《【小升初】部编版2022-2023学年语文升学分班考真题专题强化模拟试卷（诗词曲鉴赏）含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【小升初】部编版2022-2023学年语文升学分班考真题专题强化模拟试卷（诗词曲鉴赏）含解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【小升初】部编版2022-2023学年语文升学分班考真题试卷专题强化模拟试卷（诗词曲鉴赏）一、诗词曲鉴赏先补全诗句，再按要求完成练习。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。1在横线上将古诗补充完整。这首诗的作者是 代的 。2作者在故人庄看到了_、_、_、_等景物。3对“故人具鸡黍”的“具”字理解正确的一项是（）A器具，器物B备有，准备C具体，明确D家具4请你展开想象描绘“开轩面场圃，把酒话桑麻”的画面。_。5“重阳日”是农历_，在这一天古人有_、_等习俗。“重阳日”在现在又被称为_。6这首诗的最后两句体现了唐朝过重阳节时（）的传统习俗。A登高B赏菊，饮菊花酒C
2、插茱萸古诗阅读。旅次朔方（唐）刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。注释：旅次：旅行途中临时在某地住宿。朔方：泛指北方。并州：城市名，太原旧称。咸阳：地名，位于陕西省。7“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳”中“忆”的意思是_，诗句的意思是：_。8诗人的故乡在_，他离开故乡已有_（时间），你是从“_，_。”这两句诗中体会到的。9全诗表达了诗人_的思想感情，你还积累过类似的诗句吗？请写一写：_。古诗阅读。池州翠微亭（宋）岳飞经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。10诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月，“_”说明时间长；第二句写游山，“_
3、”点明时令；“_”表明此行的目的。11与末句呼应的诗句是“_”表达对山水的依恋。12形象地写出征战之苦的诗句是“_”。13这首诗表达了诗人_，诗中最能表现这种情感的诗句是“_，_”。古诗词阅读。【甲】春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。【乙】天净沙春元白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。14朱熹和白朴都写了春天，以下哪一项不是两位作者都写到的（）A春天的风B春天的植物C春天的动物15以下对春日）和天净沙春的赏析，不正确的一项是（）A春日赏春的地点是在泗水边上，“胜日”是指胜利的日子。B春日的最后两句，既让我们从万紫千红中认
4、识了春天，又揭示了很容易“识得东风面”的原因，富含哲理，成为千古流传的佳句。C白朴运用绘画技巧，从“春山”到“院中”，从不同空间层次描写了春天的景物。D天净沙春中“飞红”是指飞舞的花瓣。阅读下列诗文，回答问题。【材料一】 ， 。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（选自刘禹锡的浪淘沙）【材料二】北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 （选自毛泽东的沁园春雪）【材
5、料三】 ， 。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（选自杜牧的江南春）【材料四】茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ， 。（王安石书湖阴先生壁）16补充【材料一、三、四】中空白处的诗句。17中国北国的美，是恢宏庄重的，是大气磅礴的，是直击人心的；中国南方的美，是沁人心脾的，是温婉恬静的，是动人心弦的。请选择4则材料中2则，赏析诗人怎样抓住景物特点写出了南北风光的不同特色，表达出不同的情感？_181936年，红军准备东渡黄河对日军作战。期间，曾下过一场大雪，长城内外白雪皑皑，隆起的秦晋高原，冰封雪盖。天气严寒，连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰，失去了往日的波涛。毛泽东见此情景，颇有感触，填写了这
6、首词。请结合课本第二单元所学，评价一下领袖毛泽东。_19四则材料都用了一种共同的表达方式，即_，请选择其中一则，具体说说这种表达方式的好处。并说说小学六年来你在学习古诗词中积累的2条经验。_阅读山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。20请结合诗句解释下列词语的意思。空：_歇：_21本诗的作者是_代诗人_。他的诗作创作风格被后人称作“诗中有画，_。”这首山水诗寄托着诗人高洁的情怀和对_生活的向往。22颔联和颈联“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”颔联主要写景，而颈联主要写_；两联把动态和静态描写相互结合，以动态衬托
7、静态。其中_、_等动词的使用不是为了突出场景的热闹，而是反衬场景的幽静。23动态和静态描写除了以动衬静，还有动静对比的手法。比如我们在语文教材中学过的_。品读古诗词。浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。注释：浣溪沙：词牌名。短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。萧萧：这里形容雨声。子规：杜鹃鸟。无再少：不能再回到少年时代。休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黃鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。24浣溪沙是_代文学家_在贬官黄州期间所写的一首词。25词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。_26全
8、词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度？_27从所积累的古诗词名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句意思相反的诗句，并写下来。_阅读古诗春夜喜雨，完成下列练习。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。28这首诗的作者是_朝诗人_。诗的题目“春夜喜雨”中，表示时间的词语是“_”，表示描写对象的词语是“_”，表示作者感情的词语是“_”。29诗句中“发生”的意思是（）A使植物萌发、生长B原来不存在的事情出现了C出现30用自己的话说说“野径云俱黑，江船火独明”这
9、句诗的意思。_31这首诗的颔联“随风潜入夜，润物细无声”中哪些字用得好，为什么？这一联运用了什么修辞手法？请你再写一句运用同样修辞手法的诗句。_32对这首诗赏析有误的一项是（）A“喜”是这首诗的感情主线，全诗虽然没有一个“喜”字，字里行间却洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B“花重锦官城”一句中，“重”读作“chng”，表示花朵的数量多。C诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，装点着成都。D作者描写春雨融情于景，由近及远。从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。读古诗，按要求完成练习。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟
10、柳满皇都。33这首诗的作者是_代诗人_，他是“唐宋八大家”之一。34“草色遥看近却无”这句诗写出了早春的草_的特点。35对这首诗赏析有误的一项是（）A“最是一年春好处”中的“最”字，是诗人喜悦心情的绝佳写照。B这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。C这是一首律诗，描写的是早春时节的小雨。D这首诗的后两句表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。36判断下列对这首诗的理解和分析是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）诗的第一句写了雨飘洒在京城的街道上，滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。( )（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早点打算。( )（3
11、）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。( )（4）“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )37诗人为什么说早春的草色“绝胜烟柳满皇都”？_古诗文阅读题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。38这首诗运用了_的艺术手法，表现了诗人_的思想感情。39最后一句中的“笑”字用得好吗？简述理由。_第7页/总18页答案：1绿树村边合青山郭外斜待到重阳日还来就菊花唐孟浩然2 绿树 青山 谷场 菜园3B4推开窗户正好面对着谷场和菜园，诗人和朋友共饮美酒，闲谈着农事。5 九月
12、初九 登高 饮菊花酒 重阳节6B1考查古诗默写。出自唐代孟浩然过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。2考查诗句理解。由 “绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。”意思是：翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。可知作者看到了绿树、青山、城郭、谷场菜园等景物。3考查字词理解。“故人具鸡黍”意思是老朋友准备丰盛的饭菜。具：准备，置办。鸡黍：指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）。故选B4考查句子理解与语言表达。“开轩面场圃，把酒话桑麻”意思是推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。打开房舍就看到场地和菜园，端起酒来又谈起了蚕桑种麻的农事话题，面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。5考查文化常识。
