小学二年级家长会班主任发言稿12篇模板

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1、小学二年级家长会班主任发言稿12篇(小学二年级班长家长会发言稿) 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是收集的小学二年级家长会班主任发言稿12篇(小学二年级班长家长会发言稿),供大家阅读。 小学二年级家长会班主任发言稿1 各位老师、同学,大家晚上好!我是班,很高兴今晚能代表班级参加先进班集体的选拔,接下来由我带领大家一起走近我们这个团结又努力的大家庭。 ”天行健,君子以自强不息。”这句名言一直以来都是我们班的班训,它激励着我们不停的前进。我们班是一个由名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级,每个班干部都严于律己,肯为集体付出。

2、其余班级成员也围绕着班委会,在通往成功的道路上众志成城,不断开拓进取,奋勇拼搏,蔚然成风。七彩生活篇我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人! 在丰富多彩的大学校园生活中,我们开展了各式各样的活动,意在增强班级的凝聚力,加强同学之间的沟通与交流。看!尧山农家乐聚会,各展风采,娱乐活动穿插其中,使大家在紧张的学习生活中有了一个放松的娱乐时间;小小的桌球玩出了大大的友谊,增加了我们班的互动能力,同时也增强了我们班的凝聚力。这些照片展示了我们班的青春与活力。 3月12日植树节,我们在博文这块肥沃的土地上种上了属于我们班的班树,看着这颗小树苗不断的长大,我们激动不已,心中充满希望,憧憬着属于

3、我们自己的未来!磨砺自我篇在组织各种活动的同时,我们也不断的在磨砺自己。地质参观实习,在濛濛细雨的漓江河畔,留下了我们互帮互助的身影;农田小道上,静心的听着老师讲解着滑坡灾害的来源和治理,留给我们充分的思考空间。地质三件宝“锤子”“罗盘”“指南针”的操作让我们更加的了解了大自然带 小学二年级家长会班主任发言稿2 尊敬的各位家长: 大家下午好! 非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会,大家又一次聚在一起,目标都是一致的,就是让我们的孩子更健康、更优秀。 我作为二年级的班主任,想就班级方面的事情给家长们说一说: 1、公布这次的期中考试成绩。 2、请让你们的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般

4、不看电视,特别是接下来天要热了,孩子们可能要起不来,在家长们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子容易出危险。特别是我们的教学楼正在扩建,操场的一半已被建筑材料所占有着,更要注意了。我们一般值日生:7:40到校。到校后放下书包先交本子,再做值日生,没有轮到值日的小朋友,在座位上看会儿书。静下心来准备一天的学习。最迟20:30要上床睡觉了,保证孩子10小时的睡眠,迎接第二天的学习。 3、让孩子自己排队出校门,家长在校门口等。最近我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长没有及时来接孩子,使孩子在路上自行玩耍很不安全。家长必须到校门口接孩子,签字。还有的孩子

5、出校门后追着高年级的同学跑,这很危险。希望家长重视把孩子的安全放在首位。 4、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧,有的到我们老师下班还没来接,孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响,回到家了,心思还在刚才的玩上了。 5、家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处,可以用电话联系,我的电话是13935500936。也可以用校信息平台。大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。 对于语文学习的几点建议: 简单介绍一下二年级上册的语文教科书,本册书设计了八个单元,全册课文共三十二篇。全文无注音,多音字随文注音,生字在当页文下

6、列出。“练习”包括以下几个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台、宽带网。全册要求认识的字有400个,其中要求写的300个。 1、作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包括读的作业和背诵的作业。家长每天必须检查孩子的作业。 2、每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转变了,这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺,对写句子还有些陌生,那么就要孩子坚持每天看书,虽然上学期要求看书了,但每个孩子程度已经或多或少有些差异了,程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了,看书有困难的孩子可以从拼音读物开始,孩子肯定都喜欢的。 3、与书本相对应的课外知识的积累。我们有

7、班级的展示台可以加以展示。让学生有针对性地积累了知识,还能在活动、观察中学到了许多的知识。提高自己的写话能力。 小学二年级家长会班主任发言稿3 各位家长: 你们好! 首先,对各位家长的到来表示欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到很骄傲。 这次家长会主要的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。本次期中考试大多数学生考出了

8、自己平时的水平,有些学生还有待提高。学生失分主要有以下原因: 1、做题太慢,有的学生试卷没做完。 2、考试时不够专注,没能够认真检查。 3、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。 4、有些孩子的阅读能力还有待加强。我们不能一味的注重分数,而要更多地关注孩子的全面发展。 今天我主要就学习习惯的养成和大家做简单交流。良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯、写日记的习惯等。 在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人

9、的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! (1)、作业的习惯: 做家庭作业是孩子应尽的责任,请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。目前存在的问题是:有些孩子的家庭作业不能完成,书写比较马虎,错误多。每天都有新的任务,当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时,别的孩子已经开始当天的新任务了。所以,我真诚地希望各位家长能挤出宝贵的时间,辅导孩子作业,让孩子巩固当天所学的知识,少写错题,尽量做到当日所学当日过关。 (2)、 预习的习惯:

10、有些孩子课堂上读课文结结巴巴,发言不积极,发言质量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。这都是因为孩子没有养成预习的习惯。怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向:读课文,圈生字读生字,标自然段。 (3)、阅读的习惯: 多读书,想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。 孩子阅读的兴趣和习惯不是与生俱来的,需要后天的培养。为此,我建议家长为孩子买两、三本有益的课外读物。课外读物不是学习辅导书。 也许您的孩子还没有很好的阅读习惯与能力,也许您的

11、孩子已经能够独立自觉地进行阅读了,但我还是希望您每天能抽出一些时间来陪孩子读书,您可以读书给孩子听,可以听孩子读,可以和孩子一起读,还可以和孩子一起讨论阅读的内容。相信有您每天的“伴读”,孩子的阅读兴趣与阅读习惯一定会与日俱增。 (4)、写日记的习惯 读得多了,孩子有了对语言的感觉,就会有想写的欲望,写起话来就会得心应手。我们刚刚学习了写日记,以后,我会要求他们每周写两篇日记,这并不多。有些孩子的日记可能会写得很好,这与家长的辅导是分不开的,希望家长朋友一如既往地监管、督促。语文字词句的学习是为写作打基础的,长时间坚持写日记,孩子的习作水平会在不知不觉中得到很大提高,那时孩子会感受到写作的成功

12、与快乐。 最后送给家长四句话,希望和大家共同学习: 第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。 第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。 第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。 第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。 各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子

13、,让我们共同努力!以上是我个人的一些观点,说的不对的地方,恳请家长们批评指正。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 谢谢大家! 小学二年级家长会班主任发言稿4 尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这

14、将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用

15、很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。 现在就各位家长关心的问题做简单说明: 一、教学方面: 1、语文学习突出的同学有: 2、课堂上发言积极,思维敏捷的有: 3、书写工整的有: 4、课堂上听讲专心的有: 5、成绩有很大进步的有: 6、需加倍努力的有: 7、讲文明懂礼貌的有: 8、英语成绩比较突出的有: 9、生活自理能力强的有: 10、爱清洁、爱劳动的有: 以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 二、存在问题 在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不

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