《部编人教版四年级语文上册《口语交际：我们与环境》精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版四年级语文上册《口语交际：我们与环境》精品课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、口语交际：我们与环境口语交际口语交际 人教版 语文 四年级 上册口语交际：我们与环境 观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏者我们的生活环境。交际内容口语交际：我们与环境口语交际：我们与环境我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们应该做些什么？围绕下面的话题和同学交流，小组讨论：围绕下面的话题和同学交流，小组讨论：口语交际：我们与环境 判断别人的发言是否与话题相关。围绕话题发表看法，不跑题。交际指导口语交际：我们与环境1 1、如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈、如果堵车时间长，我们
2、可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。燃料。2 2、最后离开教室的同学要注意关灯，大家一、最后离开教室的同学要注意关灯，大家一起努力，做到不开起努力，做到不开“无人灯。无人灯。”6口语交际：我们与环境同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结口语交际：我们与环境课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。口语交际：我们与环境谢谢观赏！谢谢观赏！口语交际：我们与环境再见！再见！
