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1、语文 四年级 上册第一课时第一课时第二课时第二课时 通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？第一课时第一课时 让我们再次走进文本，从作者们的文字中去找一找观察的秘密。它它用前足扒土，还用钳子搬掉较用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，后腿上有两排锯，用它们用它们将泥土推到将泥土推到后面，倾斜地铺开。后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得只有进行细致的观察，才能写得准确。准确。交流平台细致观察 作者不但观察细致，作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。还连续观察了一段时间。连续观察 爬山虎爬山虎的的脚要是脚要是没
2、触着墙，不几没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。色。观察观察不仅要用眼睛看，还要用耳不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。朵听，用心想。调动感官 那那微斜的门口，经过仔细把扫，微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。台上弹琴。它它用前足扒土，还用钳子搬掉较大用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，
3、上有两排锯，用它们用它们将泥土推到后面，将泥土推到后面，倾斜地铺开。倾斜地铺开。品读语段、品读语段、交流交流语语段一段一 齐读，这段话中哪些词句体现作者观察的细致？法法布尔观察到了蟋蟀的前足、钳子、后布尔观察到了蟋蟀的前足、钳子、后足、后腿，所以准确地描写了每部位的动作，足、后腿，所以准确地描写了每部位的动作，让我们清楚地知道蟋蟀建造住宅的过程。只让我们清楚地知道蟋蟀建造住宅的过程。只有进行细致地观察，才能写得准确。同学们有进行细致地观察，才能写得准确。同学们在观察事物时，要学习法布尔，注意观察细在观察事物时，要学习法布尔，注意观察细微之处。微之处。品读语段、品读语段、交流交流语段二语段二 爬
4、山虎的爬山虎的脚要是脚要是没触着墙，不没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。色。这段话中，哪里告诉我们作者连续观察了一段时间？为什么要连续观察一段时间？触触着墙的，细丝和小圆片着墙的，细丝和小圆片逐渐逐渐变成灰色。变成灰色。思考：加上思考：加上“逐渐逐渐”意思有什么不同？意思有什么不同？举例说说我们观察哪些事物有必要进行连续观察举例说说我们观察哪些事物有必要进行连续观察？植物生长过程、水滴穿石现象等。植物生长过程、水滴穿石现象等。变色变色不是一天两天就成为灰色的，这样写使得结果不是一天
5、两天就成为灰色的，这样写使得结果真实。真实。那微斜的门口，经过仔细把扫，收那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这段话中，作者调动了哪些感官来观察？视觉、听觉视觉、听觉品读语段、品读语段、交流交流语段三语段三 思考：我们观察事物时还可以调动哪些感官？举例说明。运用运用多种感官观察后，得到的结论才更全面。多种感官观察后，得到的结论才更全面。在观察事物时，我们要细致观察，在观察事物时，我们要细致观察，为了观察得更细致，我们有时需要连为了观察得更细致，我们有时需要连
6、续观察一段时间，在这段时间中，我续观察一段时间，在这段时间中，我们可以调动多种感官来观察，这样观们可以调动多种感官来观察，这样观察到的结果会更真实、全面，我们才察到的结果会更真实、全面，我们才能写得更准确。能写得更准确。在这单元我们研读了蟋蟀的住宅，了解了燕子窝，你还知道其他动物的家吗？谁来说一说鸟的家可以称称作什么？词句段运用第二课时第二课时 根据你们平日的观察、了解到的窝和根据你们平日的观察、了解到的窝和巢的样子、鸟的生活习性，表述了鸟的家，巢的样子、鸟的生活习性，表述了鸟的家，“鸟窝鸟窝”也可以叫也可以叫“鸟巢鸟巢”。这些动物的家在哪里，你知道吗？连一连，为下面的动物找到家，认识语言表达
7、的多样性。狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚(2)(2)鼠窝、鼠洞。鼠窝、鼠洞。这些动物的家你见过吗？（1 1）狗窝。）狗窝。“老鼠老鼠的儿子会打洞的儿子会打洞”，你见，你见过鼠窝、鼠洞吗？过鼠窝、鼠洞吗？(3)3)猪圈猪圈:“:“圈圈”是养家畜的概栏，限制猪的活是养家畜的概栏，限制猪的活动范围，好让它多吃饲料、多睡觉多长肉。动范围，好让它多吃饲料、多睡觉多长肉。(马、牛、羊等）还有哪些动物可以住在圈里?(4 4)马棚、马圈、马厩。马厩：马棚、马圈、马厩。马厩：“厩厩”在字典中在字典中的解释是的解释是“马棚，泛指牲口棚马棚，泛指牲口棚”。马厩内部隔开，方。马厩内部隔开
8、，方便维护，为马匹提供温和、干燥的环境，还可以便维护，为马匹提供温和、干燥的环境，还可以防止防止疾病疾病传染传染。(5)(5)牛圈、牛棚。牛圈、牛棚。（6 6）虎穴：有句俗话说）虎穴：有句俗话说“不入不入虎穴虎穴，焉得虎子，焉得虎子”，老虎，老虎住在空间很住在空间很大的洞里。大的洞里。人们通过留心观察，发现动物们有人们通过留心观察，发现动物们有不同的不同的生活习性、不同的外形特点，所以动物们的家生活习性、不同的外形特点，所以动物们的家也不一样。一方面，这反应了动物本身的特点，也不一样。一方面，这反应了动物本身的特点，另一方面也有人们约定俗成的语言习惯。因此另一方面也有人们约定俗成的语言习惯。因
9、此我们一定要准确地用词表达，我们一定要准确地用词表达，否则否则会会闹笑话，产生歧义。闹笑话，产生歧义。接下来我们来挑战，看谁掌握的动物之家的名称多。龙龙 虎虎 狡狡 三三窟窟 千里之堤毁千里之堤毁于于 穴穴 不不入入 穴穴，焉得虎子焉得虎子潭潭穴穴 兔兔蚁蚁虎虎 在在写文章的时候，关键的词语能使我写文章的时候，关键的词语能使我们更加准确地把握文意，请看下面的两组们更加准确地把握文意，请看下面的两组句子，注意加点的字，体会每组句子意思句子，注意加点的字，体会每组句子意思的不同。的不同。比较句子，体会效果。u触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。u触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。对比对比朗读两个句子
10、，说说句子的意思朗读两个句子，说说句子的意思有什么不同。有什么不同。第一组句子：触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。.抓住关键词抓住关键词“逐渐逐渐”，体会其含义，体会其含义，“逐渐逐渐”表示一步一步的，有时间推移的过程。表示一步一步的，有时间推移的过程。有有“逐渐逐渐”一词的句子写出了爬山虎的脚是一词的句子写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是突然，一一点儿一点儿变成灰色的，而不是突然，一下子变成的，从而体会作者表达的准确。下子变成的，从而体会作者表达的准确。.u隧道顺着地势弯弯曲曲，九村深，一指宽，这便隧道顺着地势弯弯曲曲，九村深，一指宽，这便
11、是蟋蟀的住宅。是蟋蟀的住宅。u隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九村深，一指宽，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九村深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。这便是蟋蟀的住宅。对比读两个句子，说说句子的意思有什么不同。第二组句子：隧道隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九村深，一指顺着地势弯弯曲曲，最多九村深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。宽，这便是蟋蟀的住宅。以上两组句子都体现了作者长期细致地观察，从而写得准确。.关键词关键词“最多最多”表现出作者通过长期表现出作者通过长期的观察，发现蟋蟀的住宅并非不多不少刚的观察，发现蟋蟀的住宅并非不多不少刚好九寸，从准确的表达中体现出蟋蟀住宅好九寸，从准确的表达中体现出蟋蟀住宅小巧玲珑的特点。
12、小巧玲珑的特点。人们根据常年累月的留心观察，总结了很多关于天气、季节变化的小秘密，编成了朗朗上口的谚语。今天我们就来学习一些谚语。日积月累立了秋，立了秋，把扇丢。把扇丢。二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。夏雨夏雨少，秋霜早。少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月暖，九月温，十月还有小阳春。学生自由朗读下面的谚语。说说你对这些谚语的理解，并尝试说一说谚语的特点。通俗易懂，通俗易懂，朗朗上口。朗朗上口。立了秋立了秋，把，把扇丢。扇丢。二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣
13、。夏雨夏雨少，秋霜早。少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月暖，九月温，十月还有小阳春。朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。生活处处皆学问，善于观察、乐于生活处处皆学问，善于观察、乐于表达，做生活的有心人。表达，做生活的有心人。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。拓展：你还知道哪些谚语？说来听一听。拓展：你还知道哪些谚语？说来听一听。第三单元复习语文 四年
14、级 上册 亲爱的同学们，在第一单元中，我们亲爱的同学们，在第一单元中，我们学习了学习了古诗三首古诗三首爬山虎的脚爬山虎的脚蟋蟋蟀的住宅蟀的住宅以及以及语文园地语文园地，让我们一，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。需要注意的生字。易读错的字易读错的字逊xn宅zhi置zh搜su瑟s骚慎shn址zhsh输骤zhu读准声母，区别于s翘舌音so平舌音暮暮 吟吟 峰峰 庐庐 缘缘 降降 虎虎 隙隙 慎慎 卧卧 容易混淆容易混淆暮暮幕幕日暮日暮夜幕夜幕易写错的字易写错的字容易多写一笔容易多写一笔吟吟
15、暮暮容易少写一笔容易少写一笔慎慎庐庐缘缘 卧卧缘：原因。原因。文言连词。因为文言连词。因为。缘分缘分。边边。介词。沿着。介词。沿着。关系。关系。侧：旁边（跟旁边（跟“正正”相对）相对）。向旁边歪斜。向旁边歪斜。多义字多义字顺：向着同一个方向。（如，顺心）向着同一个方向。（如，顺心）顺利。顺利。依次。依次。顺从。顺从。临：靠近；对着。靠近；对着。来到；到达。来到；到达。临近；临到（某一行为发生临近；临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。的时间），含有将要、快要的意思。照着字画模仿。照着字画模仿。选：被选中了的（人或物）。被选中了的（人或物）。挑选出来编在一起的作品。（如，挑选出来编在
16、一起的作品。（如，XXXX文选文选）风风骚骚（sho so）逊逊（xn sn）色）色骤骤（zu zhu）然）然 搜搜（shu su）集）集位位置置（zh z）住住宅宅（zi zhi）巩固练习一、给下面红体字选择正确的读音画“”。m （）头）头 日（日（）（）色）色 yun（）故）故 （）来）来 花（花（）ln （）时）时 （）雨）雨 树（树（）zhn（）领）领 （）争）争 （）台）台木木暮暮幕幕缘缘原原园园临临淋淋林林战战站站占占二、同音字组词。三、下面的读音和字形完全正确的一组是（）A A 逊色（逊色（sn s）瑟瑟（瑟瑟（s s）B B 住宅（住宅（zh zhi）慎重（）慎重（shn zhn）C C 日幕（日幕（r m）地址（地址（d zh）B B四、给红体字选择正确的解释。临：靠近；对着。靠近；对着。来到；到达。来到；到达。临临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。的意思。照着字画模仿照着字画模仿。身身临临其境（其境（）临临近近 （）居高居高临临下（下（）临临摹摹 （）掌握了这一单元的生字后，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一
