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1、-第十一中学学生日常行为规管理实施案中小学生日常行为规是对中小学生日常行为的规性要求，是中小学生守则的具体化，是为了加强对中学生的根本伦理道德教育和根底文明行为训练，使学生养成良好的习惯，促进其身心安康开展，进而提高学生思想道德素质而制定的。为贯彻中央关于德育工作指示精神，进一步提升我校德育示校的层次，结合我校实际，制定本案。一、管理细则一文明礼仪1.仪表行为学生衣着、发式要符合中小学生身份。有以下行为者每人次扣2分。1学生要按照学校要求统一着装校服，小学生要戴红领巾一年级除外；2男生不留长发、不染发、不留奇异发型；女生不染发、不烫发，违反者限期更正；3男女生不得化装、佩戴饰物；4不在校园追逐
2、打闹、勾肩搭背，行走要抬头挺胸、稳健端庄。2.文明行为学生要举止文明、谦恭礼让，主动给教师问好，服从教育管理，尊敬师长；校外道路及教学楼靠右行走；公共场不喧哗、不拥挤，集会时，坐姿端正，保持安静，认真听讲不做与会议无关的任事情。有以下行为者每人次扣2分。1禁乱窜教室，未经班主任同意进入别班教室者学生会检查人员除外；2未经同意随便拿别人东西者；3答复教师、长辈问话不起立者，直呼教职工*或给教职工起外号者；4给其他同学起外号或揭别人短处者；5顶撞教职工的；6集会、观看演出或比赛时，迟到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨违犯其中之一者；7开会时，不能安静听讲，说笑打闹，来回走动或做与会议无关的其他事情者；
3、8中学走读生，无出入卡的，小学生不遵守路队制度者；9校园追逐打闹、奔跑、高声喧哗、吹口哨等不文明行为者；10接水、买饭等其他须遵守秩序的场合，不能自觉排队者；11食堂买饭敲打餐具者；12举止、语言文明，口吐污言秽语者。二纪律1.纪律校园不骑自行车、不乱放自行车；课间不出校门；不浪费粮食；不吸烟、不喝酒、不赌博、不看不安康的书刊等。不爬越围墙、栏杆、大门等；不带手机；不带零食进校园；禁打架斗殴、寻衅滋事；不得拉帮结派，欺凌同学。有以下行为者每人次扣3分。1校园骑自行车、乱放自行车；2在除操场之外的其它地踢球、打球者；3攀爬栏杆，翻越窗户、校墙；4浪费粮食乱倒剩饭剩菜，乱扔馒头者；5从楼上往楼下扔
4、任东西者；6检查时谎报班级*或拿别人出入卡出入校门的；7在领导、教师调查违纪情况时，无视事实真相一味包庇、隐瞒者；8与其他同学发生矛盾、纠纷而不自觉主动向教师反映情况，忍气吞声、隐瞒不报者；有以下行为者每人次扣5分。9将棍棒、水果刀、匕首等伤害性器具带进校园者；10偷窃、敲诈讹诈同学物者，责其如数退还；11在校外吸烟、赌博、集会者；12购置、传播、翻看不安康的书刊或视频者；13拉帮结伙；以大欺小、以强凌弱；勾结校外人员介入同学间矛盾者；14将手机带入校者；15乘坐非载人车辆的。9-13项中，情节重者移交公安司法机关处理。2.宿舍纪律有以下行为者，每人次扣3分。1起床铃响，不及时起床；熄灯铃响，
5、不及时休息的；2宿舍高声喧哗者；3在宿舍外随地大小便者；4不在自己铺位就寝或允他人在本班宿舍就寝者；5宿舍要求被褥叠放一个向、物品摆放一条线，乱摆乱放者；6不把废水倒在水池，随地乱泼者；7宿舍点蜡者；8成心制造响声影响他人休息者；9值日生对宿舍地面、门前卫生区清扫不干净者；10不服从舍长管理的；11舍长、年级组长、楼层长徇私舞弊或打击报复者；12舍长、年级组长、楼层长不履行职责的；管理扣分13不服从年级组长副组长管理，一次扣5分；不服从楼层长管理，一次扣10分，不服从楼管教师管理，一次扣20分。舍长、组长副组长和楼层长假设不服从管理可以加倍扣分。舍长、组长副组长和楼层长假设不履行职责，所扣分与
6、违反纪律的同学等值。扣分由楼管教师负责管理，每学期扣分累计，不清零。14违反住宿纪律情节轻微的每次扣10分，情节重的每次扣20分，情节恶劣的每次扣50分。3.三操纪律有以下行为者每人次扣2分。1眼保健操时，不认真做操，说话谈笑、随意走动者；2做眼保健操时，坐姿要端正，坚持做完最后一个节拍，可下课；3早操、课间操不按时参加的，不认真做操的；4不能上操的学生必须在操场走步、活动，滞留在教室或宿舍中的；有以下行为者每人次扣5分。早操、课间操旷操的。三卫生行为按时、认真值日；保护校园环境，维护校园整洁；讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有以下行为者每人次扣2分。1不能按时参加或逃避劳动值日者，除补做外
7、，扣分；2乱扔纸屑、果皮、食品袋、饮料盒等各种杂物者；3就着水龙头喝水的；4值日要认真，清扫不干净或不彻底者；5注意饮食卫生，购置零食的，将垃圾食品带入校园的；。6在室外墙壁、黑板、门窗及书桌上乱涂乱反动派乱刻乱画乱写字等；7随地吐痰者；8餐桌卫生清理不干净者。四保护公物保护校舍和种种公物；节约水电；保护图书、仪器。有以下行为者每人次扣2分。1用脚踏门或墙壁、护栏等的；2攀折花草树木者；3用卫生工具打闹、乱扔卫生工具者；4损毁图书或不按时归还者，赔偿后扣分；5损坏桌凳、床和校其他设施设备的，赔偿后扣分。五社会行为有以下行为者每人次扣5分。1学生节假日不回家而与不三不四的社会青年混在一起，从事不
8、正当活动者；2上学放学抄近路、踩庄稼、掐花、折树、偷水果等不良行为；3学生在社会上的各种偷盗行为被群众捉住反映到学校来，经查属实的；4在路上同群众吵架、打架、欺负小孩或拦截同学的。六补充说明在上述条款中未列入的，如发生，可参照相关工程给予扣分。二、奖励细则1拾到物及时上交或交还失主者，根据失物所值，表扬或酌情加110分；2积极参加学校组织的各项活动有突出表现者，如征文、演讲、学科竞赛、运动会、文艺汇演等活动，一等奖加5分；二等奖加4分；三等奖加3分；3受到省、市、县、学校表彰者分别加20分、15分、10分、5分。受奖等级分别在本级别根底上依次减2分计算，如省一等奖20分，二等奖18分，三等奖1
9、6分。其它各级别以此类推；4能够积极向学校提出合理化建议，被采纳每条加3分。5在防止重大事故中发挥积极作用者，酌情加510分，并给予表彰。6.在本奖励细则中未列入的可参照相关类别给予奖励。三、考评结果的应用1每个学生每学期总分为100分，按照个人情况给予扣分和加分。每学期完毕时由班主任、政教处给予综合评价。德育综合评价得分在85分以上为A等，7084分为B等，6069分为C等，60分以下为D等。学生毕业时依据每学期的综合评价结果，为学生进展定性评价，将学生按照评价结果分为A、B、C、D四等，填入学生毕业综合评价中。2每每个班级总分为100分，按照本班级学生的扣分和加分项计算出最终结果，作为每文
10、明班级评比的重要依据。每学期计算出班级的平均得分，作为优秀班主任评选的依据之一和班主任津贴发放的依据之一。3学生扣分累计到达50分，给予警告处分；扣分到达70分时，给予记过处分；记分到达90分时，给予记大过处分。毕业时未取消处分的，综合素质评价直接定为C等及以下。住宿生记分到达100分时，学校取消该生的住宿资格。4宿舍每总分为100分，将宿舍成员的扣分和加分项合计，作为文明宿舍与黄牌宿舍评选的依据。5.住宿楼管理员管理不到位，没有解决产生的实际问题，按照学生扣分的标准给予扣，作为宿舍管理员工作量化考核的重要依据。6.每由值班小组和学生会，汇总学生和班级日常行为情况，并报政教处，在第二星期一公示。每学期汇总学生和班级最终情况，作为学生评价和班级评优的依据。本案自2021年3月28日起执行2021年3月28日教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。. z.
