人教版四年级数学上册《用1格表示5个数据》同步练习

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1、2020年第一学期学校教师教学资料7.3 用1格表示5个数据一、下面是四年级5个班一周借阅图书册数统计表。班级一班二班三班四班五班册数2530604555把上面的数据用条形统计图表示出来。1.这一周,哪个班借书最多?哪个班借书最少?2.你还有什么发现?二、下面是四年级同学最喜欢的玩具情况。玩具水枪遥控车拍拍卡旱冰鞋拼图人数1530251020把上面的统计表制成条形统计图。1.每格代表()人。2.喜欢()玩具的人数最多,喜欢()玩具的人数最少。三、四年级两个环保小组收集垃圾情况如下:环保一组 环保二组 把上面的统计结果用条形图分别表示出来。环保一组回收废品情况统计图 环保二组回收废品情况统计图

2、1.环保一组回收废品图每格代表()千克,环保二组回收废品图每格代表()千克。2.观察统计图,你还知道哪些?答案:一、图略1. 三班 一班 2. 一班二班借书的总数量与五班一样二、图略1. 10 2.遥控车 旱冰鞋三、图略 1. 2 5 2.每组收集的废纸最多(答案不唯一)课后小知识-小学生每日名人名言1、读书要三到:心到、眼到、口到2、一日不读口生,一日不写手生。3、天生我材必有用。李白4、学习永远不晚。高尔基5、天才出于勤奋。高尔基6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅7、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅8、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。巴斯德9、一日无书,百事荒废。陈寿10、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯

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