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1、撰写演讲稿撰写演讲稿第四单元第四单元 写写 作作写好一篇演讲稿，可以从以下几方面入手。写好一篇演讲稿，可以从以下几方面入手。1.鲜明的针对性。鲜明的针对性。演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。演讲内容要紧紧围绕主题，观点统帅须具有鲜明的针对性。演讲内容要紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。2.情感的渲染性。情感的渲染性。好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。情感。3.内容的凝炼性。内容的凝炼
2、性。演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。性或哲理性的语言。4.材料的吸引性。材料的吸引性。要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。烈吸引力的生动的材料。5.哲理的思辨性。哲理的思辨性。演讲稿中的演讲稿中的“理理”不同于一般的议论说理，它
3、更要通过不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。6.结构的逻辑性。结构的逻辑性。演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。7.积极的鼓动性。积极的鼓动性。这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，
4、鼓动听众接受演讲者的观点和主张。鼓动听众接受演讲者的观点和主张。8.语言的独特性。语言的独特性。演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。现在现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于面的话题可供参考。不少于600字。字。-我的梦想我的梦想-让爱永驻心中让爱永驻心中-书香，伴
5、我成长书香，伴我成长-假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编主编、校、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。1.审题。审题。首先要明确，这次写作是写一篇演讲稿。明确演讲稿应首先要明确，这次写作是写一篇演讲稿。明确演讲稿应注意的事项：首先，要有针对性，能够关注听众的年龄、身份、注意的事项：首先，要有针对性，能够关注听众的年龄、身份、文化程度等，能够巧妙地利用现场的情境；其次，要做到思路文化程度等，
6、能够巧妙地利用现场的情境；其次，要做到思路清晰，内容充实；最后，演讲稿的语言不要太过于书面化，要清晰，内容充实；最后，演讲稿的语言不要太过于书面化，要注意体现出口语的特点，可以多使用一些成语、俗语、谚语，注意体现出口语的特点，可以多使用一些成语、俗语、谚语，多用一些短句，使得整个演讲更富有口语表达的特色。从题干多用一些短句，使得整个演讲更富有口语表达的特色。从题干中所提供的题目中选取适合自己演讲的题目，或者自己根据提中所提供的题目中选取适合自己演讲的题目，或者自己根据提示拟定。注意字数不少于示拟定。注意字数不少于600。明确演讲内容后，注意交代清。明确演讲内容后，注意交代清楚几个问题，如楚几个
7、问题，如我的梦想我的梦想，“我的梦想是什么？我的梦想是什么？”“”“梦想梦想背后的故事背后的故事我为何有这样的梦想？我为何有这样的梦想？”“”“我将为梦想付出怎样的我将为梦想付出怎样的努力努力？”“”“梦想实现后的心情如何？梦想实现后的心情如何？”。写作指导写作指导2.立意。立意。根据题干中提供的题目，确定演讲的主题，主根据题干中提供的题目，确定演讲的主题，主题应该积极向上，充满正能量，能给予别人以榜样题应该积极向上，充满正能量，能给予别人以榜样和启迪。所选取的主题必须是自己有切身体会和感和启迪。所选取的主题必须是自己有切身体会和感受的，在自己的把控范围之内，不能随便选择，导受的，在自己的把控
8、范围之内，不能随便选择，导致无从下手致无从下手。3.选材。选材。适当引用一些名人范例，如郎平、姚明等人经适当引用一些名人范例，如郎平、姚明等人经历一番努力拼搏之后，成就一番事业的事，或者名历一番努力拼搏之后，成就一番事业的事，或者名言警句，这样更能增加语言的感染力和说服力。选言警句，这样更能增加语言的感染力和说服力。选取最能触发感情的素材。首先要感动自己，要是自取最能触发感情的素材。首先要感动自己，要是自己亲身经历过的事情，这样才能更有利于抒写出心己亲身经历过的事情，这样才能更有利于抒写出心中的真情实感，才能做到感动读者中的真情实感，才能做到感动读者。我的梦想我的梦想 每个人都有自己的梦想，也
9、许你的梦想是当一名为人民服务每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。人民教师。我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长、明事理的好孩子；是老师，把一事的孩子教育成一个尊敬师长、明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问、力求上进的好学生。老师用个贪玩的孩子培养成一个勤学好问、力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵；用心灵的清泉，润育学生情
10、知识的甘露，浇开学生理想的花朵；用心灵的清泉，润育学生情操的美果。操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。生指明方向，使学生明确自己的方向。所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国培养出人才。小所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国培养出人才。小时候，我有过许多梦想，有
11、美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正有美妙的设计师梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民做出贡献的梦想，那就是当的梦想，找到了能够为祖国、为人民做出贡献的梦想，那就是当老师。老师。我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，是很困难我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，是很困难的。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听的。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质讲，
12、课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品质也是做老师的一个基本条件。我知道，再多，毕竟有美好的品质也是做老师的一个基本条件。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，努力实现我的梦想。努力实现我的梦想。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天动起来，就一定会有实现的一天!描述老师职业的神描述老师职业的神圣
13、，把不懂事、贪玩的孩子，培养成尊敬师长、勤学圣，把不懂事、贪玩的孩子，培养成尊敬师长、勤学好问的人。好问的人。关于演讲的名言名句关于演讲的名言名句1.语言就是一架展延机，永远拉长感情。语言就是一架展延机，永远拉长感情。福楼拜福楼拜包法利夫人包法利夫人2.一声而非，驷马勿追；一言而急，驷马不及。一声而非，驷马勿追；一言而急，驷马不及。邓析子邓析子转辞篇转辞篇3.言辞是行动的影子。言辞是行动的影子。德谟克利特德谟克利特着作残篇着作残篇4.真懂的人不需大声叫。真懂的人不需大声叫。达达芬奇芬奇素材一素材一5.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马
14、对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。但丁但丁6.可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。孔子孔子论语论语卫灵公卫灵公7.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。体验到这些感情。托尔斯泰托尔斯泰8.谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。张九龄张九龄关于理想的演讲词关于理想的演讲词世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。世界上最
15、快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。人类的心灵需要理想甚于需要物质。雨雨 果果 抱负是高尚行为成长的萌牙。抱负是高尚行为成长的萌牙。莫格利希莫格利希 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。伏尔泰伏尔泰 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。一个人的理想越崇高，生活越纯洁。伏尼契伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基车尔尼雪夫斯基 素材二素材二人的理想志向往往和他的能力成正比。人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊约
16、翰逊 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。纪伯伦纪伯伦 过去属于死神，未来属于自己。过去属于死神，未来属于自己。雪雪 莱莱 对于年轻人来说，未来是一个仙境。对于年轻人来说，未来是一个仙境。塞塞 拉拉 对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。加加 缪缪 我们的理想，不管怎么样，都属于未来。我们的理想，不管怎么样，都属于未来。奇雷特奇雷特 拥有一颗上进心拥有一颗上进心 金无足赤，人无完人。就算是完美主义者，也不能做到完美，但金无足赤，人无完人。就算是完美主义者，也不能做到完美，但拥有上进心，你可以不断向完美看齐。拥有上进心，你可以不断向完美看齐。爱迪生是美国的大发明家，他的一生每半个月就发明出了一件新爱迪生是美国的大发明家，他的一生每半个月就发明出了一件新事故，他给世界留住了声音，带来的光事故，他给世界留住了声音，带来的光明，把电真正地带入了千家万户。明，把电真正地带入了千家万户。当记者采访他时，他只说：
