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1、错错 误误郑愁予郑愁予 错误错误 郑愁予郑愁予 我打江南走过我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小的寂寞的你底心如小小的寂寞的/城城恰若青石的街道向晚恰若青石的街道向晚跫（跫（qing音不响，三月的春帷不揭音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人我不是归人 是个过客是个过客朗读诗歌，整体感知诗中的情感基调是怎样的诗中的情感基调是怎样的？v哀婉、无奈、淡淡的愁怨哀婉、无奈、淡淡的愁怨 思考：这首诗歌描写了一个什么样的故事
2、？v1 1、用自己的语言描述诗歌中故事的、用自己的语言描述诗歌中故事的梗概。梗概。v描写了一个独守空闺的女子等待归人的描写了一个独守空闺的女子等待归人的心里变化过程。心里变化过程。具体赏析我打江南走过我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落那等在季节里的容颜如莲花的开落v、在全诗中起了什么作用？、在全诗中起了什么作用？v具有具有“诗序诗序”的作用，在意旨和情调上统摄的作用，在意旨和情调上统摄全诗全诗v“我打江南走过我打江南走过”，暗示了过客匆匆，为下，暗示了过客匆匆，为下文作了铺垫文作了铺垫v.“.“容颜如莲花的开落容颜如莲花的开落”v“莲花的开落莲花的开落”与与“等在季节里等在季节里”相呼
3、应，相呼应，说明等待的时间长；说明等待的时间长；v比喻女子容颜的憔悴了。形象写出了女子的比喻女子容颜的憔悴了。形象写出了女子的相思之苦。相思之苦。2 2、在等待的过程中，女、在等待的过程中，女子的心情是怎样的子的心情是怎样的？“你的心如小小的寂寞的城你的心如小小的寂寞的城”“你的心是小小的窗扉紧掩你的心是小小的窗扉紧掩”封闭的，落寞的，是凄凉的封闭的，落寞的，是凄凉的v东风不来，三月的柳絮不飞东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚恰若青石的街道向晚”无东风，无柳絮的春天的小城无东风，无柳絮的春天的小城怎能不寂寞，城是寂寞的人也怎能不寂寞，城是
4、寂寞的人也是寂寞的。是寂寞的。景语，情语也景语，情语也v“春春 帷帷 不揭不揭”v“窗扉紧掩窗扉紧掩”心中有千般愁苦，百般心中有千般愁苦，百般相思，却无处诉说，相思，却无处诉说，只得紧紧锁住。只得紧紧锁住。三月的良辰美景化若无三月的良辰美景化若无物，以至于窗扉紧掩，物，以至于窗扉紧掩，春帐不揭，怎一个春帐不揭，怎一个“愁愁”字了得字了得 在等待在等待无尽的等待3 3、女子有没有等到她的他？从哪女子有没有等到她的他？从哪里可以看出？里可以看出？v没有，没有，“我不是归人，是个过客我不是归人，是个过客”“我我”归来了，达达的马蹄声对她而言是美丽归来了，达达的马蹄声对她而言是美丽的，因为日夜盼望的心
5、上人归来了，但转瞬，的，因为日夜盼望的心上人归来了，但转瞬，这无限的喜悦变成了无限的失望。因为这无限的喜悦变成了无限的失望。因为“我我”只不过是个过客罢了，只不过是个过客罢了，“我我”不是不是“归人归人”，这美丽的错误捉弄了她这美丽的错误捉弄了她 女子的感情变化路线女子的感情变化路线 （蹄声）（蹄声）（过客）（过客）期待期待 惊喜惊喜 失望失望 （美丽）（美丽）（错误）（错误）讨论讨论：诗中的过客与女子的相遇是一个错误，诗中的过客与女子的相遇是一个错误，为什么又是美丽的呢？为什么又是美丽的呢？女子误以为女子误以为“我我”是她的心上人；是她的心上人；“我我”的出现打搅了深闺中的女子。的出现打搅了深闺中的女子。v小结本课小结本课今天我们学习了今天我们学习了错误错误，主要把握了诗歌的，主要把握了诗歌的大意，分析了诗歌的情感变化历程。大意，分析了诗歌的情感变化历程。v作业布置作业布置v1.1.有感情地背诵此诗；有感情地背诵此诗；v2.2.找出诗歌的意象；找出诗歌的意象；v3.3.这首诗歌有什么特点？这首诗歌有什么特点？
