教师述职报告汇总八篇_5

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1、教师述职报告汇总八篇 教师述职报告 篇1 一、完善师德-为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习-智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思

2、,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作-求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法

3、。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本

4、学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识-必不可缺 教师述职报告 篇2 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践

5、的书籍,充实自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的

6、重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教本文来源:学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。积极学习

7、各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。取得的成绩回顾过去的一年,我所任教的初一年级510班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。努力方向1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。 教师述职报告 篇3 尊敬

8、的各位领导,同志们;去年9月,我被学校安排到机电科负责学生工作,一年来,在学校领导的指导下,在科全体同志的帮助下,工作得以稳步开展并取得了一些成绩,现述职如下,学校机电科教师个人述职报告。一落实常规,以情育人,努力培养全面发展的职校生机电科拥有全校最多的男生,管理难度比较大。针对学生实际,我将学生管理的工作思路确定为:树正气,带后进,促发展。细化常规管理,狠抓日常行为规范,深入进行道德、理想、专业思想教育,努力把学生培养成道德合格,专业过硬的优秀一职学生。1树正气。我非常重视新生的入学教育,从他们进门就让学生感受到我们的教育理念,打击歪风邪气,树立正气,建设以“服从意识,纪律观念,团队精神和专

9、业技能”为核心的专业科文化,我让学生明白服从是一种责任低头也是一种能力一个人的胸怀有多广,他的成就就有多大,胸怀是被委屈撑大的忍让是一种高姿态,气度决定一个人的高度,善良的心就是太阳尊重是一种教养等等,经过不断教育,学生顶撞督察不服从管理的少了,对学校严格的管理不抵触了。2带后进。学生管理的重要方面是对后进生的教育,每个班级都有一些问题学生,我们采用师生笔谈,家访,谈心等方式,不放弃不抛弃任何一个学生,通过给每个学生开一张优点单的方式,提高后进学生的的自尊心和自信心。同时为了鼓励学生我在全科开展“我又获得了一张喜报”的活动,每月根据德育考核评选出前三分之一的学生作为文明个人,颁发奖状,月休带回

10、家给家长报喜,同时对于进步幅度大的也发一张喜报表示鼓励,对德育学分不及格的学生,采用借学分的方式,督促他们自我加压,重新开始。我还特别重视对宁夏班的管理,除了按照学校要求管理他们外,还带领全科老师在生活中处处关心他们,以真情换真心,带领他们去看大海,陪他们一起过节,给他们赠送衣物,使得宁夏班学生很快融入到学校这个大集体。3促发展。现在职业学校的学生存在最大的问题就是没有自信,没有上进心。自信源于成功体验,所以我积极组织学生参加学校开展的各项活动,通过参加活动锻炼了他们的组织能力,提高了他们的自信心和不做则已,做就要做到最好的精神状态。二加强“两支”队伍建设,不断提高学生管理水平学生管理工作中班

11、主任和班干部是最关键的两个因素,我们科清一色的年轻班主任,他们没有工作经验,所以开学初我就制定了详细的班主任和班干部培训计划,有针对性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,宋老师是我们专业科的宝贵财富,我们经常请她传授带班经验,我也经常向老师们传授自己从书上学来的新的教育理念,向他们推荐诸如名师的人格教育力给教师的一百条新建议等书,使他们不断提高自身的素质和管理水平,除了正式的培训,我经常和班主任谈心,探讨班级存在的问题以及解决问题的思路和方法。本学期我还带动我们科年轻班主任开设了教育博客,不断思考新形势下的教育方法,反思自己的教育,互相学习不断提高,现在,年轻班主任们干劲十足,不甘人后,

12、班级管理水平进步迅速,班级师生关系融洽,凝聚力强。为起到表率带头作用,更为了深入了解班级一线的工作实际,我主动带了一个差班, 努力将自己的班级管理经验成为年轻班主任现学现用的样本。班干部是班级的骨干力量,是班主任的得力助手。但科里不少班级的班干部力量不强,起不到老师的“左右手”作用。科里分期分批对他们进行培训,通过培训,使学生提高了认识,明确了当班干部的目的,端正了态度,树立了为同学服务的思想,学会了班干部工作的方法。经过培训,各班级班干部队伍迅速成熟起来,在学生和班级管理中发挥了重要作用。一年来我们科学生的精神面貌发生了巨大变化,科风正班风正,学生努力学习的多了,上课睡觉的少了,互帮互助的多

13、了,闹不团结的少了,整体面貌积极向上,找回了自信和自尊,对自己未来也有了坚定的信心。今后,我将继续努力工作,不断完善工作方法,提高学生管理水平,和专业科全体同志一道尽职尽责,为学校的发展贡献自己全部的力量。 教师述职报告 篇4 本人1992年7月参加工作,1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业,20xx年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业,20xx年12月聘为中学一级教师。自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽

14、到了一个教师应有的职责。几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著, 20xx年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”,20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20xx年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,荣获教师辅导奖、20xx年被石家庄教委评为“干部进学校 教师访万家”活动中先进个人,教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:一、政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策,实践出真知的重要思想下。在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德

15、”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。二、教学工作方面在教学工作中,我认真贯彻执行新课程标准,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出反思,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生

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