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1、25 25 好的故事好的故事第第1 1课时课时第第1 1课时课时第第2 2课时课时搁在搁在 膝髁膝髁 错综错综 乌桕乌桕 伽蓝伽蓝 蓑笠蓑笠 澄碧澄碧 萍萍 藻藻 荡漾荡漾 参差参差 火焰火焰 瘦削瘦削 胭脂胭脂 泼剌泼剌 瞬间瞬间 凝视凝视 骤然骤然 蹙眉蹙眉 投掷投掷 陡然陡然 虹霓虹霓 搁搁在在 膝膝髁髁 错错综综 乌乌桕桕 伽伽蓝蓝 蓑蓑笠笠 澄澄碧碧 萍萍 藻藻 荡荡漾漾 参差参差 火火焰焰 瘦瘦削削 胭胭脂脂 泼泼剌剌 瞬瞬间间 凝凝视视 骤骤然然 蹙蹙眉眉 投投掷掷 陡陡然然 虹虹霓霓 kkznznchnchnjijiqiqisusupnpn zozoynyncncnccynyn
2、xuxuynynllshnshnzhuzhucczhzhdudunnnnnn字词识记字词识记 通读全文，疏通朗读障碍，遇到难懂的词语通读全文，疏通朗读障碍，遇到难懂的词语先跳过去。先跳过去。削削瞬瞬掷掷综综萍萍藻藻漾漾澄澄焰焰陡陡凝凝骤骤写一写写一写搁搁将上面生字按结构归类。将上面生字按结构归类。萍、藻萍、藻搁、综、澄、漾、搁、综、澄、漾、焰、削、焰、削、瞬、凝、骤、掷、陡瞬、凝、骤、掷、陡上下结构上下结构左右结构左右结构 再次默读课文，勾画不理解的词语并尝试联系再次默读课文，勾画不理解的词语并尝试联系上下文理解。上下文理解。词语解释词语解释四近四近：膝髁膝髁：云头云头：皱蹙皱蹙：参差参差：泼
3、剌奔迸泼剌奔迸：周围邻近的地方，形容距离不远之处。周围邻近的地方，形容距离不远之处。膝盖。膝盖。长短、高低、大小不齐；不一致。长短、高低、大小不齐；不一致。云，云朵。云，云朵。皱，收缩。蹙，紧迫。皱缩的意思。皱，收缩。蹙，紧迫。皱缩的意思。泼剌，拟声词。奔迸，形容水的动态。泼剌，拟声词。奔迸，形容水的动态。伽蓝伽蓝寺庙寺庙乌桕乌桕树木树木一丈红、大红花、一丈红、大红花、斑红花斑红花蜀葵蜀葵 聚焦课文第聚焦课文第5 5和第和第7 7自然段，练习朗读，读自然段，练习朗读，读好句子。好句子。关注自己不熟悉的词语或句子，读流畅，关注自己不熟悉的词语或句子，读流畅，注意注意“泼剌奔迸的红锦带泼剌奔迸的红
4、锦带”读得紧凑些。读得紧凑些。关注逗号的停顿，将句中罗列的事物读关注逗号的停顿，将句中罗列的事物读清楚。清楚。1.1.默读课文，说一说本文给自己的初步印象。默读课文，说一说本文给自己的初步印象。2.2.本文是按怎样的顺序来写的？本文是按怎样的顺序来写的？景物美景物美整体感知整体感知画面美画面美语言美语言美看书入梦看书入梦梦境梦境梦醒梦醒（1 1、2 2）（3 39 9）（10101212）“好的故事好的故事”实际上是实际上是“我我”在昏沉在昏沉的夜里看书时的夜里看书时_。所做的一个梦的梦境所做的一个梦的梦境“好的故事好的故事”具体指什么？它有什么特点？具体指什么？它有什么特点？课文品读课文品读
5、第第2 2课时课时 我我闭了眼睛，向后一仰，闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上靠在椅背上；捏着初学记；捏着初学记的手搁在膝髁上。的手搁在膝髁上。我我在蒙胧中，看见一个好的故事在蒙胧中，看见一个好的故事。从哪些词句可以看出从哪些词句可以看出“好的故事好的故事”是一个是一个梦呢？梦呢？“好的故事好的故事”中有哪些景物和人物？中有哪些景物和人物？两岸边的两岸边的乌桕，新禾，野乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛花，鸡，狗，丛树和枯树，茅树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫屋，塔，伽蓝，农夫和和村妇，村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，笠，天，云，竹，都都倒影倒影在澄碧的在澄碧的小
6、河小河中，中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光日光，并水里，并水里的的萍藻游鱼萍藻游鱼，一同荡漾。，一同荡漾。“好的故事好的故事”中提到的景物和人物中提到的景物和人物植物：植物：乌桕、新禾、野花、丛树、枯树、竹、乌桕、新禾、野花、丛树、枯树、竹、萍藻、枯柳、一丈红萍藻、枯柳、一丈红动物：动物：鸡、狗、鱼鸡、狗、鱼建筑：建筑：茅屋、塔、伽蓝茅屋、塔、伽蓝人物：人物：农夫、村妇、村女、和尚农夫、村妇、村女、和尚其他：其他：晒着的衣裳、蓑笠、天、云、小河晒着的衣裳、蓑笠、天、云、小河、日、日 光、倒影光、倒影 作者写了这么多景和人，他们有什么共同作者写了这么多景和人，
7、他们有什么共同特点？从哪里可以看出来？特点？从哪里可以看出来？动态美动态美色彩美色彩美共同特点共同特点美美画面美画面美 随着每一打桨，各各随着每一打桨，各各夹带了闪夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡同荡漾漾。诸影诸物，无不解散，而诸影诸物，无不解散，而且且摇动，摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形复近于原形。这些景物为何而这些景物为何而“动动”？船的行驶船的行驶桨的运动桨的运动这些景物是如何变化的？这些景物是如何变化的？这些景物有何特点？这些景物有何特点？有形有形有声有声有色有色有香有香近于原形近于原形解
8、散解散摇动摇动融和融和退缩退缩散发着浓郁的乡土风味和生活气息散发着浓郁的乡土风味和生活气息扩大扩大 大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮动着。也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。在一瞬间，他们又将退缩了。水中的红花有怎样的特点？水中的红花有怎样的特
9、点？作者在描绘这些动态美时运用了什么修辞手法作者在描绘这些动态美时运用了什么修辞手法？把红花分别比作把红花分别比作_、_。胭脂水胭脂水红锦带红锦带色彩鲜艳色彩鲜艳斑斓多姿斑斓多姿这几幅美景给你怎样的感受？这几幅美景给你怎样的感受？“红花红花”与与“狗狗”“”“云云”“”“女女”“塔塔”等错综飞动，展现了所见景物的无穷变化，等错综飞动，展现了所见景物的无穷变化，给人以给人以“织锦织锦”一般的感觉和美的享受。一般的感觉和美的享受。许多美的人和美的事，错综起来许多美的人和美的事，错综起来像一天云像一天云锦锦，而且，而且万颗奔星似的万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，飞动着，同时又展开去，以至于无穷。以
10、至于无穷。一天云锦一天云锦万颗奔星万颗奔星画面画面变化无穷变化无穷充满生机充满生机美的人和美的事美的人和美的事 边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。水银色焰。画面：画面：阳光给云朵参差不齐的阳光给云朵参差不齐的边缘镶了一道金边。边缘镶了一道金边。水中的倒影在日光的照射下水中的倒影在日光的照射下发出银色的光。发出银色的光。水银色焰水银色焰如夏云头如夏云头镶镶文中有哪些表示色彩的词语？文中有哪些表示色彩的词语？水银色焰、青天、大红花、斑红花、红锦水银色焰、青天、大红花、斑红花、红锦带、白云、斑红花影、虹霓色的碎影带、白云、斑红花影、虹霓色的碎影红锦带红锦带
11、红花红花青天青天下面有关色彩的描写给你怎样的感觉？下面有关色彩的描写给你怎样的感觉？“河边枯柳树下的几株瘦削的一丈河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红红”“大大红红花和斑花和斑红红花花如缕缕的胭脂水如缕缕的胭脂水”“大大红红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的奔迸的红红锦带锦带”温暖温暖热烈热烈印象深刻印象深刻 灯火渐渐地缩小了，在预告石油灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。点明时间点明时间“
12、好的故事好的故事”是在怎样的环境中产生的？是在怎样的环境中产生的？我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。我不在小船里了。作者对这个作者对这个“好的故事好的故事”有一种怎样的情感有一种怎样的情感？留恋之情留恋之情遗憾之情遗憾之情我真爱这一篇好的故事我真爱这一篇好的故事 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜的夜首尾呼应首尾呼应思考思考：为何作者
13、说：为何作者说“真爱这一篇好故事真爱这一篇好故事”，“总记得见过这一篇好的故事总记得见过这一篇好的故事”？这？这“好的好的故事故事”和和“昏沉的夜昏沉的夜”有什么特殊含义？有什么特殊含义？阅读课后的阅读课后的“阅读链接阅读链接”和下面的助读资料，和下面的助读资料，根据自身的理解填空。根据自身的理解填空。本文选自鲁迅创作的散文诗集本文选自鲁迅创作的散文诗集野草野草，该，该散文诗集共有散文诗集共有2323篇作品，作于篇作品，作于19241924年至年至19261926年。年。这期间鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻这期间鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验：先是女师大风潮，接着是的考验：先
14、是女师大风潮，接着是“三八一惨案三八一惨案”，这中间贯串了他同反动军阀及其形形色色走狗这中间贯串了他同反动军阀及其形形色色走狗们们的斗争。的斗争。野草野草虽然也蒙上了阴暗的气氛，夹虽然也蒙上了阴暗的气氛，夹杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体现杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体现了人民的情绪和希望。了人民的情绪和希望。野草野草在艺术上的最大特征，是象征手法在艺术上的最大特征，是象征手法的广泛运用。诗情和哲理的结合，是的广泛运用。诗情和哲理的结合，是野草野草艺艺术上的第二特征。术上的第二特征。野草野草艺术上的第三个特征，艺术上的第三个特征，是语言精练、隽永而富于生命力。是语言精练、隽永
15、而富于生命力。作者想表达作者想表达一种什么样的情感或思想？一种什么样的情感或思想？对故乡的眷对故乡的眷恋，对美好生活的追求，对黑暗现实的厌恶。恋，对美好生活的追求，对黑暗现实的厌恶。“真爱真爱/总记得好的故事总记得好的故事”体现了体现了“昏沉的夜昏沉的夜”象象征了什么？征了什么？梦境象征了什么梦境象征了什么？理想，美好的生理想，美好的生活，向往的生活。活，向往的生活。现实，黑暗现实，黑暗的现实。的现实。对比对比昏沉的夜，蒙胧中看见昏沉的夜，蒙胧中看见记忆中坐船过山阴道所见记忆中坐船过山阴道所见梦境中，斑红花影织成梦境中，斑红花影织成好好的的故故事事凝视时，重回昏沉的夜凝视时，重回昏沉的夜美丽，
16、幽静，有趣美丽，幽静，有趣许多美的人和美的事许多美的人和美的事永是生动，永是展开永是生动，永是展开何尝有一丝碎影何尝有一丝碎影板书设计板书设计课文主题课文主题 本文是一首优美的本文是一首优美的散文诗散文诗，运用，运用象象征手法征手法描绘了美好的梦境，表现了作者描绘了美好的梦境，表现了作者对黑暗现实的愤恨对黑暗现实的愤恨，对美好事物的执着对美好事物的执着追求追求，对理想生活的热烈憧憬对理想生活的热烈憧憬。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。自题小像自题小像 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。无题无题 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的 地面。地面。野野草草拓展发散拓展发散 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。题三义塔题三义塔 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。答客诮答客诮 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。自嘲自嘲一、给下列加点的字选择正确的读音，打一、给下列加点的字选择正确的读音，打“”“”1.1
