七年级下语文古文专项训练语文版七年级下册

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1、七年级下语文古文专项训练 语文版七年级下册 语文版七年级(下)古文习题强化训练 一、填空。(一)、默写,按课文原文填空。 1、苔痕上阶绿,。,往来无白丁。 2、无丝竹之乱耳,。南阳诸葛庐,。 3、予独爱,中通外直,不蔓不枝。 4、予谓菊,;牡丹,花之富贵者也;莲,。 5、结庐在人境,而无车马喧。,。 6、,。山气日夕佳,飞鸟相与还。 7、客路青山外,行舟绿水前。,。 8、,。乡书何处达,归雁洛阳边。 9、,草色遥看进却无。,绝胜烟柳满皇都。 10、,甲光向日金鳞开。,塞土燕脂凝夜紫。 11、半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。,。 12、,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,。 13、,皎皎河汉

2、女。,札札弄机杼。 14、河汉清且浅,相去复几许?,。 15、渡远荆门外,来从楚国游。,。 16、,。仍怜故乡水,万里送行舟。 17、国破山河在,城春草木深。,。 18、,。白头搔更短,浑欲不胜簪。 19、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。,。 20、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。,。 21、轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。 22、,。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 23、七八个星天外,两三点雨山前。,。 24、乌黑的一身羽毛,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。 25、再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾

3、开去。 26、天上也是皎洁无比的蔚蓝色,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,。 27、这被暴风雨所打击着的土地,这无止息地吹刮着的激怒的风, 28、为什么我的眼里常含泪水? (二)、按要求填空。 1、陶渊明的饮酒中的名句是:,。表现诗人虽身居闹市,但仍能有隐者心境的句子是:,。 2、王湾的次北固山下中写江水浩渺、视野开阔的景色的是:, ;表达了作者思乡之情的是:,;富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物解体之中,旧事物中孕育着新事物的诗句是: ,。 3、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:, 。本文的主旨句是:,。 4、爱莲说一文中比喻君子美名远扬的语句是:,;有人说“近墨者黑”

4、,但“近墨未必黑”,正如本文所说的:。 5、韩愈的早春呈水部张十八员外写早春的景色的是:, 。与此作对比的是:。 6、李贺的雁门太守行写敌军的来势汹汹,但守城的将士雄姿英发的是: ,。从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是:,。表达了将士们以生命来报效祖国的豪情的是:,。 7、马致远的天净沙秋思用九种景物极力渲染悲凉的气氛的是:, ,;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,。 8、杜甫的春望中诗人看到了美丽的景色而反而更增伤感的是:, ;运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:, 。 9、岑参的白雪歌送武判官归京中,(1)写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗

5、句是:_,_;(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:_,_;(3)写送别时依依不舍的心情的诗句是:,。 10、李白的渡荆门送别中写诗人白天行舟,天开地阔,表现出诗人开阔的胸襟、舒畅的心情的是:,;写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的是:,;归结到诗题“送别”的是:,。 11、辛弃疾的词西江月中与“鸟鸣山更幽,蝉噪林逾静”有着异曲同工的是:,;写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是:,。 12、迢迢牵牛星中表现有请男女咫尺天涯的哀愁的句子是:, 。 13、岑参的白雪歌送武判官归京中以花喻雪的名句是:, ;诗人借景来抒发无限忧愁的句子是:,。 14、当我们远离家乡、远离故土的时候,一封家信会倍加珍贵,

6、我们可以用杜甫春望中的一句诗来形容:。 15、请写出古代诗词中有关花的句子:,; ,。请写出你所喜欢的有关春的古代诗词: ,;,。 (三)默写:王湾的次北固山下、李白的渡荆门送别、杜甫的春望。 次北固山下渡荆门送别春望 , 。 , 。 , 。 ?, 。 二、阅读下列古文,按要求完成问题。 (一) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。,。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1、本文的作者是代著名诗人_。上学期我们学过他写的诗酬乐天扬州初逢席上见赠,诗中的“乐天”指的是和他同时代的著名诗人_

7、。在诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:, 。引用典故的诗句是:,。 2、将文章中空缺的语句填在横线上:,。 3、本文中点明全文主旨的句子是:,。描写“陋室”环境恬静、雅致、令人赏心悦目的句子是:,。 4、解释句子中加点词的含义。 可以调素琴调:。无案牍之劳形形:。 5、把下面的句子译成现代汉语。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。译文:。 孔子云:何陋之有?译文:。 6、本文表达了作者怎样的思想感情?答:。 (二) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹

8、,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1、本文中体现作者不与世俗同流合污的咏莲名句是:。 2、将文章中空缺的语句填在横线上:;。 3、解释下列语句中加点的词。 可爱者甚蕃蕃:。陶后鲜有闻鲜:。 濯清涟而不妖濯:。宜乎众矣宜:。 4、把下面的句子译成现代汉语。 可远观而不可亵玩焉。译文:。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。译文:。 5、爱莲说采用了托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度? 答:。 (三) 包拯字希仁,庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。

9、拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。 徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。 使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。 召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。 拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与

10、人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。” 1、解释下列语句中加点的词。 第归,杀而鬻之第:;鬻:。召权知开封府权:。 寻复有来告私杀牛者寻:。其人遂无以对对:。 前守缘贡率取数十倍以遗权贵率:;遗:。 不从吾志,非吾子若孙也从:;若:。 2、把下面的句子译成现代汉语。 旧制,凡讼诉不得径造庭下。译文:。 虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。译文:。 后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。译文:。 3、选文每段都重点写了包拯的一个

11、特点:第一段是写包拯的为官机智,第二段是写包拯的为官清廉,第四段是写包拯_,_。 4、第五段中表现包拯不屈从、不苟同、不结党营私的句子是: ;表现包拯生活节俭的句子是:。 5、本文中包拯是一个什么样的人?答:。 6、包拯是历史上有名的清官,你还知道谁?并说说他们的故事。 答:。 (四)次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 1、对这首诗语句的理解有误的一项是() A.题目中的“次”,本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。 B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的“北固山”。 C.颔

12、联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。 D.颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的,此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。 2、这首诗描写了哪些景色?答:。 3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答:。 (五)西江月辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 1、词中“”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。 2、从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的,唤起了词人辛弃疾的愉快心境。 3、这首词描写了哪些景色?答:。 4、这首词表达了词人怎

13、样的思想感情?答:。 参考答案:一、(一)略;(二)1、采菊东篱下,悠然见南山。问君何能尔,心远地自偏。2、潮平两岸阔,风正一帆悬。乡书何处达,归雁洛阳边。海日生残夜,江春入旧年。3、苔痕上阶绿,草色入帘青。斯是陋室,惟吾德馨。4、中通外直,不蔓不枝,香远益清。出淤泥而不染。5、天街小雨润如酥,草色遥看进却无。绝胜烟柳满皇都。6、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。7、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8、感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。9、翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。山回路转不见君,雪上空留马行处。10、山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。11、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香

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