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1、垃圾分类的工作计划二十篇第一篇: 垃圾分类的工作计划 今年以来，垃圾分类管理科在市环卫处各级领导的带领下，按照淮北市城市生活垃圾分类工作实施方案(淮政办201926号)文件要求，围绕年度工作重点和省市相关目标考核任务开展工作，各项任务已经取得阶段性的进展，现就2020年的工作任务完成情况做以下总结和2021年的工作计划。 一、工作进度 (一)垃圾分类示范片区的建设 1、在相南街道开展生活垃圾分类示范片区建设，2020年3月份开始通过市场化公开招标的方式进行建设，共有4家公司进驻，服务9个社区约2万户居民户。按照属地管理的原则，我处和相山区城管局分别与保定市隆奥环境治理有限公司、江苏华展环境艺术
2、股份有限公司、河南百川环境科技有限公司、浙江联运环境工程股份有限公司四家公司签定了三方协议，对相南街道示范片区建设共同监管。目前已在该办事处下的9个社区51个小区采用设置集中投放点、定时定点督导的方式开展了垃圾分类的相关宣传、收集等工作。 2、为了配合生活垃圾分类工作在相南街道示范片区工作开展，招标采购了240升分类桶800只、30升分类桶1万只和10升分类桶1万只用于发放该片区内居民作为分类投放容器，现这些分类设施已分发配备到位。 3、杜集区已确定高岳街道示范片区，召开了专题会，并向杜集区发改委申报了垃圾分类专项资金，并采购了8台智能分类箱投放到6个试点小区内。烈山区也在杨庄街道示范片区内选
3、定油库小区、淮选厂西村作为试点小区，在小区内设置了集中投放点并投入大量的宣传。 4、濉溪县已确定二里社区作为示范片区，并在该片区内投放了150个分类桶，制作30处宣传标语、2处分类亭，正在虎山路上打造垃圾分类示范路。 (二)实施方案新闻发布会的召开 5月12日，我市在市城管局三楼会议室召开了淮北市城市生活垃圾分类工作实施方案新闻发布会。在发布会上参加单位有市文明办、市发改委、市生态环境局、市教育局、淮北日报社等十余家市直单位和媒体单位，发布会中就实施方案的出台背景、起草过程、指导思想和基本原则以及工作目标、主要任务、体系建设、保障举措作了明细解读，对记者提出的相关问题也作了相关回答。通过新闻媒
4、体对发布会的宣传，大大提高了市民们对我市城市生活垃圾分类实施方案的了解和认识，对下一步在我市城区开展垃圾分类工作打下良好的基础。濉溪县、杜集区、烈山区也分别出台了各自的具体实施方案，对各区域的生活垃圾分类工作做了具体工作安排。 (三)对全市公共机构进行督查。 按照淮北市公共机构生活垃圾分类实施方案的要求，我局与5月15日联合市发改委和市委宣传部，按照淮北市公共机构生活垃圾分类考核细则开展对全市公共机构垃圾分类开展情况进行了督查，督促各单位抓紧时间按照时间节点开展分类工作。检查中大部分单位配备了相应的分类设施、有了宣传氛围，但相关培训、各类垃圾的台账记录及参与度还是不高。 (四)分拣中心建设进度
5、。 按照方案要求今年年底各县区要建设1个分拣中心，截止目前濉溪县已在开发区建成垃圾分类分拣中心，并已投入运营。杜集区选择位于区经济开发区山河大道西侧的垃圾回收站点进行改造，将原资源回收点改造成为分类回收的垃圾分拣回收中心。 (五)筹建垃圾分类运营监管平台 为了更好的收集、整理、分析全市的生活垃圾分类数据，对可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类效果以及各县区此项工作的开展情况进行数字化管理，现阶段正在与中标的企业共同为平台建设做各项前期准备工作。 二、存在问题及原因分析 1、已开展垃圾分类的小区，部分市民未认识到垃圾分类的重要性，参与积极性不高，小区参与率有待提高;对集中投放点的设置、垃
6、圾桶的摆放、智能调备设置点位还有待进一步加大各相关部门的协调;采用定时定点后的分类收运也有待加强。 2、党政机关等公共机构开展垃圾分类的模式单一，未能充分发挥公共机构示范带头作用，宣传氛围不强，参与度不高。 3、濉溪县、杜集区和烈山区目前对示范片区建设比较缓慢。 三、整改措施 1、督促各县区加大宣传，多开展进社区、进学校、进党政机关的宣传活动，采用形式多样的活动扩大宣传力度，提高市民知晓率和参与率; 2、督促县区在已规划开展垃圾分类片区内，借鉴参照相南街道垃圾分类模式推进示范片区建设; 3、组织县区定期互检垃圾分类相关工作开展情况，通过检查互相学习、吸取经验，更好的提出解决方案，推进工作。 四
7、、2021年工作计划： 1、建设启用生活垃圾分类运营监管平台。 2、按照实施方案要求，协调各相关单位的职能，推动各县区垃圾分类工作全面开展，完成年度目标。第二篇: 垃圾分类的工作计划 为落实市、区政府规定的分解的任务，结合_实际情况，特制订本工作计划。安排如下： 指导思想 按照统筹兼顾、先易后难、循序渐进的原则，以生活垃圾减量化为核心，以垃圾资源化、无害化处置为目标，结合生活垃圾及装修、建筑垃圾的分类处置要求，做好源头分类、科学处置、合理分运、有效回收等工作，提升环境卫生水平和资源回收利用效率。在_着力构建政府推动、社会参与、设施完备、分类准确、循环利用的垃圾分类处置体系。 二、工作任务 （一
8、）、做好每天的垃圾分类和回收动员工作，争取季度报表及时准确达标。 （二）、合理规划，逐层递进，构建_垃圾分类投放、收集体系，制定有效的工作措施。 （三）、加强推广和宣传教育，力争全体员工都能按垃圾分类办法进行垃圾处理； （四）强力推进生活垃圾分类减量工作，实现_生办公楼垃圾产量控制、源头控制，确保垃圾减量目标任务全面完成。 三、工作要求 （一）加强领导，健全组织机构 （二）再学习培训，分类指导 （三）加强宣传、深入人心、争取支持 （四）深入摸排，建立台账 （五）定点投放分类设施容器、定时收集清运 （六）统一目标，明确责任 四、实施计划和措施 （一）深入推进以_每层为单位的生活垃圾分类工作。借鉴
9、政府部门和事业单位成熟经验，学会更专业的做事。 （二）加大人员及经费投入，完善各相关节点上的把控管理。 （三）加大宣传教育，每季度安排一次学习教育。 （四）加强生活垃圾分类处置配套设施建设，全面完成垃圾分类处置。按照计划今年_月份初前完成投放各类垃圾桶_个：其中_分类垃圾回收桶_个，有毒物垃圾回收桶_个，其他垃圾回收桶1个，其他垃圾回收桶8个。安排物业保洁员将办公楼每天每层的分类垃圾集中回收，并按政府相关政策流程进行处理。 （五）工作计划 1、1月初彻底完成垃圾桶定点和投放工作。 2、1月底前制定_生活垃圾分类试点实施方案。 3、1月-3月完成第一轮垃圾分类宣传工作； 4、3月-6月让全体员工
10、养成垃圾分类投放的习惯和掌握垃圾投放知识。 5、6月-12月根据上半年工作情况，进行改进和调整制定更加完善和合理的垃圾分类计划和措施。 总之，我们应按照垃圾分类收集、资源化利用、无害化处理体系的工作要求，更加认真履职尽责，加大力度协同相关职能部门和物业等群策群力、多措并举，严格落实反馈、考核机制，加快提高垃圾分类率，助力_的垃圾减量化、资源化、无害化目标。第三篇: 垃圾分类的工作计划 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨，高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源
11、，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在全面构建绿色生态和谐校园精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的节能减排、收旧利废活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推
12、广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点： 1、宣传和动员： (1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学(科学课、美术课等)中，渗透垃圾分类与资源节约的宣传，指导学生理解： 环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。 (
13、2)指导学生通过网络，开展垃圾分类在各国资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 (3)开展垃圾分类收集小卫士卡通形象设计及宣传语征集活动。 (4)成立班级绿委会、爱绿护绿活动小组和垃圾分类管理小组。 (5)定期召开垃圾分类与资源节约班队会，制作垃圾分类与资源节约小报。 2、发出倡议： 在了解有关垃圾分类知识后，经过绿委会的宣传，发出如 下倡议： 希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为垃圾的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些垃圾是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在
14、自己周围的由点向面的推广，努力争当垃圾分类知识的宣传员和环保小标兵。 3、组织全员参与： 我校进行垃圾分类这项活动的最高目标是： 使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃圾的种类，希望学生在日常的学习生活中，能有意识、最终达到无意识地进行垃圾分类。在每学期结束时，评选环保小标兵。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行垃圾分类活动。 三、活动形式与方法： (一)落实行动： 第一阶段： 1、撰写环保小论文 组织部分学生进行校园的实地调查，调查过后，要求同学们撰写有关垃圾
15、处理的小论文。同时将调查时所拍的照片 和所撰写的文章制作成刊板，摆放在了班级门口，这样可以让其他同学可以身临其境有所感受。 2、推荐阅读环境保护1000问一书、印发环保知识小问答等。 3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行垃圾是放错地方的资源的宣传和动员活动。 4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动： 在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时，利用黑板报进行有关垃圾分类知识的专题介绍，使学生系统地了解有关垃圾分类的知识。 5、进行垃圾分类小卫士卡通形象设计竞赛活动。 第二阶段： 1、成立班级绿色委员会 根据学生自愿报名情况，班级内组织34人成立绿色委员会，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池，在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物
