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1、第 三 单 元 小数乘法第 6 课时 手拉手物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒数学家的故事数学家的故事单价单价/元元2.82.86.16.17.27.2一、学习新课一、学习新课物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒数学家的故事数学家的故事单价单价/元元2.82.86.16.17.27.2淘气要给希望小学淘气要给希望小学3名同学分别买名同学分别买1本练习本和本练习本和1个个铅笔盒，一共要花多少元？铅笔盒，一共要花多少元？2.836.138.418.326.7（元）（元）（2.86.1）38.9326.7（元）（元）答：一共要花答：一共要花26.7元。元。一、学习新课一、学习新课物品物品练习本练习本铅笔盒
2、铅笔盒数学家的故事数学家的故事单价单价/元元2.82.86.16.17.27.2笑笑气要给希望小学笑笑气要给希望小学5名同学分别买名同学分别买1本练习本和本练习本和1本本数学家的故事数学家的故事，一共要花多少元？，一共要花多少元？2.857.25143650（元）（元）（2.87.2）510550（元）（元）答：一共要花答：一共要花50元。元。一、学习新课一、学习新课2.2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。二、巩固练习二、巩固练习(24+24+6)2.5=135(元元)3.3.计算。计算。二、巩固练习二、巩固练习33.40.375.790.66.
3、88.99114.4.如果每人回收如果每人回收1.51.5千克废纸，我们班回收的废千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？纸可生产多少千克再生纸？二、巩固练习二、巩固练习假设我们班有假设我们班有5050人人1.51.550500.8=60(0.8=60(千克千克)5.5.小区计划修建一个长小区计划修建一个长1010米，宽米，宽6 6米的草坪。实米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了际修建的草坪宽比计划增加了2.52.5米。米。草坪的实际面积是多少平方米？草坪的实际面积是多少平方米？二、巩固练习二、巩固练习草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？1
4、010(6+2.5)=85(6+2.5)=85(平方米平方米)85-1085-106=25(6=25(平方米平方米)这种草坪每平方米每天大约可吸收这种草坪每平方米每天大约可吸收0.040.04千克二千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？的二氧化碳？二、巩固练习二、巩固练习0.040.0485=3.4(85=3.4(千克千克)同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！谢谢观赏！再再见见！
