到几时。分针刚走过分针刚走过1
4、212，时针刚过，时针刚过几，就是刚过几时。几，就是刚过几时。认识人民币认识人民币你能把学过的数整理成图表来表示吗你能把学过的数整理成图表来表示吗？人民币人民币的认识的认识人民币按质地可以分成纸币和硬币两种；按单位分为，以人民币按质地可以分成纸币和硬币两种；按单位分为，以“元元”“”“角角”“”“分分”为单位的人民币。为单位的人民币。认识各种面值的人民币，以认识各种面值的人民币，以“元元”为单位的人民币有为单位的人民币有100100元、元、5050元、元、2020元、元、1010元、元、5 5元和元和1 1元；以元；以“角角”为单位的有为单位的有5 5角、角、1 1角；以角；以“分分”为单位的
5、有为单位的有5 5分、分、2 2分和分和1 1分。分。人民币的单位有元、角、分，相邻单位之间的进率是人民币的单位有元、角、分，相邻单位之间的进率是1010，即，即1 1元元=10=10角，角，1 1角角=10=10分。分。人民币人民币的简单的简单计算计算换算：几元就是几十角，几角就是几十分。换算：几元就是几十角，几角就是几十分。计算：单位相同时，可以直接相加减，单位不同时，先统一计算：单位相同时，可以直接相加减，单位不同时，先统一单位，再计算。单位，再计算。写出钟表上的时刻？写出钟表上的时刻？2 29 91010半半半半1 1时时时时分针指向分针指向1212时，时针指向几就是几时；分针指向时，
6、时针指向几就是几时；分针指向6 6，时，时针过几时就是几时半。针过几时就是几时半。认一认，连一连。认一认，连一连。刚过刚过1111时时6 6时半时半8 8时时快到快到1010时时巩固练习巩固练习写出下面的钱数。写出下面的钱数。（）元（）元（）角）角（）分）分（）元（）元（）角）角（）分）分（）元（）元（）角）角（）分）分1 12 25 51 16 65 56 66 62 2100100以内数的认识及加减法以内数的认识及加减法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习青岛版青岛版（六年制）（六年制）一年级下册数学期末总复习一年级下册数学期末总复习100100以内数的认识。以
7、内数的认识。百十个 2 2十位上是十位上是2 2就就是是2 2个十。个十。个位上是个位上是2 2，就是，就是2 2个个一。一。数数位时，从右数数位时，从右边开始依次数个、边开始依次数个、十、百位，同一十、百位，同一个数字在不同的个数字在不同的数位上表示不同数位上表示不同的意义。的意义。“个个”“”“十十”“”“百百”之间的关系之间的关系是是1010个一是十，个一是十，1010个十是一百。个十是一百。复习导入复习导入返回100100以内数的比较。以内数的比较。23 823 863 6663 66 =返回写出钟表上的时刻。写出钟表上的时刻。6 61010半半刚过 时快到 时时时7 75 5返回在（
8、在（）里填上）里填上“米米”或或“厘米厘米”或正确的数字。或正确的数字。（1 1）铅笔盒宽）铅笔盒宽8 8（）。）。（2 2）课桌高）课桌高7070（）。）。（2 2）旗杆高）旗杆高1515（）。）。（4 4）丽丽身高）丽丽身高1 1（）。）。（5 5）5 5米米=（）厘米）厘米 （6 6）2020厘米厘米+80+80厘米厘米=（）米）米厘米厘米米米米米厘米厘米500500 1 1返回（1 1）买）买1 1本漫画书和本漫画书和1 1个铅笔盒一共需个铅笔盒一共需要多少元？要多少元？=(元元)6 614148 8+（2 2）拿）拿1 1元钱买一块橡皮，能找回多少钱元钱买一块橡皮，能找回多少钱？=(
9、角角)10104 46 6-返回填一填。填一填。2 8 2 8+5 -4+5 -4 7 7+2 +2 8+2 +2 8 5 7 2 3 8 0 5 4 5 7 2 3 8 0 5 4 2 26 63 35 52 26 60 06 6返回填空。填空。7 7角角=（）分）分 2 2角角+8+8角角=（）元）元5 5角角=（）分）分 1 1元元-6-6角角=（）角）角4040角角=（）元）元 1 1米米=（）厘米）厘米 70701 150504 44040100100返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？100100以内数的组成，十位上是几个十，个位以内数的组成，十位上是几个十
10、，个位上是几个一。读数时，从高位读起，十位上上是几个一。读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上的的0 0不读。不读。返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？100100以内数的比较大小，先看十位上的数，十位上以内数的比较大小，先看十位上的数，十位上的数大就大，如果十位上的数相同，比较个位，的数大就大，如果十位上的数相同，比较个位，个位上的数大就大。个位上的数大就大。100100以内的两个数相加，相对数位要对齐，从个位以内的两个数相加，相对数位要对齐，从个位开始计算，再计算十位，如果个位满十向十位
11、进开始计算，再计算十位，如果个位满十向十位进1 1，同时十位加上进位数，同时十位加上进位数1 1再计算。再计算。返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？100100以内的两个数相减，相对位数要对齐，以内的两个数相减，相对位数要对齐，从个位减起，再计算十位。个位不够减，从个位减起，再计算十位。个位不够减，向十位借向十位借1 1当当1010，与个位合起来再减，同，与个位合起来再减，同时十位上的数必须减去时十位上的数必须减去1 1。返回课堂小结课堂小结购物。购物。6 6元元/个个5 5角角/块块3 3元元/个个（1 1）买一个）买一个 和一块和一块 ，一共，一共 （）元（）元（）角。）角。（2 2）上面三种物品各买一个，一共（）上面三种物品各买一个，一共（）元（）元（）角。）角。（3 3）小丽拿）小丽拿1010元钱去买了一个元钱去买了一个 和一个和一个 ，应找回（，应找回（）元。）元。6 65 59 95 54 4
