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1、人教版 数学 五年级 上册整理和复习整理和复习整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理课后作业课后作业多边形的面积多边形的面积综合运用综合运用6整体回顾整体回顾这学期我们都学习了哪些平面图形的面这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式？积计算公式？ahahbhaabahahbha割补割补拼摆拼摆你还记得这些这些图形的面积计算你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推导出来的吗？公式是怎样推导出来的吗？平行四边形平行四边形（新）（新）长方形长方形（旧）（旧）转化（割补）转化（割补）推导推导联系联系三角形、梯形（新）三角形、梯形（新）平行四边形（旧）平行四边形（旧）转化（拼摆）转化（拼摆）推导推导联系
2、联系图形的面积计算公式推导方法图形的面积计算公式推导方法知识梳理知识梳理abahahbhaS=abS=ahS=ah2S=（ab）h2图形的面积计算公式图形的面积计算公式观察下面两个梯形的变化，看看你观察下面两个梯形的变化，看看你又能发现点什么。又能发现点什么。bhabha 当当梯形梯形的的上底上底与与下底相等下底相等时，它就变成了时，它就变成了平行平行四边形四边形；当；当梯形梯形的的上底上底为为0时时，它就变成了，它就变成了三角形三角形。回忆回忆一下我们解决组合图形的面积都一下我们解决组合图形的面积都有哪几种方法。有哪几种方法。我们计算组合图形的面我们计算组合图形的面积可以采取积可以采取挖、分
3、、拼挖、分、拼的方法。的方法。综合运用综合运用1.计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。1815=270（cm2）S=ahS=ah22.计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。3682=2882=144（cm2）3.计算出右图的面积，看谁的方法最多。计算出右图的面积，看谁的方法最多。方法一：挖的方法方法一：挖的方法长方形减去梯形长方形减去梯形长方形面积长方形面积=1210=120（cm2）梯形的面积梯形的面积=（6+12）（10-5）2 =1852 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=120-45=75（cm2）方法二：分的方法方法二：分的方法（1）三角形加上梯形三角形加上梯形三角
4、形的面积三角形的面积=10(12-6)2 =1062 =30（cm2）梯形的面积梯形的面积=(6+12)52 =1852 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=30+45=75（cm2）方法三：分的方法方法三：分的方法（2）长方形加上梯形长方形加上梯形长方形的面积长方形的面积=65=30（cm2）梯形的面积梯形的面积=（5+10）（12-6）2 =1562 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=30+45=75（cm2）方法四：拼的方法方法四：拼的方法通过割补拼成一个梯形通过割补拼成一个梯形梯形的面积梯形的面积=12+12+（12-6）52 =3052 =75（cm2）ahahbhaS=ahS=ah2S=（ab）h2课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。整理和复习返回同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结整理和复习返回课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。整理和复习返回谢谢观赏！谢谢观赏！整理和复习返回再见！再见！
