《人教版五年级上册数学第三单元第七课时《商的近似数》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册数学第三单元第七课时《商的近似数》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课时 商的近似数R五年级上册按按“四舍五入四舍五入”法求出下列各数的近似数法求出下列各数的近似数保留整数保留整数保留一位保留一位小数小数保留两位保留两位小数小数保留三位保留三位小数小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾19.412爸爸给王鹏新买了爸爸给王鹏新买了1 1筒羽毛球。筒羽毛球。这筒羽毛球这筒羽毛球19.4元，每元，每个大约多少钱？个大约多少钱？1筒是筒是12个。个。19.4元元总价总价12个个数量数量总价总价数量单价数量单价推进新课推进新课推进新课推进新课19
2、.4121 9.41211 27 467 22 01 1 281.6（元）（元）保留一位小数，要除到小保留一位小数，要除到小数后面数后面第二位第二位，进行，进行“四四舍五入舍五入”。计算价钱，计算价钱，保留一位小数保留一位小数，表示精确到表示精确到角角。.1.62（元）（元）19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 28 067 28保留两位小数，要除到小保留两位小数，要除到小数后面数后面第三位第三位，进行四舍，进行四舍五入。五入。计算价钱，计算价钱，保留两位小保留两位小数数，表示精确到分。，表示精确到分。.你能说说我们是怎样进行你能说说我们是怎样进行“四舍五入四舍五入”的
3、吗？的吗？求商的近似数时，计算到比保留的求商的近似数时，计算到比保留的小数位数小数位数多一位多一位，再将，再将最后一位最后一位“四舍五入四舍五入”。1.1.竖式计算下面试题（得数保留整数）竖式计算下面试题（得数保留整数）482.30 4 82.32 4 62 001 61 8 400.821当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练 2.2.一列火车从南京到上海运行一列火车从南京到上海运行305km305km，用，用了了2.62.6小时，平均每小时行多少千米？（得数保小时，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数。）留两位小数。）3052.6117.31（km）答：平均每小时行答：平均每小时行117.3
4、1km。路程路程时间速度时间速度3.3.五（五（1 1）班）班6 6名同学的体重如下表：名同学的体重如下表：姓名姓名张伟张伟肖亮肖亮王强王强孙丽孙丽郭红郭红刘晓梅刘晓梅体重体重/千克千克454542424848292933333535请你求出这组同学的平均体重。（得数保留一位小数）请你求出这组同学的平均体重。（得数保留一位小数）454248293335 232（kg）232638.7（kg）答：这组同学的平均体重是答：这组同学的平均体重是38.7kg。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！谢谢观赏！再再见见！
