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1、课外文言文阅读训练 部编人教版九年级上册 课外文言文阅读训练 一王维画品妙绝，于山水平远尤工。今昭国坊庾敬休屋壁有之。人有画奏乐图，维熟视而笑。或问其故，维曰：“此是霓裳羽衣曲第三叠第一拍。”好事者集乐工验之，一无差谬。 1.解释下面加点的词语。 今昭国坊庾敬休屋壁有之：或问其故： 2.翻译下面句子。 好事者集乐工验之，一无差谬。 3.文中反映了王维具有方面的杰出才能？ 二日喻（节选）苏轼 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其身，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣龠，以为日也，日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见之人也。
2、注释眇：mio,目盲。扣：敲打。扪：mn,用手摸。龠：yu,古代一种乐器，形状象笛子，但比笛子短。 1“问之有目者”和“扣盘而得其身”省略了什么？请从文中找出原词。 2翻译下面两个句子。 扣盘而得其身，他日闻钟，以为日也。 译： 日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见之人也。 译： 3传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象，如果换个角度思维，做点翻案文章。你能否把“眇者”值得肯定和称道的地方排列几点出来？ 三王著教帝学书 太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐
3、帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。（王辟之渑水燕谈录） 【注释】太宗：宋太宗赵匡义。朝：一代君主的统治时期右军：指晋代著名书法家王羲之。翰林：皇帝的文学侍从官。遽：匆忙。 1.依据加点词语在句中的意义，写出一个成语。 太宗益刻意临学词义_成语_ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 又以问著，对如初。 _ 3.你认为王著是一个怎样的人？ _ 四攘鸡者强辩 孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：是非君子之道，曰：请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。如知其非义，斯速已矣，何待来年？” 注释：攘：偷。君子之道：君子应有的品德。来年：明年。 1、选出含古今词义的一项（） A、
4、请损之，月攘一鸡。B、是非君子之道 C、何待来年？D、今有人日攘其邻之鸡者。 2、解释下列加点字： 或告之曰（）请损之，月攘一鸡（）然后已（）如知其非义（） 3、翻译下列句子，补出省略内容。 是非君子之道，曰：请损之， 如知其非义，斯速已矣，何待来年？ 4、这个故事告诉我们一个什么道理？请联系自己的生活实际谈谈看法，字数不少于50字。 五李恂字叔英，安定临泾人也。拜兖州刺史，以清约率下，常席羊皮，服布被。迁张掖太守，有威重名。时大将军窦宪将兵屯武威，天下州郡远近莫不修礼遗，恂奉公不阿，为宪所奏免。 后复征拜谒者，使持节领西域副校尉。西域殷富，多珍宝，诸国侍子及督使贾胡数遗恂奴婢、宛马、金银、香
5、罽之属，一无所受。(后汉书.李恂传) 注释：刺史：当时是一个州的监察官。太守：一个郡的行政长官。谒者：官名，皇帝的近侍官。使持节领西域副校尉：官名，掌管玉门关以西非汉族地区军政大权。罽(j)毛做成的毡子一类的东西。 13、解释下列加点词的意思。 (1)迁张掖太守（）(2)莫不修礼遗（） (3)遗恂奴婢、宛马、金银、香罽之属（） 14、请用“”划分出下面句子朗读时的节奏停顿。 天下州郡远近莫不修礼遗 15、说说“拜兖州刺史，以清约率下”的意思 16、请从文中找出李恂不受馈原因的句子。 17、从李恂不受馈的行为中，可以看出他有怎样的品质？你对李恂又有什么评价？ 六班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之
6、少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。（后汉书.班超传） 注释徐令：徐县县令。执：操持，做。研：通“砚”。 1.下列句子中加横线的字的解释全都正确的一项是（） 犹当效傅介子、张骞，立功异域（学习）有口辩，而涉猎书传（广泛搜寻） 尝辍业投笔叹曰（停止）帝乃除超
7、为兰台令史（罢官） 为官写书，受直以养老母（报酬） ABCD 2.下列句子中加线字与“不耻劳辱”中“耻”字活用情况相同的一项是（） A且庸人尚羞之，况于将相乎！B居家常执勤苦。 C外连横而斗诸候。D假舟楫者，非能水也。 3下列句子的句式特点相同的两项是（）（） A班超，字仲升，扶风平陵人B卿弟安在 C兄固被召诣校书郎D立功异域E豫州今欲何至 4“家贫，常为官佣书以供养”，这句话的正确翻译是（） A家境贫寒，班超常常替官府雇佣人去抄写来供养（母亲）。 B家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）。 C家境贫寒，班固常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）。 D家境贫寒，班固常常替官府雇佣人去抄写
8、来供养（母亲）。 5根据文意，回答下面两个问题。 （1）班超、班彪、班固这三个人是什么关系？ _ （2）班超在为人、品行方面有哪三点比较突出？ _ _ 七敝帚自珍 文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。 注释：傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。超班超。班固之弟，东汉名将。自休(冗长松散)自己也止不住。自见即见自，表现自己的长处。体体裁里语俗语，民间谚语。 1.解释下列句中的加点字： (1)自古而然()(2)而固小之
9、() (3)鲜能备善()(4)斯不自见之患也() 2.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：() A、武仲以能属文B、威天下不以兵革之利 C、盖亦以精力自致者D、策之不以其道 3.文中分析“文人相轻”的原因是什么？ _ 4.“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式，那么在现代汉语中是什么意思？ _ _ 八.农夫殴宦 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然
10、后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。 1.解释文中加点词： (1)才与绢数尺(2)农夫涕泣 (3)不取直而归(4)遂殴宦官 2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：() A、以刀劈狼首B、余故道为学之难以告之 C、不以物喜，不以己悲D、有好事者船载以入 3.把画线句子翻译成现代汉语： 我有父母妻子，待此然后食。 _ 4.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？ _ 九造酒忘米 一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米乎？”其人俯首思曰：“是我忘记下米。” 噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！ 注释：曲：酒母，酿酒所用的发酵剂。诮(qio)：责备 第：只是并：连 1.加点字解释错误的一项是：（) A、犹水也(尚且)B、乃往诮酒家(去、到) C、循我法耳(遵循、按照)D、及于不得酒(到、等到) 2把画波浪线的句子翻译成现代文： 世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！ _
