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1、我们当地的风俗第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展第一课时风俗就在我身边 尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中，你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢？爱幼是我们的优秀传统，尊老是我们的中华民族的传统美德。让我们一起来了解尊老爱幼的传统美德。剃胎发剃胎发发红蛋发红蛋 民俗认为红色是传统喜庆色，蛋，谐音“诞”。在我国许多地区，婴儿出生以后，父母报喜时必须要带上红鸡蛋。一来红色可以增加喜庆气氛，二来人们认为红色可以辟去灾祸，保佑孩子安然无恙。民间有传言称，满月后给宝宝剃胎毛，日后宝宝的头发会长得既黑密又漂亮。哪些风俗伴随我们成长？交流 听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后
2、送给了亲朋好友。这叫作“报喜”。出生 听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。满月说一说 伴随你成长的风俗还有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿?（1）分小组交流。（2）每个小组派1名代表汇报。迎新春风俗迎新春风俗拓展拓展（1）过百岁：在宝宝出生后的第一百天，家里的长辈就会为宝宝办百岁宴，不仅仅是要请亲戚，还要宴请相邻，让宝宝得到更多人的祝福。宾客还要为宝宝送上自己准备的礼物，希望宝宝健康成长，长命百岁。有些地方还会请长寿的老人来为宝宝送祝福。了解孩子成长的风俗了解孩子成长的风俗（2）叫魂：这个习俗是针对于宝宝受到了惊吓，小宝宝的
3、生命是比较脆弱的，一旦受到惊吓就会哭闹不止，吃不下饭，这在人们的传统认识中，认为这是由于宝宝的魂魄被惊吓出体了，所以就需要用一些仪式来为宝宝叫魂，让魂魄再一次附着在宝宝体内。虽然这种习俗至今没有科学依据，但是却出奇的奏效，所以，不管是农村还是城市，许多家庭都保留了这一项习俗。了解孩子成长的风俗了解孩子成长的风俗 这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。“十二生肖”的风俗 生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，也能记住自己是哪一年出生的，就使用了常见的动物名称来标识，后来这就被人们称为“生肖年”。
4、“生”是出生，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。活动：十二生肖交流会星星宿宿说说古古代代将将周周天天等等分分十十二二分分，用用十十二二支支表表示示，而而十十二二支支配配属属生生肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。岁岁星星说说不不同同年年份份出出生生的的人人如如能能模模仿仿当当年年生生长长旺旺盛盛的的动动物物，从从而而形形成生肖动物，十二生肖和十二辰相统一。成生肖动物，十二生肖和十二辰相统一。图图腾腾说说十十二二生生肖肖来来源源于于原原始始社社
5、会会的的图图腾腾崇崇拜拜，成成为为令令人人信信服服的的学学说。说。外外来来说说郭郭沫沫若若在在释释干干支支中中，认认为为生生肖肖源源于于巴巴比比伦伦的的黄黄道道十十二二宫宫，汉汉代代西西域域诸诸国国仿仿十十二二宫宫而而造造十十二二生生肖肖。古古希希腊腊、古古埃埃及及、巴巴比比伦等古国也有类似的十二生肖伦等古国也有类似的十二生肖。起源 生肖取数十二，暗合古人对自然现象的归纳性认识。生肖取数十二，暗合古人对自然现象的归纳性认识。中中国国先先民民感感受受到到寒寒暑暑交交替替，植植物物枯枯荣荣的的周周期期，以以之之为为“一一岁岁”。月月亮亮的的盈盈亏亏周周期期也也与与“岁岁”相相关关十十二二次月圆正好
6、一岁。次月圆正好一岁。周周礼礼春春官官冯冯相相氏氏云云：“掌掌十十有有二二岁岁、十十有有二月、十有二辰二月、十有二辰”，除计年计月，十二也用做计量时辰。，除计年计月，十二也用做计量时辰。取数鼠的第一个象征意义是灵性。鼠的第二个象征意义是生命力强。鼠的第三个象征意义是精致细小，微末。子鼠牛代表勤劳牛以愚忠闻名。丑牛老虎代表着勇猛、威武、刚强、胆魄、活力 等等。在人们心目中老虎是威严与权势的象征寅虎“兔”在中国是一个美好的字眼。象征：温和，文静，谦谦有礼；潇洒，机敏，精细耐心；善良，纯朴，富有责任感。卯兔龙的另一个文化象征意义是出类拔萃，不同凡俗辰龙蛇的象征意义，人们首先想到的是它的狠毒。蛇第二个
7、象征意义是阴险、冷漠。蛇第三个象征意义是莫测。巳蛇马象征奋斗不止，自强不息，不畏艰险，乐观向上。马是能力、圣贤、人才、有作为的 象征。午马羊是最富温情的属相象征着和顺。羊总是不与人争吃着青草，而且井然有序的漫步在山坡上，令人看了有祥和的感觉。未羊象征着活泼、伶俐，多才且灵巧猴子为吉祥的象征。猴子是一种非常灵巧的动物，它的行动敏捷迅速。申猴鸡的最显著的象征意义就是守信、准时。鸡的第二个象征意义是平凡和柔弱。鸡第三个象征意义是辟邪、去灾、神明。酉鸡狗是人类患难与共的朋友，被认为是通人性的动物，它对人类特别忠诚因而具有忠贞不渝的意义。戌狗猪代表着 愚笨、懒惰、又象征着勇敢、厚道、忠诚、谨慎、诚实、宽
8、窄。亥猪说一说 你想了解哪个生肖呢?请收集资料并向大家介绍。我想了解的生肖是：我想了解的生肖是：与生肖有关的故事、传说有：与生肖有关的故事、传说有：民间故事民间故事：轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，结果老鼠忘了，从此猫见老鼠就寻仇。原本推牛为首，老鼠偷偷爬上牛背占先机。虎和龙不服气，被封为山神和海神，排在牛的后面。兔子不服，要和龙赛跑，兔子跑到龙前面。狗不乐意，一气之下咬伤兔子，被罚倒数第一。蛇、马、羊、猴、鸡之间还经过一番较量，最后猪跑来占据末席。生肖故事：生肖鸡的来历鸡在十二生肖中排第十，与十二地支配属“酉”，故一天在十三时辰中的“酉”时下午五点至七点又称“鸡时”。易卦为“
9、异为鸡”.鸡王是一个好强争胜的家伙，成天惹事生非，打架斗殴(这种德性今天都有还有残留)。玉帝封生肖的时候，考虑了动物对人类有无功劳，鸡王当然也排不上了。有一天，鸡王看到已封生肖的马受人宠爱，金鞍银澄，心中十分羡慕，于是上前询问道:“马大哥，你有今天的荣誉，靠的是什么?”马回答道:“我平时耕田运物，战时冲锋陷阵，给人类立下汗马功劳，当然我应该受到爱戴。”马道:“要得到人们的爱戴不难，只要你能发挥自己长处，给人们实实在在地办点事就行了。拿已封生肖的动物来说吧，牛能耕田，狗能守门，猪供人肉食，龙可降雨，你天生金嗓子，说不定对人类有帮助呢。”鸡王回到家中，左思右想，终于想到了用自己的金嗓子唤醒沉睡的人
10、们，于是每天拂晓，鸡王就早早起床，亮开嗓子歌唱，把人们从睡梦中唤醒，人们对鸡王的功劳十分感激，决定请玉帝把鸡也做为生肖赐封为神。可是当时玉帝封生肖的标准只要走兽，不要飞禽，六畜中的马、牛、羊、狗都有份，唯独没有鸡，这下可急坏了鸡王，它急红了眼，喊精了脖子，可是毫无结果。一天晚上，鸡王为这事想不通，翻来覆去睡不着，一缕幽魂直飞天宫，来到玉帝殿前，向玉帝哭诉，自己每天司晨，唤起众生，功劳顺大，却不让入选属相，实在想不通。说完后，泪流不止。玉帝一想，鸡王的功劳实在大，自己规定的挑生肖标准确实有误，于是摘下一朵殿前花戴在鸡王头上，以示嘉奖。鸡王醒来后，发现头上真有一朵红花，于是它戴红花去见四大天王，四
11、大天王认出这是玉帝的“御炉红花”，知道玉帝看重鸡王，于是破格让鸡王参与生肖竞争。到了争排生肖的那天，鸡与狗同时起床，相并而进，快到天宫时，鸡怕狗沾了先，就连飞带扑到前面去了。狗急起直追，一直没追上，结果排在鸡之后，从此，狗对鸡再无好感，见到鸡就追，直到今天也余气未消，“狗撵鸡飞”的现象至今可见。而鸡呢，至今还是红脸每天司晨，头上戴着一朵漂亮的大红花。下午57时(即“酉时”)。这时候，日落山岗，鸡开始进笼扫窝，夜宿，于是酉时属鸡。十二生肖民俗十二生肖民俗老鼠嫁女老鼠嫁女 在江南一带的民间传说中，说老鼠是害人的，不吉利，在江南一带的民间传说中，说老鼠是害人的，不吉利，所以旧历年三十夜要把它嫁出去，
12、以确保来年平安吉祥。所以旧历年三十夜要把它嫁出去，以确保来年平安吉祥。“老鼠嫁女老鼠嫁女”、“老鼠娶亲老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民的年画和剪纸在我国民间视为间视为“吉祥物吉祥物”，过年过节时贴在墙上和窗户上。，过年过节时贴在墙上和窗户上。舞龙舞龙 舞龙，又称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方舞龙，又称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，然后二月然后二月“龙抬头龙抬头”、端午节也舞龙。舞龙时，龙跟着绣球做各种动作，、端午节也舞龙。舞龙时，龙跟
13、着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。随着华人移民到世界各地，现在的舞随着华人移民到世界各地，现在的舞龙文化，已经遍及中国大陆、港澳台地区、龙文化，已经遍及中国大陆、港澳台地区、东南亚，以至欧美、澳大利亚、新西兰各东南亚，以至欧美、澳大利亚、新西兰各个华人集中的地区，成为中华文化的重要个华人集中的地区，成为中华文化的重要标志。标志。十二生肖是我们熟悉的风俗之一，现代，更多人把生肖作为春
14、节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。1.课前请收集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，给大家介绍或者表演一下，再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。活动：尊老敬老风俗介绍会（1）学生以小组为单位，拿出课前准备好的照片，给同小组的同学进行介绍。（2）每个小组选一位同学在全班汇报。（1）我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意。了解书上列举的尊老敬老风俗 （2）在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友
15、和晚辈的祝贺。了解书上列举的尊老敬老风俗 (3）在我家，老人寿最当天亲友们会聚在一起。老人看到小孩子围绕在身边熙熙攘攘地周个不停，就特别开心。了解书上列举的尊老敬老风俗想一想你的家乡还怎样给老人祝寿呢？比如：拜寿，寿星坐在正中间，儿孙比如：拜寿，寿星坐在正中间，儿孙绕膝周围，然后对着老人拜寿。祝贺绕膝周围，然后对着老人拜寿。祝贺老人健康幸福、万寿无疆。老人健康幸福、万寿无疆。演一演：这些生活场景中该怎样尊老？出门时 生日时 用餐时 议一议 在你的家乡，还有哪些风俗与尊老有关呢?尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。我们也要做
16、一个尊老爱幼的人。课后拓展课后拓展 收集其他地方的各种民俗。一、填空。一、填空。1.1.每个地方都独特的（每个地方都独特的（风俗风俗 ），这些风俗和我们的生活（），这些风俗和我们的生活（密切相关密切相关 ）。）。2.2.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（美好祝愿美好祝愿 ）。）。3.3.十二生肖有（十二生肖有（鼠鼠）（）（牛牛）（）（虎虎）（）（兔兔）（）（龙龙）（）（蛇蛇）（）（马马）（羊羊）（）（猴猴）（）（鸡鸡）（）（狗狗）（猪（猪）。）。4.(4.(尊老爱幼尊老爱幼 )是是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了多风俗体现了(爱幼爱幼 )的传统，相应地，也有很多风俗体现了的传统，相应地，也有很多风俗体现了(尊老尊老 )的美德。的美德。二、判断。二、判断。1.1.与我们成长有关的风俗都寄托了长辈对我们的美好祝愿。与我们成长有关的风俗都寄托了长辈对我们的美好祝愿。（）2.2.“十二生肖十二生肖”的风俗只流行在中国。（的风俗只流行在中国。（）3.3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。（尊老爱幼是中华
