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1、事业单位招聘考点强化练习管理常识(2022年最新版)【下载须知：本试题作为考前模拟练习，主要涉及行测知识类，供100个单选题+答案解析】事业单位考试题库考点强化练习：1、单选题李某是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为47：35：18，根据罗伯特•卡茨的理论，李某应该是一位_A: 低层领导B: 中层领导C: 高层领导D: 以上都不是 参考答案: A 本题解释:【答案】A。 2、单选题下列不属于后果预测的基本步骤的是_ A: 确定方法B: 实验分析C: 计算和分析D: 评审结果 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：后果预测的基本步骤有：收集资料、确定方法
2、、计算和分析、评审结果。 3、多选题增进公共组织领导有效性的方法是_。 A: 提高领导者素质B: 加强干部队伍建设C: 优化领导班子结构D: 改进领导方式 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析：公共组织的领导包含两个方面的内容，一是领导行为与过程，二是领导者和被领导者。因此，增进公共组织领导有效性的方法必须从这两方面入手。 4、单选题美国著名领导学家科维认为领导者必须遵循人类的一些自然原则，比如安全感、指引、智慧、公正、诚实、信任、正直、善良等原则。你认为他是从_角度来理解领导的。 A: 权力B: 对人的认识与理解C: 与组织和群体成员的联系D: 领导的风格、作风以及营造出来
3、的组织、群体氛围 参考答案: B 本题解释:【答案】B。 5、单选题某省政府根据汛情作出炸坝泄洪的决策，这种决策类型属于_。 A: 风险型B: 不确定型C: 确定型D: 应用型 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 6、单选题决策的灵魂是_ A: 选择性B: 目标性C: 预见性D: 主观性 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：决策过程实质上就是选择的过程，选择性是决策的灵魂，没有选择就没有决策。无论是目标的确定还是行动方案的确定，二者都离不开选择。 7、单选题克林认为两种不同的思维模式导致了不同的领导方式。第一种是控制型领导，他们的目的是奴役大众，不给员工思维的空间。第二种是互动型
4、领导，他们的目的是激励大家，活跃大家的思维。克林断言虽然女性领导者一般属于互动型思维，但没有得到足够的重视，现实证明控制型领导为数不少。你认为他是从_角度来理解领导的。 A: 权力B: 对人的认识与理解C: 与组织和群体成员的联系D: 领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围 参考答案: C 本题解释:【答案】C。 8、单选题位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“坐得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于_ A: 专家权B: 法定权力C: 奖惩权D: 感召力 参考答案: D 本题解释:【答案】D。 9、多选题公共政策利益
5、调控规律包括_。 A: 效率优先规律B: 主导群体优先规律C: 损益补偿规律D: 多数满意规律 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析：公共政策利益调控规律包括三个方面：主导群体优先规律、损益补偿规律、多数满意规律。 10、单选题美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从_角度来理解领导的。 A: 权力B: 对人的认识与理解C: 与组织和群体成员的联系D: 领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛
6、围 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：伯恩斯强调领导者的风格和领导者营造出来的组织氛围。 11、多选题下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是_ A: 管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例B: 管理幅度与管理事务的难易程度成反比C: 管理层次和组织效率成正比D: 在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析：管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指从最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。管理层次和组织效率成反比，层次越多，效率越低；在管理对象和内容不变的情况下，管理层次的减少
7、会导致管理幅度的增大，二者成反比；管理幅度越大，管理事务越难，因此管理幅度与管理事务的难易成正比；由于管理层次与管理幅度的比例关系只存在于一定的条件下并受到若干因素的影响，因此可以说二者没有固定的数额和比例，A项正确，本题正确答案为BCD。 12、判断题从决策的基本属性来看，决策是以人的意志为转移的活动。_ 参考答案: 正确 本题解释: 参考答案:正确(是)解析：决策的基本属性有预见性、选择性和主观性。决策的主观性表明决策是以人的意志为转移的活动。 13、单选题对于领导者的素质要求，是根据领导者不同的_而要求不同。 A: 文化B: 性格C: 层次D: 需求 参考答案: C 本题解释:【答案】C
8、。解析：层次性是由组织结构中不同层级的领导职位决定的。一般来说，领导层级越高，对领导者的决策力、创造力的素质要求就越强；层级越低，对领导者的技术能力、业务素质的要求也就越强。 14、单选题“一票否决制”体现的决策规则是_ A: 全体一致规则B: 少数决策规则C: 简单多数规则D: 绝对多数规则 参考答案: A 本题解释:【答案】A。【解析】一票否决指的是只要有一人投了反对票，无论赞成票有多少，这项决策也不能通过，体现的是全体一致规则。正确选项为A。 15、单选题管理的核心职能是_ A: 领导B: 控制C: 协调D: 组织 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：领导职能贯穿于管理工作的各个
9、方面，是管理的核心问题。因为管理的其他各项职能从根本上说都是为了保证组织既定目标的实现，由此而对组织的各种要素和资源进行计划、组织和控制。如何正确地引导组织成员，有效实现组织成员之间的沟通与协调，激发组织成员的积极性，就成为管理的核心问题。因此，选A项。 16、判断题围绕组织目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为组织职能。_ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案:错误(否)解析：围绕组织目标，制定实施方案、步骤和方法，在政府管理运行中所处的阶段为计划职能。 17、单选题下列不属于领导者的三项基本技能的是_ A: 观念技能B: 人事技能C: 管理技能D: 技术技能 参考答案: C 本
10、题解释:【答案】C。 18、单选题创造性思维适合于_。 A: 程序性政策B: 非程序性政策C: 追踪决策D: 开关式决策 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B【答案】B。解析：非程序性决策通常要处理的是一些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的问题，在这种情况下，决策者难以照章办事，需要有创造性思维。程序性决策是为了解决那些经常重复出现、性质非常相近的例行性问题，可按固定的步骤和常规的方法处理。根据决策的重复程度不同，开关式决策包含有程序性决策和非程序性决策。追踪决策是指当原始决策的实施结果严重威胁决策目标的实现时，对原始决策目标及其执行方案进行根本性修正的二次决策。 19、多选题按政府机关
11、的功能和作用划分政府机关，则有_。 A: 领导机关B: 职能机关C: 辅助机关D: 派出机关 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析：政府机关按功能和作用来划分主要有职能机关、辅助机关以及派出机关，而领导机关是按隶属关系来划分的。 20、单选题全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处，但它为什么不是应用最广泛的择案形式?_ A: 因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间B: 在决策中存在“讨价还价”的难题C: 会导致少数人的利益得不到保障D: 因为它在现实中根本不可能实现 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B【答案】B。解析：D.项明显是错误的，一票否决在有些情况下完全
12、是有可能实现的。A项虽然是一票否决的缺点，但不是造成其不能被广泛应用的主要理由。C项不符合一票否决的特点，因为决策中没有人因最终方案而利益受损。所以正确答案为B。 21、单选题下列对于决策目标确定要求的说法有误的是_。 A: 目标的确定要具体，不能含混不清B: 目标的确定要力求恰当，防止目标偏高或偏低C: 越是近期的目标，越要求明确具体，远期目标也不能带有模糊性D: 目标的确定应该具有可检验性 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【答案】C。解析：决策目标的确定要具体，不能含混不清。一般说来，越是近期的目标，越要明确具体，远期目标则允许带有一定的模糊性。 22、判断题目标确立是决策咨询系统
13、中，参与最多、同时也是行政决策的中心环节。_ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案:错误(否)解析：方案设计是行政决策的中心环节，也是决策咨询系统参与得最多的一个环节。方案设计就是在明确决策目标的基础上，经过调查研究，运用适当的技术与方法，设计或者规划诸种实现决策目标的行政备选方案的行为或过程。 23、判断题公共组织领导者的领导职责主要有政治责任、法律责任、工作责任和道德责任。_ 参考答案: 正确 本题解释: 参考答案:正确(是) 24、单选题下列不属于行政决策的特征的是_。 A: 决策主体的特定性B: 决策内容的广泛性C: 决策的程序性D: 决策的权威性 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【答案】C。解析：情况有时候会是突发的，这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。因此决策的程序性不属于行政决策的特征。 25、单选题对决策具有最后决定权的是_。 A: 计划部门B: 决策机构C: 咨询机构D: 信息机构 参考
