《2022年中考生物总复习课件：第12课时 动物的运动和行为》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考生物总复习课件：第12课时 动物的运动和行为（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主题五动物的运动和行为第12课时动物的运动和行为【考情分析考情分析】考试内容考试内容要求要求年份年份/分值分值题型题型考查点考查点1.列举动物多种多列举动物多种多样的运动形式样的运动形式A2015/0.25选择题选择题运动器官的类型运动器官的类型2.说明动物的运动说明动物的运动依赖于一定的结构依赖于一定的结构B2021/1选择题选择题关节在运动中的应用关节在运动中的应用2019/1非选择题非选择题关节在运动中的作用关节在运动中的作用2017/1非选择题非选择题运动系统的组成运动系统的组成2015/1选择题选择题运动系统的组成运动系统的组成考试内容考试内容要求要求年份年份/分值分值题型题型考查点
2、考查点3.区别动物的区别动物的先天性行为和先天性行为和学习行为学习行为B2020/1,2021/1 选择题选择题区分先天性行为和区分先天性行为和学习行为学习行为2018/1非选择题非选择题繁殖行为繁殖行为2016/1非选择题非选择题学习行为的判断学习行为的判断4.举例说出动举例说出动物的社会行为物的社会行为A【版版本本导导航航】人人教教版版：八八年年级级上上P4158；冀冀少少版版：八八年年级级上上P6486 一、动物的运动一、动物的运动1动动物的运动方式多种多样物的运动方式多种多样，与动物所生活的环境相适应与动物所生活的环境相适应。(1)陆陆生生动动物物的的运运动动方方式式主主要要是是行行走
3、走、奔奔跑跑、跳跳跃跃、爬爬行行，例例如如，蜥蜥蜴蜴的爬行的爬行，熊的行走熊的行走。(2)水水生生动动物物的的运运动动方方式式主主要要是是 ，例例如如，鱼鱼靠靠鳍鳍的的摆摆动动，海海龟龟靠靠四肢的滑动四肢的滑动。(3)空空中中飞飞行行动动物物的的运运动动方方式式主主要要是是 ，例例如如，一一些些鸟鸟类类和和昆昆虫虫能能够够在空中振翅飞行或滑翔在空中振翅飞行或滑翔。游泳游泳飞行飞行2运动系统的组成：运动系统的组成：运动运动系统主要是由系统主要是由 、和和 组成的组成的。(1)骨：骨与骨通过骨：骨与骨通过 等方式相连形成骨骼等方式相连形成骨骼，在运动中在运动中，骨起骨起 的作用的作用。骨骨关节关节
4、肌肉肌肉关节关节杠杆杠杆(2)关节关节关节囊关节囊关节窝关节窝关节的结构包括关节面关节的结构包括关节面、和关节腔三部分和关节腔三部分。a关关节节面面：包包括括关关节节头头和和关关节节窝窝，在在它它们们的的表表面面覆覆盖盖着着一一层层关关节节软软骨骨，可减少摩擦可减少摩擦，缓冲震动缓冲震动。b关节囊：内外都有关节囊：内外都有 ，可加固两骨之间连接；内表面能分泌可加固两骨之间连接；内表面能分泌 。c关节腔：内有滑液关节腔：内有滑液，可减少运动时的摩擦可减少运动时的摩擦。关节囊关节囊韧带韧带滑液滑液关节既具有牢固性又有灵活性关节既具有牢固性又有灵活性a关节的牢固性与关节囊上的韧带有关关节的牢固性与关
5、节囊上的韧带有关。b关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。脱臼：是指脱臼：是指 从从 中脱落出来中脱落出来。关节在运动中起关节在运动中起 的作用的作用。(3)骨骨骼骼肌肌：附附着着在在骨骨骼骼上上的的肌肌肉肉，中中间间较较粗粗的的部部分分叫叫 ，两两端端较较细细的的呈呈乳乳白白色色的的部部分分叫叫 ，其其中中肌肌腱腱可可绕绕过过关关节节连连接接在在不不同同的的骨骨上上。在运动中骨骼肌产生运动的动力在运动中骨骼肌产生运动的动力。关节头关节头关节窝关节窝支点支点肌腹肌腹肌腱肌腱3骨、关节和肌肉在运动中的协调配合骨、关节和肌肉在运动中的协调配合(1)运
6、运动的产生：骨骼肌受神经传来的刺激动的产生：骨骼肌受神经传来的刺激 时时，牵动牵动 绕绕_活活动动，躯躯体体的的相相应应部部位位就就会会产产生生运运动动。任任何何一一个个动动作作至至少少是是由由两两组组肌肌肉相互配合完成的肉相互配合完成的。(2)运运动动的的协协调调：运运动动并并不不仅仅靠靠 来来完完成成动动作作，还还需需要要其其他他系系统统(如如神神经经系系统统)的的调调节节。运运动动所所需需的的能能量量，有有赖赖于于消消化化系系统统、呼呼吸吸系系统统、循环系统等系统的配合循环系统等系统的配合。收缩收缩骨骨关节关节运动系统运动系统(3)(3)人的屈肘和伸肘动作人的屈肘和伸肘动作肌肉肌肉动作动
7、作肱二头肌肱二头肌 肱三头肌肱三头肌屈肘屈肘_ _伸肘伸肘_提重物提重物_自然下垂自然下垂舒张舒张舒张舒张收缩收缩舒张舒张舒张舒张收缩收缩收缩收缩收缩收缩4.运动的意义：强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、运动的意义：强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。二、动物的行为二、动物的行为1动物行为的分类动物行为的分类(1)按按照行为目的可分为照行为目的可分为取食行为：狼捕食羊取食行为：狼捕食羊、松鼠储存坚果等松鼠储存坚果等。防御行为：壁虎断尾防御行为：壁虎断尾、枯叶蝶的拟态等枯叶蝶的拟态等。攻
8、击行为：两狗争食攻击行为：两狗争食、公鸡争斗等公鸡争斗等。繁殖行为：孔雀开屏繁殖行为：孔雀开屏、家燕筑巢家燕筑巢、育雏等育雏等。迁徙行为：鸟类的迁徙迁徙行为：鸟类的迁徙、鱼类的洄游等鱼类的洄游等。(2)按照行为获得途径可分为按照行为获得途径可分为 和和 。先天性行为先天性行为学习行为学习行为2先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为(1)先先天性行为和学习行为的比较天性行为和学习行为的比较类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成生来就有的本能行为生来就有的本能行为出生后由出生后由 和和 形成的后天行为形成的后天行为获得获得途径途径由体内的由体内的_决定决定在在 的基的基础上，通过环
9、境因素的作用础上，通过环境因素的作用而获得而获得时效性时效性常伴随动物的一生常伴随动物的一生具有暂时性，可建立可消退具有暂时性，可建立可消退生活经验生活经验学习学习遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为适应适应特征特征适应相对稳定的环境适应相对稳定的环境可适应不断变化的复杂环境可适应不断变化的复杂环境举例举例蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等老马识途、鹦鹉学舌、蚯蚓走老马识途、鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩取食白蚁等取食白蚁等联系联系学习行为建立在先天性行为的基础上。一般来
10、说，动物学习行为建立在先天性行为的基础上。一般来说，动物越高等，学习能力越越高等，学习能力越 ，学习行为越，学习行为越 ，适应环境的能力越强适应环境的能力越强强强复杂复杂(2)小小鼠鼠走走迷迷宫宫获获取取食食物物中中“尝尝试试与与错错误误”是是常常见见的的学学习习行行为为。不不同同的的动动物物学学习习能能力力不不同同，其其尝尝试试与与错错误误的的次次数数也也就就不不同同。动动物物越越高高等等，学学习能力越强习能力越强，“尝试与错误尝试与错误”的次数就越少的次数就越少。3社会行为社会行为(1)概概念念：动动物物群群体体内内部部不不同同成成员员之之间间分分工工合合作作，共共同同维维持持群群体体生生
11、活活的的行行为为。具具有有社社会会行行为为的的动动物物有有狒狒狒狒、蜜蜜蜂蜂、蚂蚂蚁蚁、狼狼、猴猴子子、大大象象、斑马斑马、大雁等大雁等。(2)特特征征：群群体体内内部部形形成成一一定定的的 ，成成员员之之间间有有明明确确的的 ，有有的的群体中还形成群体中还形成 。组织组织分工分工等级等级(3)动物群体中的信息交流动物群体中的信息交流方式方式a ：黑长尾猴发现蛇时发出叫声：黑长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴会后腿直立观察地面其他猴会后腿直立观察地面。b气气味味：蝶蝶蛾蛾类类昆昆虫虫的的雌雌虫虫通通过过分分泌泌性性外外激激素素吸吸引引雄雄虫虫交交配配；蚂蚂蚁蚁通过气味告知同伴食物位置通过气味告知同
12、伴食物位置。c ：蜜蜂的：蜜蜂的“8”字摆尾舞等字摆尾舞等。意意义义：保保护护群群体体成成员员免免受受捕捕食食和和伤伤害害，维维持持个个体体和和种种群群的的生生存存；提提高觅食的效率；对繁衍后代有重要意义高觅食的效率；对繁衍后代有重要意义。声音声音动作动作A解解析析骨骨骼骼肌肌受受神神经经刺刺激激后后有有收收缩缩的的特特性性。当当骨骨骼骼肌肌受受神神经经传传来来的的刺刺激激收收缩缩时时，就就会会牵牵引引骨骨绕绕关关节节活活动动，于于是是躯躯体体就就产产生生运运动动。在在运运动动中中，神神经经系系统统起起调调节节作作用用，骨骨起起杠杠杆杆的的作作用用，关关节节起起支支点点作作用用，骨骨骼骼肌起动
13、力作用。肌起动力作用。要点点拨要点点拨1骨骨与与骨骨之之间间的的连连接接方方式式主主要要有有三三种种：头头部部颅颅骨骨的的各各骨骨之之间间多多以以骨骨缝缝相相连连，不不能能活活动动；脊脊椎椎骨骨之之间间以以椎椎间间盘盘相相连连，活活动动范范围围小小；其其他他骨骨之间多以关节相连。之间多以关节相连。2在在运运动动中中，神神经经系系统统起起调调节节作作用用，骨骨起起杠杠杆杆作作用用，关关节节起起支支点点作作用，骨骼肌起动力作用。用，骨骼肌起动力作用。3当当手手臂臂自自然然竖竖直直下下垂垂时时，肱肱二二头头肌肌和和肱肱三三头头肌肌同同时时舒舒张张；当当手手提提重重物物时时，肱肱二二头头肌肌和和肱肱三
14、三头头肌肌收收缩缩；在在做做引引体体向向上上过过程程中中，肱肱二二头头肌肌和肱三头肌同时收缩。和肱三头肌同时收缩。【对点点练习】(2021江西模拟江西模拟)如如图是人的关节示意图图是人的关节示意图。下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A和和两部分共同构成关节软骨两部分共同构成关节软骨B是指关节的两个面是指关节的两个面，合称关节腔合称关节腔C具有缓冲震动的作用具有缓冲震动的作用D内有滑液内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦可减少骨与骨之间的摩擦D解解析析：关关节节头头和和关关节节窝窝两两部部分分共共同同构构成成关关节节面面，A错错误误；是是指指关关节节软软骨骨，具具有有缓缓冲冲震震动动、减减少少摩摩
15、擦擦的的作作用用，B错错误误；关关节节囊囊使使关关节节更更加加牢牢固固，C错错误误；关关节节腔腔内内有有滑滑液液，可可减减少少骨骨与与骨骨之之间间的的摩摩擦擦，D正确。正确。A解解析析小小鸟鸟为为杜杜鹃鹃孵孵卵卵并并进进行行育育雏雏的的行行为为是是由由遗遗传传物物质质决决定定的的，不不是是由由生生活活经经验验和和学学习习获获得得的的，A正正确确，D错错误误；杜杜鹃鹃将将卵卵产产到到别别的的小小鸟鸟巢巢中中属属于于先先天天性性行行为为，是是对对环环境境的的适适应应，是是长长期期自自然然选选择择的的结结果果，不不能能说说明明杜杜鹃鹃比比小小鸟鸟更更高高等等，学学习习能能力力更更强强，B错错误误；小
16、小鸟鸟和和杜杜鹃鹃不不属属于于同同种种生生物物，它它们们之之间间不不属属于于明明确确的的分分工工，它它们们不不具具有有社社会会行行为为，C错误。错误。要点点拨要点点拨1信信息息交交流流并并非非是是具具有有社社会会行行为为的的动动物物群群体体所所独独有有的的，许许多多动动物物的的个体之间都能进行信息交流。个体之间都能进行信息交流。2应应用用动动物物间间的的信信息息交交流流方方式式可可进进行行生生物物防防治治，如如利利用用提提取取的的或或人人工工合合成成的的性性外外激激素素作作引引诱诱剂剂，可可以以诱诱杀杀农农业业害害虫虫或或干干扰扰雌雌雄雄虫虫之之间间的的交配，从而达到控制害虫数量的目的。交配，从而达到控制害虫数量的目的。3社社会会行行为为与与群群集集行行为为的的区区别别：社社会会行行为为有有明明显显的的分分工工合合作作和和等等级级关关系系；群群集集行行为为没没有有明明显显的的分分工工合合作作和和等等级级关关系系，如如群群集集飞飞行行的的蝗蝗虫虫、群集取食的蚜虫等。群集取食的蚜虫等。【对点点练习】1(2021江西模拟江西模拟)下下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是列关于先天性行为和
