2021年秋四年级语文上册第二单元第6课夜间飞行的秘密习题课件新人教版

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1、6.6.夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密课后练习课后练习提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升45343一、给下列加点字选择正确的读音,打一、给下列加点字选择正确的读音,打“”二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。科科学学家家研研究究证证明明蚊蚊子子苍苍蝇蝇三、比一比,再组词。三、比一比,再组词。立即立即既然既然驾照驾照书架书架驾驶驾驶使用使用竖立竖立坚定坚定四、连一连。四、连一连。五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。示例:示例:1.猫的胡猫的胡须须有什么作用呢?猫的胡有什么作用呢?猫的胡须须可以可以测测量老鼠洞口的大小

2、。量老鼠洞口的大小。_即使明天下雨,我也要去外婆家。即使明天下雨,我也要去外婆家。一、实验后的结论一、实验后的结论 根据课文中三次实验内容,填写下面的表格。根据课文中三次实验内容,填写下面的表格。实验顺实验顺序序实验实验方式方式实验现实验现象象实验结论实验结论第一次第一次蒙上眼睛蒙上眼睛蝙蝠夜里蝙蝠夜里飞飞行,行,靠的不是靠的不是_,而是靠,而是靠_和和_配合配合起来探路的。起来探路的。第二次第二次第三次第三次铃铛铃铛一个没一个没响,响,绳绳子一子一根也没碰着根也没碰着塞上耳塞上耳朵朵到到处处乱撞,乱撞,铃铃铛铛响个不停响个不停封住嘴巴封住嘴巴到到处处乱撞,乱撞,铃铃铛铛响个不停响个不停眼睛眼

3、睛嘴嘴耳耳朵朵二、实验中的艰辛二、实验中的艰辛后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出发出超声超声波。而这种声音人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却波。而这种声音人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。它它一一边边飞飞,一一边边从从嘴嘴里里发发出出一一种种声声音音。这这种种声声音音叫叫作作超超声声波波,

4、人人的的耳耳朵朵是是听听不不见见的的,蝙蝙蝠蝠的的耳耳朵朵却却能能听听见见。超超声声波波向向前前传传播播时时,遇遇到到障障碍碍物物就就反反射射回回来来,传传到到蝙蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2根据文段内容将下面蝙蝠探路的示意图补充完整。根据文段内容将下面蝙蝠探路的示意图补充完整。嘴嘴超声波超声波耳朵耳朵3文文段段中中加加点点的的词词语语“反反复复”“终终于于”可可以以去去掉掉吗吗?为为什什么么?_ 不可以。因不可以。因为为“反复反复”“终终于于”表明科学家做了很多次表明科学家做了很多次研究,付出了研究,付出了艰艰辛的辛的劳动劳动,才揭开了蝙蝠能

5、在夜里,才揭开了蝙蝠能在夜里飞飞行的秘密。行的秘密。这这两个两个词语词语体体现现了科学家了科学家锲锲而不舍的精神。而不舍的精神。三、实验后的应用三、实验后的应用 现现代代飞飞机机装装上上了了雷雷达达。雷雷达达的的天天线线像像蝙蝙蝠蝠的的_,能能发发出出无无线线电电波波,无无线线电电波波遇遇到到障障碍碍物物就就反反射射回回来来,被被雷雷达达接接收收到到,显显示示在在荧荧光光屏屏上上。荧荧光光屏屏就就像像蝙蝙蝠蝠的的_,飞飞机机驾驾驶驶员员通通过过荧荧光光屏屏就就能能够够清楚地看到前方有没有障碍物。清楚地看到前方有没有障碍物。嘴嘴耳耳朵朵四、实验后的启示四、实验后的启示 从从这这篇篇文文章章中中我

6、我知知道道,我我们们只只有有_ _,才能有所发现或发明。,才能有所发现或发明。学会学会观观察、察、动动脑脑、反复、反复实验实验一一、主题积累主题积累(根据仿生学的知识连一连根据仿生学的知识连一连)二、延伸阅读二、延伸阅读飞行之王飞行之王蜻蜓蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王飞行之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇时,蜻在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇时,蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它好似一架飞机,而蜓常常三五成群地在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远高出于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢飞行技巧却远高出于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一

7、百八十度的急转弯,地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置。这时它的翅膀每秒钟要扇动它能悬在空中不移动位置。这时它的翅膀每秒钟要扇动3050次,作长次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也称的鸟类也_。它可以长途飞行,一小。它可以长途飞行,一小时飞几十千米而不着陆;它也能突然降落,停在一个尖时飞几十千米而不着陆;它也能突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又会飞得无影无踪。唐诗中尖的枝梢上,瞬间又会飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上蜻蜓飞上玉搔头玉搔头”,生动地描写了这种,生动地描写了这种“特技特技”表演。表演。蜻蜓飞得

8、那么自由自在,是靠神经系统控制着翅蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种蜻蜓这种“自动驾驶仪自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度,不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,仿生学的角度,不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植移植”到飞机设计上加以应用。如果飞机机翼不能消到飞机设计上加以应用。如果飞机机翼不能消除除“颤振颤振”,快速飞行时就会使机翼折断,招致机,快速飞行时就会使机翼折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除毁人亡。蜻蜓则是消除“颤振颤振”现象的现

9、象的“先驱者先驱者”,它,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅膀不致折损的关键。人们仿照翅痣,在薄而韧的蜻蜓翅膀不致折损的关键。人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,于是战胜了飞机机翼上设计了加厚部分,于是战胜了“颤振颤振”,保,保证了快速型飞机的安全。证了快速型飞机的安全。(有删改有删改)1填入短文中横线处的词语,最恰当的一项是填入短文中横线处的词语,最恰当的一项是()A无可比拟无可比拟B望尘莫及望尘莫及C无可奈何无可奈何 D不可企及不可企及2蜻蜻蜓蜓能能做做的的“特特技技”表表演演有有_ _,B 忽上忽下、忽快

10、忽慢地忽上忽下、忽快忽慢地飞飞行;一百八十度的急行;一百八十度的急转转弯;弯;悬悬空却不移空却不移动动位置,作位置,作长长“8”字运字运动动;长长途途飞飞行;突然降落又瞬行;突然降落又瞬间飞间飞走走它它能能做做那那么么多多的的“特特技技”表表演演的的根根本本原原因因是是_ _。靠神靠神经经系系统统控制着翅膀的控制着翅膀的倾倾斜角度,微妙地与斜角度,微妙地与飞飞行速度和大气气行速度和大气气压压相适相适应应3人们从蜻蜓的身上得到了什么启示?人们从蜻蜓的身上得到了什么启示?_4阅读本文后,你还能提出什么问题?阅读本文后,你还能提出什么问题?_ 人人们们仿照翅痣,在仿照翅痣,在飞飞机机翼上机机翼上设计

11、设计了加厚部分,了加厚部分,战战胜胜了了飞飞机的机的“颤颤振振”。示例:蜻蜓示例:蜻蜓为为什么被誉什么被誉为为昆虫里的昆虫里的“飞飞行之王行之王”?三、百字练笔三、百字练笔 爱爱观观察察、爱爱动动脑脑的的你你在在生生活活中中也也有有自自己己的的发发现现吧吧!请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。!请把你的发现或你在观察中的美好设想写出来。例文:我喜例文:我喜欢欢燕子,今年我便燕子,今年我便对对燕子燕子进进行了仔行了仔细观细观察。察。我我发现发现燕子正在燕子正在垒窝垒窝,它,它们飞们飞到水坑到水坑边边用嘴用嘴叼叼起一些泥,起一些泥,又又飞飞回屋檐下,它回屋檐下,它们们站在打底的站在打底的窝窝前,小心前,小心翼翼翼翼地地把把泥泥放放在在缺缺口口上上,就就这这样样,两两只只燕燕子子一一会会儿儿飞飞过过来来,一一会会儿儿飞飞过过去去,忙忙个个不不停停。十十几几天天后后,燕燕子子就就把把窝窝垒垒好好了了。看看着着燕燕子子辛辛辛辛苦苦苦苦垒垒好好的的窝窝,我我惊惊呆呆了了。燕燕子子之之所所以以能能够够垒垒出出这这么么美美丽丽的的窝窝,都都是是因因为为燕燕子子积积少少成成多多,每天都勤勤恳恳地付出着。每天都勤勤恳恳地付出着。

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