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1、成才之路成才之路 语文语文路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修2 第八课兰亭集序第八课兰亭集序 第三单元第三单元经经 典典 晨晨 读读1高高 考考 导导 航航2学学 习习 目目 标标3课课 前前 预预 习习4课课 堂堂 互互 动动5课后强化作业课后强化作业6名名 著著 博博 览览7经经 典典 晨晨 读读使至塞上使至塞上王维王维单车欲问边单车欲问边，属国过居延。，属国过居延。征蓬征蓬出汉塞，归雁入胡天。出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。【注注释释】问问边边：即即出出使使塞
2、塞上上。属属国国句句：汉汉代代称称那那些些仍仍旧旧保保留留其其原原有有国国号号的的附附属属国国为为属属国国。此此句句谓谓经经过过居居延延属属国国。征征蓬蓬：用用蓬蓬草草比比喻喻行行旅旅的的漂漂泊泊，叫叫征征蓬蓬。萧萧关关二二句句：萧萧关关，在在今今甘甘肃肃平平凉凉县县境境。候候骑骑，骑骑马马的的侦侦察察兵兵。都都护护，边边疆疆重重镇镇都都护护府府的的长长官官。燕燕然然，山山名名，此此借借指指最最前前线线。此此二二句句谓在萧关遇见候骑，得知我军已占领敌人阵地。谓在萧关遇见候骑，得知我军已占领敌人阵地。【赏赏析析】王王维维在在张张九九龄龄贬贬官官荆荆州州的的那那一一年年秋秋天天，以以监监察察御御史
3、史身身份份出出塞塞察察访访军军情情，在在凉凉州州河河西西节节度度副副大大史史崔崔希希逸逸幕幕中中作作过过一一个个时时期期的的判判官官，此此诗诗即即写写于于这这次次出出使使期期间间。作作品品描描写写了了黄黄河河上上游游地地区区的的辽辽阔阔景景象象，字字里里行行间间洋洋溢溢着着诗诗人人对对祖祖国国疆疆域域辽辽阔阔、国国势势强强盛盛的的喜喜悦悦与与自自豪豪。当当然然，诗诗的的前前四四句句展展示示的的边边地地景景象象是是荒荒凉凉的的，隐隐隐隐约约约约也也流流露露出出诗诗人人那那种种抑抑郁郁苍苍凉凉的心情。的心情。五五、六六两两句句，作作者者大大笔笔勾勾勒勒出出一一幅幅阔阔大大壮壮丽丽、意意境境雄雄浑浑
4、悲悲凉凉的的边边塞塞风风光光图图，历历来来为为世世人人称称颂颂。王王国国维维誉誉之之为为“千千古古壮壮观观”。最最后后两两句句叙叙事事中中充充满满了了诗诗人人对对守守边边壮壮士士的的敬敬仰仰之之情情，作作者者自自己己的的心心情情也也从从抑抑郁郁孤孤寂寂变变得得慷慷慨慨激激昂昂、喜喜悦悦豪豪迈迈了了，给给全诗平添了一种积极向上和雄健豪放的特色。全诗平添了一种积极向上和雄健豪放的特色。高高 考考 导导 航航【解解析析】本本题题考考查查文文言言实实词词。A.“善善属属文文”中中的的“属属”是是“连连缀缀”的的意意思思，“文文”即即“文文字字”，“属属文文”即即“撰撰写写文文章章”。正正确确。B.“践
5、践祚祚”也也写写作作“践践阼阼”，即即“帝帝王王即即位位”。正正确确。C.“励励精精”中中“励励”同同“厉厉”，为为“振振奋奋”之之义义，“励励精精”为为“振振奋奋精精神神”之之义义。解解释释为为“专专心心致致志志”错错误误。D.“荡覆荡覆”，结合原文提供的背景，意为，结合原文提供的背景，意为“动荡倾覆动荡倾覆”。正确。正确。【答案答案】C【命命题题立立意意】本本题题考考查查理理解解常常见见文文言言实实词词在在文文中中的的含含义义的的能能力力，能能力力层层级级为为B级级。平平时时学学习习文文言言文文，要要养养成成梳梳理理和和积积累累文文言言实实词词含含义义的的习习惯惯。答答题题方方法法：联联想
6、想推推断断法法。“善善属属文文”，联联想想“属属予予作作文文以以记记之之”(岳岳阳阳楼楼记记)，推推断断应应解解释释为为“撰撰写写文文章章”。句句式式推推断断法法。利利用用排排比比句句、对对偶偶句句、并并列列结结构构等等句句式式上上的的特特点点来来推推断断。语语法法推推断断法法。如如果果一一个个名名词词后后跟跟其其他他词词语语，该该名名词词往往往往活活用用为为动动词词。语语境境推推断断法法。把把选选项项中中的的解解释释代代入入原原文文，根根据据上上下下文文语语境境判判断断是是否否正正确确。邻邻字字推推断断法法。如如“曹曹操操之之众众远远来来疲疲敝敝”中中的的“敝敝”，由，由“疲疲”推断它的意思
7、也是推断它的意思也是“疲劳疲劳”。学学 习习 目目 标标1了了解解有有关关作作家家的的文文学学常常识识；了了解解书书序序特特点点；了了解解本本文文句法上骈散并行而以散为主的特色。句法上骈散并行而以散为主的特色。2学学习习文文中中重重要要的的实实词词、虚虚词词及及特特殊殊文文言言句句式式；能能够够理理解并分析本文的行文思路。解并分析本文的行文思路。3能够正确认识和评价作者的思想。能够正确认识和评价作者的思想。课课 前前 预预 习习4一词多义一词多义(一一)虚词虚词(二二)实词实词9开阔视野开阔视野序序是是古古代代文文体体的的一一种种，是是写写在在书书籍籍或或诗诗文文前前边边的的说说明明性性文文字
8、字。序序言言有有的的是是作作者者或或编编者者写写的的，有有的的是是别别人人写写的的。其其内内容容和和作作用用，是是说说明明编编写写的的情情况况、目目的的，阐阐述述某某些些观观点点、原原则则，介介绍绍或或评评价价作作品品等等。内内容容简简明明扼扼要要，篇篇幅幅一一般般比比较较短短小小。但但有有的的序序言言为为了了说说明明一一个个问问题题，论论述述比比较较深深广广，篇篇幅幅较较长长，是是一一篇篇完完整整的的论论说说文文。序序言言从从大大的的方方面面来来讲讲是是属属于于序序跋跋类类文文章章，它与专用于临别赠言的它与专用于临别赠言的“赠序赠序”是两种不同性质的文体。是两种不同性质的文体。课课 堂堂 互
9、互 动动本课设计两课时本课设计两课时第一课时第一课时(讲读课文第一部分讲读课文第一部分)(一一)整体把握整体把握第第一一部部分分(12)：记记叙叙了了兰兰亭亭集集会会的的盛盛况况，抒抒发发了了生生之之乐乐的的喜喜悦悦，表表现现出出一一种种旷旷达达的的心心境境，为为下下文文抒抒发发死死之之痛痛作作铺铺垫。垫。(二二)自主思悟自主思悟1文章开头第一句话介绍了哪些内容？文章开头第一句话介绍了哪些内容？_答：交代了时间、地点和事由。答：交代了时间、地点和事由。2作作者者笔笔下下的的兰兰亭亭之之景景具具有有怎怎样样的的特特点点？渲渲染染了了一一种种什什么样的气氛？么样的气氛？_答答：作作者者笔笔下下的的
10、兰兰亭亭具具有有素素淡淡、雅雅致致的的特特点点，写写山山，言言其其“崇崇”“峻峻”；绘绘竹竹，言言其其“修修”；写写水水，言言其其“清清”和和“急急”。这这些些景景物物渲渲染染了了清清幽幽的的气气氛氛，使使人人心心旷旷神神怡怡，点点出出兰亭周围的优美环境。兰亭周围的优美环境。3作者写亭中游宴有什么特点？作者写亭中游宴有什么特点？_答答：作作者者所所用用皆皆普普通通词词汇汇，极极少少用用形形容容词词，却却把把宴宴会会中中所有重要的细节都写了出来，表现了与会人士的高雅情致。所有重要的细节都写了出来，表现了与会人士的高雅情致。4“是是日日也也，天天朗朗气气清清，惠惠风风和和畅畅”在在文文中中有有什什
11、么么作作用用？_答答：这这句句话话是是对对天天气气的的描描写写，在在文文中中起起承承上上启启下下的的作作用用。承承上上，“惠惠风风和和畅畅”正正是是对对“暮暮春春之之初初”天天气气的的具具体体描描写写。启启下下，由由“天天”“气气”而而及及下下文文的的“宇宇宙宙”，又又由由“仰仰观观宇宇宙宙之之大大，俯俯察察品品类类之之盛盛”而而及及“俯俯仰仰一一世世”。这这些些地地方方都都可可见作者行文勾连过渡之绵密。见作者行文勾连过渡之绵密。5本本文文的的第第1、2自自然然段段概概述述了了什什么么内内容容？作作者者为为什什么么会会有有“信可乐信可乐”的感受？的感受？第第1、2自自然然段段记记叙叙了了集集会
12、会的的时时间间、地地点点、事事由由、人人物物，由由“此此地地有有崇崇山山峻峻岭岭”引引出出四四周周环环境境及及场场面面的的铺铺叙叙，最最后后由由“是是日日也也”领领起起描描写写游游人人的的心心境境，抒抒发发了了集集会会的的“快快乐乐”心心情。情。原句原句原因分析原因分析群贤毕至，少长咸群贤毕至，少长咸集集来聚会的人多，产生来聚会的人多，产生“信可乐信可乐”的感受的原因之一的感受的原因之一有崇山峻岭，茂林有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激修竹，又有清流激湍，映带左右湍，映带左右聚会的地点，环境优美，产生聚会的地点，环境优美，产生“信可乐信可乐”的感受的原因之二的感受的原因之二引以为流觞曲水，引以为
13、流觞曲水，一觞一咏，亦足以一觞一咏，亦足以畅叙幽情畅叙幽情聚会时的活动，文人雅士的游乐聚会时的活动，文人雅士的游乐形式雅致有趣，产生形式雅致有趣，产生“信可乐信可乐”的感受的原因之三的感受的原因之三天朗气清，惠风和天朗气清，惠风和畅。游目聘怀，足畅。游目聘怀，足以极视听之娱以极视听之娱聚会时天气晴朗，产生聚会时天气晴朗，产生“信可乐信可乐”的感受的原因之四的感受的原因之四(三三)深入探究深入探究1作者写兰亭的景色有何特征？与作者的情有何联系？作者写兰亭的景色有何特征？与作者的情有何联系？文文章章写写兰兰亭亭景景物物有有：崇崇山山峻峻岭岭、茂茂林林修修竹竹、清清流流激激湍湍、天天朗朗气气清清、惠
14、惠风风和和畅畅，景景色色突突出出“淡淡雅雅”的的特特征征，三三月月的的江江南南，绿绿树树成成阴阴、鲜鲜花花吐吐艳艳，但但在在作作者者笔笔下下，所所有有浓浓艳艳之之物物皆皆不见踪影，只有山、水、林、竹、天、风而已。不见踪影，只有山、水、林、竹、天、风而已。看看山山，言言其其“崇崇”“峻峻”而而舍舍其其青青翠翠；绘绘竹竹，言言其其“修修”而而舍舍其其绿绿；写写水水，言言其其“清清”而而舍舍其其碧碧；叙叙气气候候，亦亦“天天朗朗气气清清、惠惠风风和和畅畅”而而已已。一一切切尽尽显显淡淡雅雅，而而这这景景物物正正是是作作者者淡淡雅雅心心境境的的客客观观反反映映。东东晋晋之之时时，玄玄学学盛盛行行，名名
15、士士们们对对山山水水的的欣欣赏赏是是到到自自然然中中去去，并并认认真真观观察察思思考考，不不只只是是怡怡情情养养性性，还还可以可以“明理明理”和和“悟道悟道”。2从从第第1自自然然段段用用词词简简约约、格格调调淡淡雅雅可可以以看看出出作作者者怎怎样样的性格？的性格？两两晋晋时时期期，骈骈俪俪藻藻饰饰之之风风盛盛行行。而而兰兰亭亭集集序序则则别别开开生生面面，它它的的语语言言或或骈骈或或散散，散散则则错错落落有有致致，骈骈则则整整齐齐优优美美，骈骈散散间间行行，各各得得其其长长；且且不不尚尚华华丽丽辞辞藻藻，不不重重典典故故堆堆砌砌，文文笔笔洗洗练练，自自然然有有致致。如如第第1自自然然段段里里
16、用用词词，无无论论是是摹摹山山范范水水，还还是是描描竹竹画画树树，都都达达到到了了简简而而不不能能再再简简的的程程度度，真真可可谓谓“惜惜墨如金墨如金”。想想那那三三月月的的江江南南山山间间水水渚渚该该有有多多少少鲜鲜花花吐吐芳芳、姹姹紫紫嫣嫣红红开开遍遍？而而此此文文作作者者之之笔笔却却紧紧锁锁浓浓香香艳艳颜颜，些些许许不不流流注注笔笔端端，进进入入作作者者视视角角者者，只只在在于于山山、水水、林林、竹竹、天天、风风而而已已。就就是是写写那那翠翠绿绿欲欲滴滴的的树树林林、竹竹子子，也也只只言言其其“茂茂”、言言其其“修修”，而而弃弃其其绿绿、弃弃其其碧碧、弃弃其其翠翠，极极力力造造成成一一种种素素淡淡、雅雅致致的的格格调调。兰兰亭亭宴宴集集，可可以以说说是是良良辰辰美美景景之之中中的的赏赏心心乐乐事事，但但作作者者内内心心的的喜喜悦悦之之情情从从不不过过分分表表露露，笔笔端端的的兴兴奋奋字字眼眼从从不不轻轻易易滑滑落落，只只在在结结尾尾处处以以“信信可可乐乐也也”四四字字表表出出，但但仍仍保保持持着着笔笔势势之之从从容容沉沉稳稳，可可见见文文字字格格调调的的淡淡雅雅，正正是是作作者者
