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1、 你知道有哪些类型的句子呢？陈述句疑问句反问句感叹句反问句陈述句四四 、开学准、开学准陈述句 一般直截了当说明事实的句子，句末用句号。反问句 用疑问的句式，表达肯定的观点。表面看来是疑问句的形式，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，答案就在句子中，也就是我们常说的明知故问。同一个句子使用反问的语气或者陈述的语气,表达的意思是一样的。如何把陈述句改为反问句呢如何把陈述句改为反问句呢？第1步第2步第3步第4步有有“不不”去去“不不”，无，无“不不”加加“不不”。增加疑问词（难道增加疑问词（难道吗、怎么吗、怎么呢等）呢等）把句末的把句末的“。”改为改为“？”。整理句子。整理句子。如何把陈述句改
2、为反问句？陈述句改为反问句的方法：第1步：有“不”去“不”，无“不”加“不”。我不能忘记父亲为我做的一切。能我能忘记父亲为我做的一切。陈述句改为反问句的方法：第2步：增加疑问词（难道吗、怎么呢等）。能忘记父亲为我做的一切怎么呢我。陈述句改为反问句的方法：第3步：把句末的“。”改为“？”。我怎么能忘记父亲为我做的一切呢。？陈述句改为反问句的方法：第4步：整理句子。我怎么能忘记父亲为我做的一切呢？第1步有“不”去“不”无“不”加“不”第2步增加疑问词（难道吗、怎么呢等）第3步把句末的“。”改为“？”第4步整理句子这是一对了不起的父与子。这不是一对了这不是一对了不起的父与子。不起的父与子。难道这不是
3、难道这不是一对了不起一对了不起的父与子吗。的父与子吗。难道这不是难道这不是一对了不起一对了不起的父与子吗的父与子吗？难道这不是难道这不是一对了不起一对了不起的父与子吗的父与子吗？第1步有“不”去“不”无“不”加“不”第2步增加疑问词（难道吗、怎么呢等）第3步把句末的“。”改为“？”第4步整理句子我喜欢过春节。我不喜欢过春我不喜欢过春节。节。我怎么不喜我怎么不喜欢过春节呢。欢过春节呢。我怎么不喜我怎么不喜欢过春节呢欢过春节呢？我怎能不喜我怎能不喜欢过春节呢欢过春节呢？巩固练习（一）巩固练习（一）2 大千世界，到处都有野花的倩影。大千世界，哪里没有野花的倩影呢？1 我们应该好好学习。难道我们不应该
4、好好学习吗？巩固练习（二）巩固练习（二）这不正是雷锋精神吗？这正是雷锋精神。（）你完成作业了吗？你没有完成作业。（）陈述句改为反问句练习：1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。11、你们没看见过这样的总理。12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。13、
5、这潮湿冰冷的地面不能睡。14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。15、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。第1步第2步第3步第4步有有“不不”去去“不不”，无，无“不不”加加“不不”。去除反问语气词和疑问助词（难道去除反问语气词和疑问助词（难道吗、吗、怎么怎么呢等）呢等）把句末的把句末的“？”改为改为“。”。整理句子。整理句子。如何把反问句改为陈述句？反问句改为陈述句练习：1、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？2、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？3、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？4、咱们不是早就分好了吗？5、游览了长城，我怎能不受到教育呢？6、我们没有近道，和你们走的不
6、是一条道吗？7、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？8、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？9、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？11、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？12、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？13、难道我们不相信自己的眼睛吗？14、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？15、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？加强阅读提升语感1 1 有有“不不”去去“不不”，无，无“不不”加加“不不”。2 2 增加疑问词（难道增加疑问词（难道吗、怎么吗、怎么呢等）。呢等）。3 3 把把“。”改为改为“？”。4 4 整理句子。整理句子。今天你有什么收获呢？再见！再见！再见！再见！
