《小学科学苏教版五年级上册第二单元第7课《热辐射》课堂练习题（2022新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教版五年级上册第二单元第7课《热辐射》课堂练习题（2022新版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级科学上册热辐射课堂练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、像太阳、篝火这样直接向周围（ ）的方式，叫作热辐射。2、热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在（ ）中也能进行。3、热传递有传导、对流、（ ）这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会（ ），而是两种或三种同时存在。4、太阳灶是利用（ ）把光集中到一点来给物体加热，太阳灶的热传递方式是（ ）。二、判断题1、不需要直接接触热源也会有热传递现象。（ ） 2、人站在阳光下会感到热，是因为太阳的热辐射在身上。（ ）3、在烈日下操场上的单杠会变热，是因为发生了热辐射。（ ）4、烤箱里的加热管向食物传递热的主要方式是热传导。
2、（ ）5、用锡纸制作简易太阳灶，是因为锡纸的反光能力强。（ ）三、选择题1、太阳向地球传递热量的方式是（ ）。A.热传导 B.热对流 C.热辐射2、下列电器中，主要利用热辐射传递热量的是（ ）。A.电烙铁 B.太阳能热水器 C.电热水壶3、下列说法正确的是（ ）。A.三种传递热的方式往往都独立存在的 B.太阳在中午光照最强，热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导4、在夏季烈日下，我们的头发摸上去很热，这种热传递的方式是（ ）。A.热辐射 B.热对流 C.热传导5、要想让太阳灶加热速度变快，可以（ ）。A.换用质量更轻的材料B.选择颜色更深的物体做反光板 C.调整反光板角度，使光
3、线更集中四、连线题请将以下物体与其主要的传热方式连接起来。电暖器 加热的水 热传导铁锅炒菜 热对流晒太阳 热辐射空调五、综合分析观察下图，回答相关问题。1、在用炉子烧水的过程中，炉子与水壶之间的传热方式是（ ）；水壶内部的水的传热方式是（ ）；小朋友伸手靠近炉子取暖是利用了（ ）的方式。2、下列现象主要是由于热辐射造成的是（ ）。A.锅体在炉灶上被烧得很热 B.锅中的汤不断翻滚 C.厨师做菜时热得出汗3、关于热传导、热对流和热辐射，下列说法错误的是（ ）。A.热传导需要直接接触才能发生B.热对流一般发生在液体和气体中 C.热辐射需要传热介质才能传递热量六、综合探究小金是个既善于观察，又爱思考的
4、学生。他发现：在炎热的夏天，用手摸太阳下的金属制品和木头制品时，感到金属制品比木头制品热。根据小金的发现，思考其中的原因并回答下列问题。1、金属制品比木头制品的导热能力（ ）。【填“强”或“弱”】2、当我们用手去摸比手热的物体时，（ ）。A.物体会把它的热量传递给手 B.热从手传递给物体 C.无法判断3、金属物品和木头制品的热来自太阳的（ ）。A.热对流 B.热辐射 C.热传导附：参考答案和解析一、填空题1、发射热2、真空3、辐射 独立存在4、光的反射 热辐射二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 三、选择题1、C 2、B3、B 解析：在实际的热传递过程中，三种热传递的方式往往不会独立存在，而是两种或三种同时存在，A错误；烤箱传递热量的主要方式是热传导，C错误。4、A 5、C四、连线题五、综合分析1、热传导 热对流 热辐射2、C3、C六、综合探究1、强 2、A 3、A3
