《山东省聊城市茌平实验中学2021年高一物理月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城市茌平实验中学2021年高一物理月考试题含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省聊城市茌平实验中学2021年高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为()A16 m，方向从A到C；16 mB8 m，方向从A到C；8 mC8 m，方向从A到C；16 mD16 m，方向从A到C；8 m参考答案：2. （单选）如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ）AF1增大，F2减小 BF1减小，F2增大C
2、F1和F2都减小 DF1和F2都增大参考答案：C3. 如图所示，一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO转动在圆盘上放置一小木块当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止关于木块的受力情况，下列说法正确的是（）A木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心B由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力C由于木块运动，所以受到滑动摩擦力D由于木块做匀速圆周运动，所以除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力参考答案：A【考点】向心力【分析】向心力，是使质点（或物体）作曲线运动时所需的指向曲率中心（圆周运动时即为圆心）的力物体做圆周运动时，沿半径指向圆心方向的外力（或外力沿半径指向圆心方向的分力）称为向心
3、力，又称法向力是由合外力提供或充当的向心力物体绕圆盘中心做匀速圆周运动，合力提供向心力，物体所受的向心力由静摩擦力提供【解答】解：物体做匀速圆周运动，合力提供向心力，指向圆心；物体受重力、支持力、静摩擦力，其中重力和支持力二力平衡，静摩擦力提供向心力，向心力是合力，不能说成物体受到向心力；故选A4. 做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=12t-1.5t2(m)，则当质点的速度为零时，t为多少A. 2s B. 4s C. 8s D. 12s参考答案：B解：根据x=v0t+at2=12t-1.5t2知，初速度v0=12m/s，加速度a=-3m/s2根据速度时间公式v=v0+at得
4、，。故B正确，ACD错误。故选B。5. （单选）如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面， 以速度v匀速下滑在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向： A沿斜面向上 B沿斜面向下C竖直向上 D垂直斜面向上参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做是为了（ ）A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B是为了增大小车下滑的加速度C可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2
5、）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s。（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。A错误！未找到引用源。 B错误！未找到引用源。 C错误！未找到引用源。 D错误！未找到引用源。（4）如果Wv2的猜想是正确的，则画出的Wv2图线应是一条 参考答案：7
6、. 如图是长征-2F火箭载着“神六”飞船，点火发射的情景。设在点火后，火箭上升的一段时间内做匀加速直线运动，请回答下述问题：已知：点火后的第2s内，火箭上升的高度为45m，则第2s内火箭的平均速度v=_m/s，火箭上升的加速度大小a=_m/s2。 参考答案：45，30；8. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用 电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是 V，电火花计时器的工作电压是 V，其中 实验误差较小。当电源频率是50 Hz时，它每隔 s打一次点。参考答案： 交流 ， 6 ， 220 ， 电火花计时器 ， 0.02 9. 两个长度相等、倾角都是的斜面，一个是光滑的，另一个是粗糙的，物体从粗糙
7、斜面顶端静止匀加速滑到底端所用时间，为从光滑斜面滑到底端所用时间的4倍。那么，物体在光滑斜面和粗糙斜面上，下滑的加速度之比为 ，物体滑到底端的速度之比为 。参考答案：1:16，1:410. 某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在探究加速度与外力间的关系实验中，各自得到的图象如图4-2-6中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是 ，乙是 平衡摩擦力时，木板倾角过大；平衡摩擦力时，木板倾角太小参考答案：11. 船在100m宽的河中横渡，船在静水中的航速是5ms，水流的速度为3ms试分析：（1）船能否到达正对岸 （填“能”或“不能”）。（2）船至少需要多少时
8、间才能达到对岸 s。（3）船登陆的地点离船出发点的最小距离是 m，需要时间为 s。参考答案：（1）能（2）20sks5u（3）100m 25s12. 一辆质量为1.0103kg的汽车在平直公路上行驶，汽车行驶过程中所受的阻力恒为2.0103N，且保持功率为60kW，则汽车在运动过程中所能达到的最大速度为_ m/s；当汽车加速度为4.0m/s2时的速度为_ m/s。参考答案：30；1013. 某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。 实验室提供如下器材：表面光滑的长木板(长度已知)，小车，质量为的钩码若干个，方木块(备用于垫木板)，米尺，秒表实验过程：第一步
9、：在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关。实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间，就可以由运动学公式求出a=_。某同学记录的数据如下表所示: MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间 (填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为 。第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此，通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角的正弦值。某同学记录了高度
10、和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g= m/s2，进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为 。参考答案：不改变无关9.80a=gsin三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 参考答案：A点横坐标x2m，纵坐标:y3 m，表示A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处。15. （6分）将一根细绳的中点拴紧在一个铝
11、锅盖的中心圆钮上，再将两侧的绳并拢按顺时针（或逆时针）方向在圆钮上绕若干圈，然后使绳的两端分别从左右侧引出，将锅盖放在水平桌面上，圆钮与桌面接触，往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端（或两个人分别用力拉绳的一端），使锅盖转起来，观察有什么现象发生，并解释为什么发生会这种现象。参考答案：随着旋转加快，锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出，洒在桌面上，从洒出的水迹可以看出，水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动，在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线（圆周）的这一点的切线方向上。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图l7所示，小灯泡L标有“6V 0.3A”字样，R=
12、30，闭合开关S，小灯泡正常发光，则电流表的示数是多少?参考答案：17. 列车正以v0=30m/s的速度行驶，接到前方小站的请求在该站停靠1min，接一个危重病人上车司机决定匀减速运动到小站，用时间50s。停车1min后列车又匀加速启动，经30s恢复到原来的速度行驶试求列车进站和出站的加速度。参考答案：18. 质量为m=kg的物体放在水平面上，在沿水平方向大小为F=1N的拉力作用下做匀速运动，在物体上再施加另一个大小为1N的力F试问：若施加的力F如图所示，要使物体仍沿原方向做匀速运动，该力应与水平方向成多少度夹角？（2）除(1)图示中力所施加的方向外，还有无使物体仍沿原方向匀速运动的情况出现，如果有,请在图中画出，并通过计算得到该力与水平方向的夹角；如果没有，请说明理由。参考答案：
