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1、H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏HSEHSE基础知识培训讲义基础知识培训讲义基础知识培训讲义基础知识培训讲义怎样做好危害识别怎样做好危害识别(第二节第二节第二节第二节)H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏主主 要要 内内 容容一、牢固树立风险意识一、牢固树
2、立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别五、紧扣五、紧扣五、紧扣五、紧扣 HSEHSEHSEHSE工作实际工作实际工作实际工作实际H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏1 1、思考三
3、个问题、思考三个问题 对于上述问题，古人已经给我们做出了回答 隋唐诸病源候论中有：凡古井冢深坑阱中，多毒气，不可辄入，必须入者先凡古井冢深坑阱中，多毒气，不可辄入，必须入者先下鸡鸭毛试之，若毛旋转不下，即是有毒，便不可入下鸡鸭毛试之，若毛旋转不下，即是有毒，便不可入 明代外台秘要指出：矿井内可在人入之前放进六畜，若有毒，其物即死矿井内可在人入之前放进六畜，若有毒，其物即死 明代农政全书提到：地中之脉，条理相通，有气伏引焉，凡凿井遇此（毒气）地中之脉，条理相通，有气伏引焉，凡凿井遇此（毒气），当有急飒飒侵入，急起避之，俟泄尽更下凿之。欲侵知气尽者，缒灯火下视之，火，当有急飒飒侵入，急起避之，俟泄
4、尽更下凿之。欲侵知气尽者，缒灯火下视之，火不灭是气尽也不灭是气尽也 是否有必要？是否有必要？能不能坚持做好？能不能坚持做好？是否需要全员参与？是否需要全员参与？一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏2 2、交流两点认识、交流两点认识文化、意识、行为习惯文化、意识、行为习惯文化、意识、行为习惯文化、意识、行为习惯 一留学生在美留学期间，眼看着快要回国了
5、，他就想找一个美国女朋一留学生在美留学期间，眼看着快要回国了，他就想找一个美国女朋友留下来，于是他下了很大功夫，找到了一位女友。一天，两人过马路时友留下来，于是他下了很大功夫，找到了一位女友。一天，两人过马路时遇到了红灯，但没有车辆通过，留学生很快就走了过去，女友等到绿灯亮遇到了红灯，但没有车辆通过，留学生很快就走了过去，女友等到绿灯亮了才过去，结果吹了，男友问为什么？回答：我们国家的法规你敢不遵守，了才过去，结果吹了，男友问为什么？回答：我们国家的法规你敢不遵守，红灯你敢闯，我敢嫁给你吗？红灯你敢闯，我敢嫁给你吗？(中国文化形成意识、行为习惯中国文化形成意识、行为习惯)留学生回国后，不久找了
6、一位中国女友。一天，两人过马路时同样遇留学生回国后，不久找了一位中国女友。一天，两人过马路时同样遇到了红灯，也没有车通过，女友很快就走了过去，留学生没动，结果又吹到了红灯，也没有车通过，女友很快就走了过去，留学生没动，结果又吹了，男友问为什么？回答：你这么老实，嫁给你将来要吃大亏的？了，男友问为什么？回答：你这么老实，嫁给你将来要吃大亏的？(外国外国文化形成意识、行为习惯文化形成意识、行为习惯)H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗
7、敏敏 这个故事说明不同的文化背景、阅历可能形成不同的思想意识(世界观)，不同的意识会产生不同的行为习惯，当然导致的结果也不相同 对于危害识别与大家交流两点认识 意识支配行为，牢固的风险意识比掌握识别方法更重要意识支配行为，牢固的风险意识比掌握识别方法更重要 行为塑造习惯，危害识别需要自觉自愿和积极主动行动行为塑造习惯，危害识别需要自觉自愿和积极主动行动 危害识别需要人人积极主动、自觉参与，只有树立牢固的风险意识，正确认识危害识别工作，才能使危害识别成为员工的一种自觉行动，否则，危害识别工作不可能取得很好的效果 H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课
8、提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏3 3、分析存在的差距、分析存在的差距 2005年的9.15事故由于项目管理人员缺乏风险意识，识别不彻底、不系统，遗漏重大风险 2006年的4.17事故中危害找到了，措施在HSE手册中也明确了，但缺乏风险意识，不能自觉落实控制措施 开展危害识别工作几年来，实际工作中的类似现象很多：危害识别缺乏组织、培训和策划，但又没办法只好应付 识别过程与实际工作脱节，识别结果不能用于HSE工作中去 偷工减料，走过程，找不到危害风险，或存在重大遗漏 找到存在的危害、风险，又不认真落实削减控
9、制措施等H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏主主 要要 内内 容容一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别五、紧扣五、紧扣五、紧扣五、紧扣 HSEHS
10、EHSEHSE工作实际工作实际工作实际工作实际H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏 1 1 1 1、问题的提出、问题的提出、问题的提出、问题的提出二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒 油田从2002年推行体系开始，每年都要进行危害识别，但事故或险兆事件一致没有得到根除，于是不同层次出现不同的反映：员工开始怀疑危害识别工作是不是没事找事 部分领导也认为危害识别工作质量不高，流于形式等
11、HSE管理人员也有不少人开始怀疑到底有没有作用H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏 2 2 2 2、秀才赶考的启示、秀才赶考的启示、秀才赶考的启示、秀才赶考的启示 秀秀才才第第三三次次进进京京赶赶考考，住住在在一一个个经经常常住住的的店店里里。考考试试前前两两天天做做了了三三个个梦梦：一一是是梦梦到到自自己己在在墙墙上上种种白白菜菜，二二是是梦梦到到下下雨雨天天他他戴戴了了斗斗笠笠还还打打伞伞，三三是是梦梦到到跟跟心心爱爱的的
12、表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠背表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠背 秀秀才才感感觉觉这这三三个个梦梦有有些些深深意意，第第二二天天就就去去找找算算命命的的解解梦梦。算算命命的的一一听听，连连拍拍大大腿腿说说：“你你还还是是回回家家吧吧。你你想想想想，高高墙墙上上种种菜菜不不是是白白费费劲劲吗吗？戴戴斗斗笠笠打打雨雨伞伞不不是是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”秀秀才才一一听听，心心灰灰意意冷冷，回回店店收收拾拾包包袱袱准准备备回回家家。店店老老板板非非常常奇奇怪怪，问问：“不不是是明明天天才才考考
13、试试吗吗，今今天天怎怎么么就就回回乡乡了了？”秀秀才才把把解解梦梦一一事事说说了了一一遍遍，店店老老板板乐乐了了：“哟哟，我我也也会会解解梦梦的的。我我倒倒觉觉得得，你你这这次次一一定定要要留留下下来来。店店老老板板说说：墙墙上上种种菜菜不不是是高高中中吗吗？戴戴斗斗笠笠打打伞伞不不是是说说明明你你这这次次有有备备无无患患吗吗？跟跟你你表表妹妹脱脱光光了了背背靠靠背背躺躺在在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才觉得更有道理，精神振奋参加考试，结果考中探花秀才觉得更有道理，精神振奋参加考试，结果考中探花H H S S E EH H S S E E培培
14、训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏 三个启示三个启示 心态决定一切，危害识别需要积极的心态心态决定一切，危害识别需要积极的心态心态决定一切，危害识别需要积极的心态心态决定一切，危害识别需要积极的心态为得不到为得不到为得不到为得不到100100100100而放弃，结果可能是而放弃，结果可能是而放弃，结果可能是而放弃，结果可能是0(0(0(0(持续改进持续改进持续改进持续改进)0.10.10.10.1永远大于永远大于永远大于永远大于0 0 0 0，结果虽低于目标，也比无结果强
15、，结果虽低于目标，也比无结果强，结果虽低于目标，也比无结果强，结果虽低于目标，也比无结果强 借用墨菲定律一句话：想到的一般都不出事，出事的都是没想到的。借用墨菲定律一句话：想到的一般都不出事，出事的都是没想到的。之所以出现事故或险兆，说明危害识别工作存在差距，还有风险未识别、之所以出现事故或险兆，说明危害识别工作存在差距，还有风险未识别、未控制，需要不间断开展未控制，需要不间断开展 H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏主主 要
16、要 内内 容容一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识一、牢固树立风险意识二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒二、坚持做到持之以恒三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别四、全员参与危害识别五、紧扣五、紧扣五、紧扣五、紧扣 HSEHSEHSEHSE工作实际工作实际工作实际工作实际H H S S E EH H S S E E培培训训授授课课提提纲纲培培训训授授课课提提纲纲河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处河河 南南 油油 田田 安安 全全 处处 肖肖 宗宗 敏敏肖肖 宗宗 敏敏三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训三、加强危害识别培训 基层危害识别工作流程基层危害识别工作流程基层危害识别工作流程基层危害识别工作流程 危害识别基本工作程序危害识别基本工作程序危害识别基本工作程序危害识别基本工作程序 危险危害因素分类知识危险危害因素分类知识危险危害因素分类知识危险危害因素分类知识 常用危害识别方法技术常用危害识别方法技术常
