青岛版三年级数学下册ppt课件-四、4乘、除法两步计算解决问题

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1、第四单元 绿色生态园用乘法、除法两步计算用乘法、除法两步计算解决问题(解决问题(2)你种过蔬菜吗?你种过蔬菜吗?一、情境导入一、情境导入苗圃里有苗圃里有1212行番茄苗,行番茄苗,每行有每行有6060棵。棵。把它们全部移栽到种把它们全部移栽到种植区,每行栽植区,每行栽9 9棵。棵。把番茄苗移栽到种植把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?区,能栽多少行?苗圃里有苗圃里有12行番茄行番茄苗,每行有苗,每行有60棵。棵。把它们全部移把它们全部移栽到种植区,栽到种植区,每行栽每行栽9棵。棵。从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什

2、么问题?一、情境导入一、情境导入苗圃里有苗圃里有1212行番茄苗,每行番茄苗,每行有行有6060棵。把它们全部移棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽栽到种植区,每行栽9 9棵。棵。用你喜欢的方法整理条件和问题,再列式解答。试试看!用你喜欢的方法整理条件和问题,再列式解答。试试看!综合综合 继续继续 分步分步把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?二、合作探究二、合作探究 返回返回每行棵数每行棵数行行 数数60棵棵12行行9棵棵?行?行把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?720 720 9=9=8080(行)(行)12 12 60=720

3、 60=720(棵)(棵)先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。再求移栽到种植区能栽多少行。再求移栽到种植区能栽多少行。答:移栽到种植区能栽答:移栽到种植区能栽 80 80 行。行。苗圃里有苗圃里有1212行番茄苗,每行番茄苗,每行有行有6060棵。把它们全部移棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽栽到种植区,每行栽9 9棵。棵。二、合作探究二、合作探究每行每行6060棵棵1212行行每行每行9 9棵棵?行?行苗苗 圃:圃:种植区:种植区:把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?把番茄苗移栽到种植区,能栽多少行?6060 12 12 9 9 =720 =720 9 9 =8080(

4、行)(行)先求苗圃里一共有多少棵番茄苗先求苗圃里一共有多少棵番茄苗,再求移栽到种植区能栽多少行。,再求移栽到种植区能栽多少行。答:移栽到种植区能栽答:移栽到种植区能栽 80 80 行。行。苗圃里有苗圃里有1212行番茄苗,每行番茄苗,每行有行有6060棵。把它们全部移棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽栽到种植区,每行栽9 9棵。棵。返回返回二、合作探究二、合作探究想一想:在解决问题中,经历了怎样的过程与步骤?想一想:在解决问题中,经历了怎样的过程与步骤?苗圃里有苗圃里有1212行番茄苗,每行有行番茄苗,每行有6060棵。把它们全部棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽移栽到种植区,每行栽9 9棵。

5、棵。2.2.用列表或摘录的方法整理条件和问题,理清数量关系。用列表或摘录的方法整理条件和问题,理清数量关系。问题:问题:1.1.弄清题中每个条件的含义,明确要求的问题。弄清题中每个条件的含义,明确要求的问题。条件:条件:移栽到种植区能栽多少行?移栽到种植区能栽多少行?二、合作探究二、合作探究3.3.可以从问题开始想起,确定要求什么,必须先求什么?可以从问题开始想起,确定要求什么,必须先求什么?4.4.列式计算求出答案。列式计算求出答案。12 12 60 60 9 9 =720 =720 9 9 =8080(行)(行)把番茄苗移栽到种植区能栽多少行?把番茄苗移栽到种植区能栽多少行?番茄苗的总棵数

6、番茄苗的总棵数每行栽的棵数每行栽的棵数(9 9棵)棵)苗圃里番茄苗的行数苗圃里番茄苗的行数(1212行)行)每行的棵数每行的棵数(6060棵)棵)答:移栽到种植区能栽答:移栽到种植区能栽 80 80 行。行。二、合作探究二、合作探究试一试试一试超市新进超市新进1212箱鸡蛋,每箱箱鸡蛋,每箱3030千克。如果每千克。如果每5 5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?答:这些鸡蛋可以装答:这些鸡蛋可以装 7272 盒。盒。1212箱箱每箱每箱3030千克千克?盒?盒 每盒每盒5 5千克千克7272(盒)(盒)12 12 30 30 5 5360 360 5 5先摘录

7、条件和问题,再解答。先摘录条件和问题,再解答。二、合作探究二、合作探究1.1.如果每如果每3 3人一间房,女人一间房,女生需要多少间房?生需要多少间房?如果如果2 2人一间房,女人一间房,女生正好需要生正好需要3030间。间。答:如果每答:如果每3 3人一间房,女生需要人一间房,女生需要 20 20 间。间。每个房间人数每个房间人数2 2人人3 3人人房间数房间数3030间间?间?间2020(间)(间)2 2 30 30 3 360 60 3 3先用表格整理条件先用表格整理条件和问题,再解答。和问题,再解答。三、自主练习三、自主练习书法班有书法班有1515人,绘画班的人数是书法班的人,绘画班的

8、人数是书法班的6 6倍。绘画班平倍。绘画班平均分成均分成5 5个小组,每个小组有多少人?个小组,每个小组有多少人?答:每个小组有答:每个小组有 1818 人。人。2.2.1818(人)(人)15 15 6 6 5 590 90 5 5三、自主练习三、自主练习我带的钱正好能买我带的钱正好能买1515盒盒酸奶,如果用这些钱买酸奶,如果用这些钱买花生奶,能买几盒?花生奶,能买几盒?3.3.先摘录条件和问题,再解答。先摘录条件和问题,再解答。答:能买答:能买 20 20 盒酸奶。盒酸奶。1515盒盒每盒每盒1212元元?盒?盒 每盒每盒9 9元元2020(盒)(盒)12 12 15 15 9 9180

9、 180 9 9三、自主练习三、自主练习4.4.(1 1)花束队需要改成)花束队需要改成6 6列纵队入场,每列有多少人?列纵队入场,每列有多少人?(2 2)鼓号队需要改成每)鼓号队需要改成每9 9人一列入场,应排成多少列?人一列入场,应排成多少列?(3 3)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题?三、自主练习三、自主练习(1 1)花束队需要改成)花束队需要改成6 6列纵队入场,每列有多少人?列纵队入场,每列有多少人?答:每列有答:每列有 1616 人。人。4.4.1616(人)(人)24 24 4 4 6 696 96 6 6三、自主练习三、自主练习(2 2)鼓号队需要改成每)鼓号队需要改成每9 9人一列入场,应排成多少列?人一列入场,应排成多少列?答:应排成答:应排成 8 8 列。列。4.4.8 8(列)(列)18 18 4 4 9 972 72 9 9三、自主练习三、自主练习(3 3)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题?答:应排成答:应排成 10 10 列。列。4.4.1010(列)(列)15 15 4 4 6 660 60 6 6彩旗队需要改成每彩旗队需要改成每6 6人一列入场,应排成多少列?人一列入场,应排成多少列?三、自主练习三、自主练习

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