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1、平安宣传教育工作总结精选9篇平安宣传教育工作总结精选9篇平安宣传教育工作总结 篇1 班级平安教育是学校整体平安系统工作的根底工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就务必实在抓好班级平安工作，实现班级平安教育的“三结合”，构成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级平安教育“三结合”的中枢。 班级平安工作是透过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进展有目的、有方案、经常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现平安目的，做好班级平安工作，构成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和，是联络班级科任老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在详
2、细理论中，班主任务必做到一要制定班级平安工作目的，与其他教育力量构成共识。二要落实班级平安教育的资料，这是实现班级平安工作目的的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目的，使教育力量构成合力，增强实效的关键。 二、只有实现“三结合”，才能构成班级平安教育合力。 班级平安工作是由各个方面的教育力量共同进展的。要实现班级平安工作目的，班主任务必与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，构成教育合力。 (一)与任课老师的学科教学结合 科任老师是班级平安教育工作的重要力量，班级平安教育工作主要透过科任老师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，
3、更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位老师以平安教育为已任;二是要在教学中认真探究平安教育的结合点，不断改善结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任老师的联络，统一目的，严格要求，齐抓共管，以增强平安育人的效果。 (二)与班队活动相结合。 班主任、少先队辅导员要充分发挥班群众和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插浸透平安教育，如庆贺“六一”儿童节过程中，根据义务教育法、未成年人保护 法、交通法等法规中的有关资料，有目的地编
4、排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离毒品”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。 (三)与家庭教育相结合 学生家长的影响和教育的效力是构成学生理解班级教育的根底。家长的.教育作用，不仅仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体相貌和教育效果，因此班级平安教育务必与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，进步家长的平安育人素养。二是发挥家校联络卡的作用，做好
5、家访工作，主动与家长联络配合，理解学生在家的状况，汇报在校表现，育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人气氛。平安宣传教育工作总结 篇2 我班在学校的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，透过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全关心和支持平安工作的场面，从而实在保障学生平安和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。 一、老师重视，措施有力 为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的开展，我班把平安工作列入重要工作方案，班主任详细抓，并装备班级
6、学生平安员两名，随时观察班级状况并及时向班主任汇报。 二、制度保证，措施到位 1、签订职责书。学校与班主任签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的。职责。 2、不断完善班级平安保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及平安保卫的各项
7、工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。 3、制定了意外事故处置预案。 三、齐抓共管，群防群治 班级平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救潜力，抓好平安教育，是平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，个性是抓好交通、大型活动等的平安教育。 1、认真做好平安教育周工作。平安教育周以校园平安为主题，在平安教育周期间，组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各
8、类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科浸透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。用心推行一周平安提醒，利用周前会议，小结上周平安工作，强调平安事项。透过加强节假日对子女监护的公开信，增强家长的平
9、安意识。透过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范潜力和自我保护潜力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，把平安教育工作作为重点检查资料之一。汛前，对校舍进展全面的平安检查。 今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我班平安保卫工作程度。平安宣传教育工作总结 篇3 幼儿园平安工作总结一年时间转眼间就过去了，回忆这一学年的平安工作，通过我们的不懈努力，我园的平安工作获得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下： 一、着重进步
10、了全园教职员工对平安的重视度，把平安工作放到了首位。 我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析p 产惹事故的原因，进展讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、严格执行了各项平安制度，措施得力，管理到位。 1、平安检查小组定期检查，认真记录。我园成立了以幼儿园指导和班主任为主要成员的平安工作小组，负责检查全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进展检查，查找园内不平安隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器
11、械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的平安。并认真作好记录，为日后的平安工作提供珍贵经历。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其别人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。 三、开展平
12、安教育活动，增强幼儿防范意识 平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、理论活动。 1、在活动过程中经常提示幼儿注意平安。如小心触电、注意危险，上下楼梯渐渐走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。 2、开展一系列平安主题活动。平安宣传教育工作总结 篇4 今年上半年，处结合平安消费的实际情况和每个季节特点，围绕理念浸透、主题教育、平安培训开展了平安宣传教育活动。活动中，安装处以“平安第一、质量第二、消费第三”的平安工作方针为指导，不断加强平安根底管理，加强落实“三基三抓一追究”措施，确保了全处的平安消费。 一、发挥宣传工作
13、的引领作用，依靠理念培育，提升平安认知力 理念培育是灵魂。我们充分发挥宣传工作的言论阵地优势，积极开展理念浸透和行为养成，将“教育引导、行为标准、保护自我”的平安理念导入职工思想，固化于制、外化于行、内化于心。在管理干部中，我们引导干部要保护职工，树立职工就在我心中的平安理念，要求管理干部对待职工要有爱心，安排工作要有细心，详细施行要操心;在职工层面，我们积极引导每个职工充分认识平安工作是尊重人格尊严、劳动权利和生命权益，教育员工明白什么是真爱，如何关爱生命、珍惜生活，什么是违章，怎样才能不违章;通过这一理念的宣贯解读，使全处各级管理者和职工在思想认识上、管理决策上、措施制定落实上，都坚持把平
14、安放在压倒一切的首要位置上，突出平安是的责任、的效益、的政绩的定位，实在摆正平安与消费、平安与效益、平安与开展、平安与和谐之间的关系，做到以平安稳消费、以平安提效益、以平安促开展、以平安筑和谐，使得广阔员工真正做到了变“要我平安”为“我要平安”，形成了员工与企业共享共守的平安价值观。 二、发挥宣传工作的载体作用，开展主题教育活动，为企业平安开展筑牢思想根底 主题宣传教育活动是我们提升干部职工平安意识的载体，也是我们塑造本质平安人的打破口。今年以来，我们根据四个季节的特点，结合全处每个阶段的平安目的，制定了四个平安教育主题，把每个主题的内容用分数固定下来，便于操作考核。通过平安主题教育活动，组织
15、全处工程经理、平安员、技术员、群监员、职工认真学习煤矿平安规程、操作规程和上级一系列平安消费法律法规及平安消费管理规定，并通过平安例会、班前会、月末总结会、宣传栏、橱窗、平安活动日等形式，进展了广泛深化的宣传教育。上半年，先后在全处组织开展了“查隐患、反三违、”、“平安责任，重在落实”、“平安消费研讨会”、“战高温、斗雨季，实现三季平安季”为中心的平安形势宣传等活动。6月份，在平安消费月活动中，举行了平安宣传系列活动启动仪式，开展了平安宣誓、平安签字、知识竞猜、平安咨询、平安排板展等活动，通过这一系列活动载体的施行，营造了浓重的平安教育气氛，进一步强化了职工的平安意识，促进了我处平安工作的持续稳定安康开展。 三、发挥宣传工作的教育作用，依靠平安培训，提升平安承载力 平安管理的根本在于提升人的素质，以高素质的职工承载着平安管理工作不断向前推进。我们着力提升管理层的平安掌控才能、操作层的平安执行才能、职工层的自主保安才能，充分借助多媒体教育培训平台和处、工程部、子工程部三级培训体系，构建完善了“三个一”平安培训教育格局，组织人员编写了安装处“三个一”平安培训教材，从区队管理人员、技术人员、班组长、本质平安人及职工五个层面入手，举办了二期管理人员培训班、二期平安消费研讨班，重点对班组长和本质平
