部编人教版八年级语文下册5大自然的语言公开课课件

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1、 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来长恨春归无觅处,不知转入此中来。由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明这一点。数九歌数九歌一九二九不出手一九二九不出手三九四九冰上走三九四九冰上走五九和六九五九和六九河边看杨柳河边看杨柳七九河冻开七九河冻开八九燕子来八九燕子来九九加一九九九加一九耕牛遍地走耕牛遍地走 导课二二十十四四节节气气春春雨雨惊惊春春清清谷谷天天夏夏满满芒芒夏夏暑暑相相连连秋秋处处露露秋秋寒寒霜霜降降冬冬雪雪雪雪冬冬寒寒又又寒寒春天春

2、天春天春天夏天夏天夏天夏天冬天冬天冬天冬天秋天 大自然就像一个神奇的智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。2大自然的语言竺可桢竺可桢(竺可桢(1890-1974)浙江上虞人浙江上虞人气象学家气象学家,地理学家地理学家 19181918年获哈佛大学博士学位,年获哈佛大学博士学位,同年回国后任教于武昌高等师范同年回国后任教于武昌高等师范学校、东南大学、南开大学等。学校、东南大学、南开大学等。19291929年起任中央研究院气年起任中央研究院气象研究所所长。象研究所所长。19361936年年4 4月月7 7日日国民政府行政会议命竺可桢为国民政府行政会议命竺可桢为浙江大学校长。浙江大学校

3、长。19481948年当选为年当选为中央研究院院长。新中国成立后,中央研究院院长。新中国成立后,19491949年年1010月月1616日,被任命日,被任命为中国科学院副院长。为中国科学院副院长。投石问路投石问路用一个成语或一句古诗概括图用一个成语或一句古诗概括图用一个成语或一句古诗概括图用一个成语或一句古诗概括图片所展示的画面。片所展示的画面。片所展示的画面。片所展示的画面。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄乱花渐欲迷人眼,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。春春色色满满园园关关不不住住,一一枝枝红红杏杏出出墙墙来来。停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚,霜霜叶叶红红于于二二月月花花。北国风

4、光,北国风光,千里冰封,千里冰封,万里雪飘。万里雪飘。竺竺可可桢桢 萌萌发发 融融化化 翩翩然然 孕孕育育 簌簌簌簌 销声销声匿匿迹迹 呈呈现现 衰衰草连天草连天 风雪风雪载载途途 谚谚语语 连连翘翘 酝酿酝酿 纬纬度度 结结束束 草草长长莺莺飞飞 shwi1、正音。zh zhnmn rn pin yn s n chn zi yn zhn yn Yn nin qioshui 2、给加点字注音。记载风雪载途衰草连天鬓毛衰连翘翘尾巴观测道观落叶丢三落四落枕播种耕种差异差遣差劲参差(zi)(zi)(shui)(cu)(qio)(qio)(gun)(gun)(zhng)(zhng)(lu)(l)(lo

5、)(ch)(chi)(ch)(c)次 第:孕 育:簌 簌:销声匿迹:风雪载途:年年如是:周而复始:翩 然:农 谚:一个挨一个地。怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物纷纷落下的样子。躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。风雪遍地。载,充满。每年都这样。是,这。形容循环往复,转了一周又一周。动作轻快的样子。有关农业生产的谚语,是农民再长期生产实践中总结出来的经验。“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。解释标题解释标题、本文是什么文体?说明文、说明对象是什么?物候和物候学、运用什么说明顺序?逻辑顺序整体感知

6、整体感知 作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了哪几方面分别介绍了哪几方面的内容?的内容?整体感知,理清文脉:整体感知,理清文脉:作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了哪几方面的内容?哪几方面的内容?什么叫什么叫 物候物候物候观测对农业有什么重要意义?物候观测对农业有什么重要意义?决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?物候学物候学?研究物候学有什么意义?研究物候学有什么意义?和和作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了 草木荣枯,候鸟去来等自然现草木荣枯,候鸟去来等自然现象古代劳动人民称之为物候;利象古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学就

7、用物候来研究农业生产的科学就是物候学。是物候学。什么叫物候和物候学什么叫物候和物候学?作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了物候观测对农业有什么重要意义物候观测对农业有什么重要意义?物候反映气候条件对生物物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。可以广泛应用在农业生产上。主要 次要说明文层次清晰、逻辑性强说明文层次清晰、逻辑性强说明文层次清晰、逻辑性强说明文层次清晰、逻辑性强作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了决定物候现象来临的因素有哪些决定物候现象来临的因素有哪些?三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三

8、月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响古代三月的长城古代三月的长城现代三月的长城现代三月的长城作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了 预报农时、安排播种日期;预报农时、安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的

9、农业发展。便利山区的农业发展。研究物候学有什么意义研究物候学有什么意义?1-34-56-1011-12划分段落层次,理清说明顺序划分段落层次,理清说明顺序第一部分第一部分()引出什么叫物候和物候引出什么叫物候和物候 学学.第二部分第二部分()说明物候观测对农业的重说明物候观测对农业的重要性要性.第三部分第三部分()说明决定物候现象来临的说明决定物候现象来临的因素因素.第四部分第四部分()说明研究物候学的意义说明研究物候学的意义.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过再过两个月,燕子翩然

10、归来。不久,布谷鸟也来了。两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。而复始。局部探究,品味语言局部探究,品味

11、语言局部探究,品味语言局部探究,品味语言 *品味课文第品味课文第1段,比较下文,看看哪段,比较下文,看看哪个开头更好,并说说原因。个开头更好,并说说原因。一年有四季,春夏秋冬,周而复始。一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年每个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,据以安排农事。关系,据以安排农事。明明确:改文简洁,直白,缺乏吸引力确:改文简洁,直白,缺乏吸引力;原文用语原文用语形象生动形象生动,富有表现力。,富有表现力。你认为这一段哪几个词用得形象生动?1.燕子翩然归来。2.植物的叶子在秋风中簌簌地

12、落下来。3.到处呈现一片衰草连天的景象,4.准备迎接风雪载途的寒冬。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。既然“次第”的意思是“一个接一个”,那么可否把它换成“一个接一个”?不可。“次第”简练而典雅。这一段比较典雅的词语还有:田间草际销声匿迹衰草连天风雪载途年年如是周而复始 起总结作用的词语是:年年如是,周而复始摘出文段中表示时间推移的词语立春过后再过两个月不久夏季秋天寒冬本段哪些事物属于“大自然的语言”?冰雪融化草木萌发花开放候鸟归来植物孕育果实果实成熟叶子变黄叶子变黄北雁南飞北雁南飞昆虫销声匿迹昆虫销声匿迹衰草连天衰草连天风雪载途风雪载途局部探究,品味语言局部探究,品味语言几千年来,劳动人民

13、注意了草木荣枯、几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,阿公阿婆,割麦插禾。割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。长莺飞,都是大自然的语言。这里举了几个例子?这里举了几个例子?这几个例子是为了说明什么道理的这几个例子是为了说明

14、什么道理的?(1)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;(2)桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。(3)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”第一句后是分号,第二句后却是句号,能否将第二句后的句号改成分号?为什么?不能。前两句写的是植物,第三句写的是动物,不宜合在一个复句子里说。前两句是春季物候,第三句是夏季物候。前两句和第三句句型也不相同。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”加红色的词语好在哪里?都是拟人手法,好像这几种动植物都有人的思想感情,在为农民操心,惟恐

15、他们误农事,因而大大增强了文章的生动性和可读性。第2、3段比较典雅的词语有:草木荣枯、候鸟去来花香鸟语,草长莺飞植物的生长荣枯动物的养育往来阅读6-10自然段总领6-10自然段的句子是:物候现象的来临决定于哪些因素呢?指出7-10自然段的中心句7.首先是纬度。8.经度的差异是影响物候的第二个因素。9.影响物候的第三个因素是高下的差异。10.物候现象来临的迟早还有古今的差异。决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列?按影响程度由大到小排列。(由主到次)标志主次顺序的词语是:首先、第二、第三、此外。用地理课所学知识说明:什么叫纬度?什么叫经度?纬线经线经线如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开2

16、0天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。这几句运用了什么说明方法?是想说明什么道理?“只”“就”二字可删除吗?举例子、列数据。说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。“只”说明相差较少,不可删除。“就”表示春天短促,也不可删除。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。这两个例子说明了什么道理?凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。qio什么叫“逆温层”?为什么会有“逆温层”?秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。于是形成“逆温层”。“逆温层”出现在什么时间、地点,需什么气候条件?有什么现象?时间:秋冬两季,特别是早晨地点:山地气候条件:天气晴朗,无风现象:山脚有霜而山腰反无霜此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,

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