语文 二年级 下册雷雨雷雨1616 你观察过雷雨天气吗？说说当时你观察过雷雨天气吗？说说当时的情景今天我们一起来走进课文看看作者的情景今天我们一起来走进课文看看作者笔下的这场雷雨笔下的这场雷雨第一课时第一课时学习目标学习目标1.1.认识认识“压、蝉、垂、户、扑压、蝉、垂、户、扑”5 5个生字，会写个生字，会写“雷、乌、黑、户、垂雷、乌、黑、户、垂”5 5个字2.2.能正确、流利地朗读课文，借助关键词，了解能正确、流利地朗读课文，借助关键词，了解课文内容，能说一说课文内容，能说一说“雷雨前雷雨前”的景象3.3.能在语境中体会能在语境中体会“压压”“”“垂垂”等词语运用的好等词语运用的好处，并练习运用处，并练习运用请同学们自由读课文，一边读一边圈画出课后不认识的字，借助拼音，读准字音，读通句子，标出自然段序号初读课文初读课文 扫清障碍扫清障碍压压 蝉蝉 垂垂 户户 扑扑yy 生字都拼读准确了吗？我们一起来读一读！学认字学认字学认字学认字chnchn chu chu h hpp翘舌音翘舌音户户hh尸尸yy庄庄识字方法识字方法加一加加一加虫虫+单单=蝉蝉扌扌+卜卜=扑扑压压熟字比较熟字比较熟字比较熟字比较户hh户户：甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半。
甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半字理识字字理识字整体感知整体感知 找一找：文中哪些自然段是写雷雨找一找：文中哪些自然段是写雷雨前？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨前？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后的景象？后的景象？第一部分（第一部分（）第二部分（第二部分（）第三部分（第三部分（）写雷雨前的情景写雷雨前的情景写雷雨中的情景写雷雨中的情景写雷雨后的情景写雷雨后的情景第第8 8自然段自然段第第4747自然段自然段第第1313自然段自然段时时间间顺顺序序 默默读读第第1-31-3自自然然段段，注注意意不不动动唇唇，不不出出声声，圈圈一一圈圈作作者者写写了了哪哪些些景景物物，说说雷雨前这些景物是什么样的呢？说说雷雨前这些景物是什么样的呢？互动课堂互动课堂乌云乌云形容黑暗（多指天色）形容黑暗（多指天色）写出了乌云的低和来势凶猛写出了乌云的低和来势凶猛渲染了一种大雨渲染了一种大雨来临前紧张、压来临前紧张、压抑、沉闷的气氛抑、沉闷的气氛满天的乌云，黑沉沉地压下来满天的乌云，黑沉沉地压下来抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？透不过气来透不过气来有点害怕。
有点害怕树上的叶子一动不动树上的叶子一动不动叶子叶子蝉一声也不叫蝉一声也不叫蝉蝉忽然一阵大风，吹得树枝乱摆忽然一阵大风，吹得树枝乱摆风来得很急风来得很急风风风很大风很大点击播放风声点击播放风声一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了动作描写，说明蜘动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑蛛害怕，赶快逃跑把把“垂垂”换成换成“落落”字，好字，好不好？不好？不不好好，“落落”表表示示与与连连着着的的事事物物分分开开了了蜘蜘蛛蛛垂垂下下来来的的时时候候被被一一根根蛛蛛丝连着，丝连着，“垂垂”更准确蜘蛛蜘蛛联系生活，用联系生活，用“垂垂”和和“落落”填一填金黄的稻谷（金黄的稻谷（）下来垂垂苹果从树上（苹果从树上（）下来落落叶子从树上（叶子从树上（）下来落落兔子的耳朵（兔子的耳朵（）下来垂垂满天的乌云，黑沉沉地满天的乌云，黑沉沉地压下来压下来一只蜘蛛从网上一只蜘蛛从网上垂下来垂下来，逃走了读句子，注意读好轻声词读句子，注意读好轻声词lailailailai 蜘蛛逃走后，闪电、雷声发生了什么变化？蜘蛛逃走后，闪电、雷声发生了什么变化？闪电闪电越来越亮越来越亮，雷声，雷声越来越响越来越响闪电和雷声逐渐变得厉害闪电和雷声逐渐变得厉害点击播放雷声点击播放雷声 朗读朗读1-31-3自然段。
说说你想到了什么情自然段说说你想到了什么情景，有怎样的感受？景，有怎样的感受？这这种种景景象象让让人人感感到到沉沉闷闷不不安，甚至有些害怕的感觉安，甚至有些害怕的感觉我想到了乌云压顶、狂风大作、我想到了乌云压顶、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象你还知道哪些含有你还知道哪些含有“越越越越”的词语？的词语？越来越热越来越热越来越红越来越红越来越小越来越小越长越高越长越高词语积累词语积累 请你也来说几请你也来说几个这样的词语吧！个这样的词语吧！一动不动一动不动一成不变一成不变 一丝不苟一丝不苟一文不值一文不值 一病不起一病不起 词语积累词语积累雷雷 乌乌黑黑户户垂垂liliwwhihihhchuchu 这节课就分析到这儿，最后，我们一起来学习一组会写字学写字学写字学写字学写字上下上下 结构结构黑黑雷雷户户乌乌独体独体 结构结构半包围半包围 结构结构生字归类生字归类垂垂整个字形中间宽，整个字形中间宽，上下两头窄上下两头窄重难点字书写指导重难点字书写指导chuchu注意书写顺序注意书写顺序横画之间的距离横画之间的距离要均等乌ww易写错易写错鸟nionio丶识字游戏识字游戏蝉蝉鸣鸣窗窗户户扑扑来来垂垂下下躲雨躲雨“乌乌”是是 结构的字；结构的字；“雷雷”是是 结构的字。
结构的字一、想一想，填一填一、想一想，填一填独体独体上下上下课堂演练课堂演练 忽然忽然 渐渐渐渐 黑沉沉黑沉沉黑压压黑压压 突然突然 逐渐逐渐二、近义词连一连二、近义词连一连作者按照（作者按照（）、（）、（）、）、（）的顺序写出了不同的景象的顺序写出了不同的景象三、根据课文内容填空三、根据课文内容填空雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后第二课时第二课时 上上节节课课我我们们了了解解了了雷雷雨雨前前的的景景象象，这这节节课课我我们们继继续续走走进进课课文文，去去看看雷雨中和雷雨后的景象吧看看雷雨中和雷雨后的景象吧学习目标学习目标1.1.会写会写“压、迎、新、扑压、迎、新、扑”4 4个字，会写个字，会写“雷雨、乌雷雨、乌云云”等等8 8个词语2.2.能在语境中体会能在语境中体会“挂挂”“”“坐坐”等词语运用的好处，等词语运用的好处，抄写课后习题中的抄写课后习题中的3 3个句子3.3.通过朗读表达自己的感受，试着背诵课文通过朗读表达自己的感受，试着背诵课文4.4.能说说能说说“雷雨前雷雨前”“”“雷雨中雷雨中”“”“雷雨后雷雨后”景色的变景色的变化，以及自己见过的下雨的情景化，以及自己见过的下雨的情景。
自自由由读读第第4-64-6自自然然段段，雷雷雨雨中中写写了了哪哪些些景景物物的的变变化化？勾画出相关词语勾画出相关词语哗，哗，哗，哗，哗，哗，雨雨下起来了下起来了拟声词连用，展现了雨从拟声词连用，展现了雨从天而降时又大又急的情景天而降时又大又急的情景点击播放雨声点击播放雨声雨下得很大雨下得很大 雨越下越大往窗外望去，雨越下越大往窗外望去，树树啊，啊，房子房子啊，啊，都看不清了都看不清了雨会一直下得雨会一直下得这样大吗？这样大吗？渐渐地，渐渐地，渐渐地，渐渐地，雷声雷声小了，小了，雨声雨声也小了写出了雷声和雨声慢慢变小的过程写出了雷声和雨声慢慢变小的过程雨小了雨小了 你能用上你能用上“越来越越来越”说说雷雨中说说雷雨中景物的变化吗？景物的变化吗？雨下起来了，越下越大，窗外的树、雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了渐渐地，雷声越来越房子都看不清了渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了小，雨声也越来越小了默读第默读第7 7、8 8自然段，课文自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物？这描写了雷雨后的哪些景物？这些景物有什么变化？些景物有什么变化？天天亮起来了打开窗户，清亮起来了打开窗户，清新的新的空气空气迎面扑来。
迎面扑来和雷雨前的景象形成对比和雷雨前的景象形成对比 雨停了雨停了太阳太阳出来了一条出来了一条彩虹彩虹挂在天空挂在天空让我们感受到了彩虹像一条五颜让我们感受到了彩虹像一条五颜六色的绸带高悬天空，非常美丽六色的绸带高悬天空，非常美丽课后第二题课后第二题）彩虹像什么？彩虹像什么？为什么说为什么说“挂挂”在天空呢？在天空呢？蝉蝉叫了点击播放蝉鸣声点击播放蝉鸣声蜘蛛蜘蛛又坐在网上又坐在网上悠闲、愉快悠闲、愉快对比雷雨前，想对比雷雨前，想想蜘蛛此时是的想蜘蛛此时是的心情怎么样心情怎么样池塘池塘里的里的水满了水满了，青蛙青蛙也叫起来了也叫起来了进一步证实了刚才下的雨很大进一步证实了刚才下的雨很大点击播放蛙鸣声点击播放蛙鸣声 借助关键词，说一说雷雨前后景色的变化借助关键词，说一说雷雨前后景色的变化雷雨前：雷雨前：乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛雷雨中：雷雨中：树、房子、雷声、雨树、房子、雷声、雨雷雨后：雷雨后：太阳、彩虹、蝉、蜘蛛太阳、彩虹、蝉、蜘蛛 可以用上文中的语言，也可以用自己的话，可以用上文中的语言，也可以用自己的话，注意说通顺、说完整注意说通顺、说完整说说你见过什么样的雨，当时是说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
怎样的情景课后第三题课后第三题）从雨的样子、雨的声音、雨中景物的变化、从雨的样子、雨的声音、雨中景物的变化、自己的感受等方面说出不同雨景的特点自己的感受等方面说出不同雨景的特点毛毛雨毛毛雨 阵雨阵雨 雷雨雷雨暴暴(bobo)雨雨新新 扑扑迎迎xinxinppyngyng 最后，我们再来学习一组会写字学写字学写字学写字学写字左右结构左右结构半包围结构半包围结构压压yy重难点字书写指导重难点字书写指导压迎书写顺序书写顺序先外后内先外后内书写顺序书写顺序先内后外先内后外 本节课需要抄写记住的词语雷雨雷雨 乌云乌云 闪电闪电 雷声雷声房子房子 窗户窗户 清新清新 迎面迎面 雷雨中雷雨中雨开始下，越下越大，渐渐小了雨开始下，越下越大，渐渐小了雷雨后雷雨后空气、太阳、彩虹、池塘空气、太阳、彩虹、池塘雷雨前雷雨前乌云、大风、电闪雷鸣乌云、大风、电闪雷鸣雷雷雨雨 课文按课文按“（）（）（）”的顺序，用简洁的语的顺序，用简洁的语言，形象地描绘了夏日雷雨时的景象，言，形象地描绘了夏日雷雨时的景象，展现了大自然的（展现了大自然的（）雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后勃勃生机勃勃生机彩虹的形成彩虹的形成 彩虹，彩虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。
大雨过后，简称虹，是气象中的一种光学现象大雨过后，当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、形成拱形的七彩的光谱七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫1 1一（动一（动 ）不（）不（动动 ）一（一（）不（）不（）一（一（）不（）不（）2.2.越（来）越（亮）越（来）越（亮）越（越（）越（）越（）越（越（）越（）越（）一、照例子，写词语一、照例子，写词语远远远远少少少少来来来来返返返返染染染染尘尘尘尘走走走走去去去去二、根据课文内容填一填二、根据课文内容填一填一条彩虹（）出来了一条彩虹（）在天空蜘蛛又（）叫了蜘蛛又（）在网上池塘里（池塘里（），（），（）也叫起来了也叫起来了挂挂 坐坐蝉蝉太阳太阳青蛙青蛙水满了水满了 三、搜集几句描写下雨的诗句来读一读三、搜集几句描写下雨的诗句来读一读空山新雨后，天气晚来秋空山新雨后，天气晚来秋王维王维山居秋暝山居秋暝清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂杜牧杜牧清明清明夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
陆游陆游十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作16.雷雨雷雨课后练习课后练习1读拼音，写字词读拼音，写字词上午还是万里晴空，下午就上午还。