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1、7.18.3 设备、管道在涂漆前，应先清除表面的污垢、锈斑、焊渣等。五、施工过程中应注意的问题新的学年开启新的希望、新的空白承载新的梦想含（返校收心）、疫情防控、校园安全、班级班规、爱国主题教育、喜迎二十大老师：日期：2022.09中小学2022年秋季开学第一课PPTxxxx技术负责人彭金星负责组织有关人员学习施工图纸和组织图纸会审，组织施工组织设计和施工方案的编制和交底，负责技术管理、质量管理、微机管理和档案管理。该工程盆地气候属亚热带大陆性季风性湿润气候，受地形和季风影响，全区温光资源丰富，气候类型多样，全区四季分明，严冬期短，无霜期长，春季多雨，夏秋多旱，热量丰富，雨量充沛，冷水滩年平均
2、温度18.1。目录0102030405一、返 校 收 心 篇二、疫 情 防 控 篇三、校 园 安 全 篇四、班 级 班 规 篇五、爱 国 主 题 教 育 篇06六、喜迎二十大争做好少年即混凝土从一端向另一端，以同一坡度一次到顶向前连续浇筑，以保证不形成施工缝。6.3.5门窗洞口连梁绑扎：暗柱钢筋绑完后，在其上标明连梁的上下皮主筋标高（要考虑保护层）。返 校 收 心 篇01同一尺寸的钢结构原则上应一次拼接点焊完。（4）监测内容、方法及时段依据合理、经济、可操作性强的原则确定。一、返 校 收 心做个小测试如果有5项选择“是”，就可以确诊“网络成瘾”d、加强工种之间的衔接与配合，在结构施工中玻璃安装
3、应与钢结构密切配合，遵循先结构层吊装，由上到下的安装顺序；生产部门要对生产过程中的每道工序、每个环节进行严格控制，要求操作者按图纸、按工艺卡、按程序加工，确保产品质量，同时要文明作业、安全生产，确保人身安全。一、返 校 收 心克服第一天的厌学情绪收 心 思 路底板厚度不小于200mm且人防区水沟不得与其他污水沟相通。人工锤击切断钢筋时，钢筋直径不宜超过20mm，使锤人员和把扶钢筋，剪切工具人员身体要错开，并防止断下的短头钢筋弹出伤人。一、返 校 收 心长期目标写下你的人生理想，或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。中期目标一至两年之内想完成的事原则：量力原
4、则、匹配原则。滚动轴承必须在临装配前起封，要放在汽油里清洗，凉放在货架上，并在下面垫一张干净纸。6.10.2.加工生产阶段：一、返 校 收 心在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有：长期目标01-具体原则例如你的成绩要提高多少，排名要进步多少，或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手02-适度原则，水土保持设施验收应提供的资料箱梁砼是外露砼，要注意砼外观，各种接缝要紧密不漏浆，必要时在接缝间加密缝条。一、返 校 收 心（1）钢筋混凝土桥头搭板，台后填土的填料应以透水性材料为主，分层压实应按规范规定执行。综合各流失因子，施工期侵蚀强度按照时段划分为强和次强两个流失时段，其中强流失时段1.5a（20
5、12年5月-2013年10月），主要施工场地平整、基础开挖等；扰动较为频繁一、返 校 收 心例如一周后审阅自己，计划完成得怎么样？审阅内容：通过检查，再修订计划，改变不合理的地方。每天应在日记中把计划完成情况认真记录下来，以利改正。底板混凝土浇筑前，首先要编制详细的施工方案，由技术负责人向工长进行交底，工长向工人进行书面及口头技术交底，让所有管理及操作人员都清楚混凝土浇筑质量的重要性、浇筑顺序、操作要点等。一、顶板双层双向钢筋应上下对齐，间距应略少于设计规范要求。一、返 校 收 心目 标 一 经 确 立 之 后，就 要 心 无 旁 骛，集 中 精 力，勇 往 直 前。目标如何实现？2.2 建立
6、明确的质量责任制稳定力矩MW=0B/2 0=240 B/2=4.5m 疫 情 防 控 篇02建立公式 (4000-f1)2+(1/2L0)2=40002 1/2L0=14.0m通过水平线及垂线形成的标准平面标测出结构垂直平面，为结构修补及安装龙骨提供依据。二、疫 情 防 控乘坐公共交通工具、进入人员较为密集或通风不良的场所、到医院就诊以及出现呼吸道症状时，应自觉佩戴口罩。口罩佩戴要规范，让口罩紧贴面部、遮住口鼻。科学佩戴口罩入校时，请保持一米间隔，进行体温检测。学生减少不必要外出，教职员工减少不必要出差。未经许可的、14天内有疫情中高风险地区旅居史、有发热等身体不适症状的校外人员不得入校，学生
7、宿舍严禁校外大员进入。服从学校防控要求3 作业层要做到工完料清，未使用完的材料必须堆码整齐，保持施工现场的整洁；张拉时如果锚头处出现滑丝，断丝或锚具损坏，应立即停止作业进行检查，其中滑丝数量的允许值如下：二、疫 情 防 控n减少前往人群密集或相对密闭的场所，在公共场所内自觉与他人保持社交距离，尤其要避免与有呼吸道症状的人员近距离接触。n外出回来、饭前便后、触摸公共物品后，都要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手，切勿用脏手触摸眼口鼻。咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻，使用后的纸巾立即丢弃并洗手。，并固五、注意测压测气管的预埋（D15铁管，呈几字型）二、疫 情 防 控谨 记 食 品
8、 安 全始终遵循生熟分开的原则，接触生鲜食材前后要及时洗手，未洗手不触摸眼口鼻;肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。加 强 室 内 通 风经常开窗通风，能保持室内空气流通，降低疾病传播风险，至少每日通风2次、每次30分钟以上。气温日渐降低，开窗通风时也请注意保暖，避免感冒。当使用全护筒灌注混凝土，应逐步提升护筒、护筒底面应保持在混凝土顶面以下1-2m。拟定断面采用矩形断面，上口0.30m，下口0.30m，深0.40m，具体设计见附图9。二、疫情防控做 好 健 康 监 测做好自己和家人的健康监测，如出现有发热、干咳等可疑症状，要戴好口罩，及时前往发热门诊就诊就医过程要做好防护，尽量避免乘坐公共交通工具
9、。3.7施工准备工作完毕后，应对下列内容组织大检查：6、定、动滑轮组由五门滑车组成，理论起重能力为50/单组。二、疫情防控课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。课 间 休 息 时 应 注 意 什 么?在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手。使 用 体 育 器 材 时 应 注 意 什 么?1.3主体工程水土保持分析评价意见式中：1-产生的水土流失总量，；二、疫情防控(疫情复学心理教育)c.钢连接件表面镀锌层是否完好。8.3水土流失防治措施体系二、疫情防控(疫情复学心理教育)直面情绪，及时调整我们可以试着这样做：绿
10、化区面积 14342.39m2，进行园林绿化，打造国际化居住环境。7.11.1在第一道密闭阀门至工程口部的管道与配件，应采用厚23mm的钢板焊接制作。校 园 安 全 篇03xxxx建设可能导致的新增水土流失量，主要产生于表土临时堆放场，表土临时堆放场可能新增的水土流失量483.39，占可能新增水土流失量的85.34%；建筑区可能新增的水土流失量11.18（9）双向板板底短向应在长向钢筋之下，板面短向钢筋应在长向钢筋之上；当因施工困难底板钢筋在支座处不能设在基础梁钢筋内侧时，可将板中钢筋放于外侧，但应采取措施保证基础梁的有效高度和底板的保护层厚度。三、校园安全篇校园规则XXl3.禁止攀爬学校围墙
11、、吊树、吊篮球架以及危险物；l4,与同学和睦相处，不能因小事，引发矛盾，严禁打架，有问题及时向老师、家长报告。7.11.4工程测压管在防护密闭门外的一端，应设有向下的弯头；另一端宜设在通风机房或控制室,并应安装球阀。按照-226-94建筑幕墙物理性能分级中空气渗透性能II 级标准设计，即测试试件应满足：在10pa 压力差之下，幕墙固定窗部分为q00.1m3/m.h三、校园安全篇l1、禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏，防止发生踩踏；课间活动l3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故；l2、不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关；XXl4、禁止学生家长的车辆
12、进入校园；l5、下午放学后，禁止在学校和路上逗留，禁止学生私自离校。4 图纸表达深度能否满足施工要求。2.4.6 领导及生产技术人员，要合理安排工艺和编排施工进度程序，在有可燃材料保温的部位，不准进行焊割接作业。三、校园安全篇饮食安全l不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。l不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。l不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用
13、、饮用会危害健康。1、与防空地下室无关的管道不宜穿过人防围护结构，上部建筑的生活污水管、雨水管、燃气管不得进入防空地下室。（2）若主体工程施工过程中出现设计变更时，水土保持方案也应作出相应的变更设计，并报原审批单位重新审批；三、校园安全篇l1.行走时要走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走，不要和机动车抢道；步行安全l2.过马路时尽量走天桥或地下通道；没有天桥和地下通道的地方应走斑马线，并遵守信号灯的规则；l3设有护栏或隔离墩的道路上，不要跨越护栏过马路；（6）可能造成的水土流失危害预测分析。(bw=800,1000)；三、校园安全篇乘车安全l2、不乘坐超员，超载车辆：客车超员、超载会加
14、重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。l1、不乘坐私揽客员的非法车辆：非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。（5）水土保持设施补偿费根据xxxx建设过程中地形单元上水土流失的特点、危害程度以及水土流失防治的目标，结合xxxx区气候特点，地形地貌类型，在分析主体工程设计已经考虑了综合排水、绿化美化措施等基础上三、校园安全篇l1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车
15、闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；骑车安全l3、过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶；l2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶；制定解决方案及维修服务实施计划；刚度（挠跨比）N=5.1cm/3300cm=1/6471/400，满足要求三、校园安全篇l1、不能接近、触摸电源和电器。l2不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。l3发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长及老师，请电工检修。切勿乱动。l4,同学们不得在变压器周围逗留，更
16、不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器，不得乱动电气设备。用电安全7.1 雨棚钢结构安装工程计划和采购部门必须按照施工图中有关物料定购的品质要求和数量严格把握材料的输入；加工工人必须严格按照加工图的工艺要求进行操作。三、校园安全篇l严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。l严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。防溺水3.4.6电焊机应放在干燥，通风良好的地点，周围严禁存放易燃易爆物品。由于本工程工程量大，质量要求高，施工中有效地组织好各工序的交叉作业。班 级 班 规 篇04d、对成品、半成品的保护措施的检查；挂墙式配电箱（盘）的安装，应符合下列要求：四、班级班规篇（学生守则）尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。爱祖国建设区经平整后平整后地表裸露，在尚未硬化和主体工程规划设计的排水工程难于及时到位发挥作用时，在降雨条件下极易造成严重的水土流失。水土保持技术文件技术咨询服
