人教版五年级上册数学第八单元期末测试含答案

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1、最新人教版五年级上册数学期末测试卷1 一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共30分)1、在直线下面的里填整数,上面的里填小数。2、2011年12月27日,北京最高气温是4,记作+4;那么最低气温是零下7,可记作( ),这一天,北京市的温差是(日最高气温和最低气温的差)( )。3、在 填上“”、“”或“”。 0.562.4 2.4 2.070.5 2.072 0.30.3 0.90.1 3.961.1 3.964、3个十和3个十分之一组成的数是( )。如果把这个数的小数点向左移动一位,就是3个( )和3( )个组成的数。5、把下面各数按从小到大排列。0.6 0.506 0.056 0.065 0

2、.566、2010人口普查结果,福安人口为563640人。把横线上的数改写成用“万人”作单位的数是( )万人,把改写后的数保留一位小数写出近似数是( ) 万人。7、2010年福安国民生产总值17670114000元,把横线上的数改写成用“亿元”作单位的数是( )亿元,把改写后的数保留两位小数写出近似数是( ) 亿元。8、 540厘米( )米 5200平方米( )公顷 3.2吨( )千克 400000平方米( )平方千米9、把和有规律地排列成: 如果一共有70个图形,其中一共有( )个,( )个,第56个图形是( )。10、根据14823=3404,写出下面四题的得数。14.823= 14.82

3、.3=0.14823= 1.48230=11、根据规律填得数。(1)111=0.0909 (2)211=0.1818(3)311=0.2727 (4)4 11= 二、注意审题,细心计算。(41分)1、直接写出得数。(12分) 3.52 0.639 1000.9 1.56 0.20.5 9.64 0.850.5 0.771.8+0.23 00.3 2.910 0.540.06 40.540.52、用竖式计算,带*的题要写出验算过程。(13分) 7.43.68 5.30.26 3.90.65 3、下面各题,能简算的要用简便方法计算。(16分) 0.35+9.63.2 8.15.78.14.3256

4、.80.04 9.4(1.2+1.3)0.25三、反复比较,精心选择。(每小题2分,共12分)1、用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形。以下说法正确的是( )。A、周长变了,面积不变 B、周长不变,面积变了 C、周长和面积都变了2、大于0.2而小于0.3的小数有( )个。A、0 B、9个 C、无数个 3、中国的国土面积是960万( )。A、公顷 B、平方千米 C、平方米4、四位同学进行象棋比赛,每两个人都要比赛一盘,一共要进行( )场比赛。A、6 B、5 C、4999个01000个05、已知A=0.000096,B=0.00003,则AB=( )。A、3.2 B、32 C、0.32

5、6、到早餐店吃早餐,有包子,油条、馒头三种早点供选择。最少吃一种,最多吃两种,有( )种不同的选择方法。A、3 B、6 C、7四、反复比较,精心选择。(7分) 1、在表格中分别画出和已知正方形面积相等的三角形、平行四边形。2、(1)画出下面梯形的高。(2)量出计算面积所需要的数据(精确到整厘米数),在图中标出,并计算出梯形的面积。五、运用知识,灵活解题。(10分)1、4只大熊猫一星期吃掉竹叶84.56千克,平均每只大熊猫每天吃掉多少千克的竹叶?2、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行85千米,乙车每小时行75千米,两车出发后4.8小时相遇。两地之间的公路长多少米?答案:一、1.-2

6、-1 0.3 1.82.-7 113. = 4.30.3 一 百分之一5.0.056 0.065 0.506 0.56 0.66.56 56.47.177 177.7.8.5.4 0.52 3200 0.4 9. 24 36 圆10.340.4 34.04 3.404 340.411.0.3636-二、1.7 0.07 90 9 0.1 2.40.35 2.8 0 0.29 9 0.252.3.72 1.378 63.3.35 81 6.8 0.94三、BCBACB五、1.84.5647=3.02(千克)2.(85+75)4.8=768(千米)学习是成功的唯一办法课后小知识-小学生每日名人名言1、读书要三到:心到、眼到、口到2、一日不读口生,一日不写手生。3、天生我材必有用。李白4、学习永远不晚。高尔基5、天才出于勤奋。高尔基6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅7、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅8、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。巴斯德9、一日无书,百事荒废。陈寿10、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯

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