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1、学校2021学年教育教学工作总结9篇汇编学校2021学年教育教学工作总结（一）本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成 才为志，促进学校可持续开展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓 管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了 “以人为本抓管理，自 我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求开展” 的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令 人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现 将20xx年度学校工作总结（不错哦提供更多总结）如下：（一）、抓管理，促落实，不断增强办学活力“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校历届领导的共识，
2、 并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月，我校被命名为“陕西省 示范小学”后，我校的开展进入了新的阶段，也为学校的开展提出了 新的要求，创立省级示范校的成功，是我校开展史上的又一里程碑。 这既是荣誉，也是压力，更是目标和追求。开展无止境，不进那么退。 因此，我们引导广大教师正确对待成绩，与时俱进，大胆创新，走学 校可持续开展之路。今年七月份，新的学校领导班子到岗后，认真学 习和深化学校已取得的成果和经验，提出“继承学校光荣传统，不断 提高学校办学水平”的口号，首先把班子作风建设放在首位，要求班 子成员讲团结，谋事业，争做师德的模范、工作的先锋，为教职工搭 建公平、民主、宽松的工作平台。时事形势
3、的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会 开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一 系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成 了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比拟好的有四、 五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调 开展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年老师们都能本着对学生 负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心 开展工作的。能密
4、切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅 导工作。6、强化了德育网络，建立家校联系卡，召开家长会两次，沟通 了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面开展创造出一个健康、文 明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式，加强 了学生的校外管理。7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律，切实抓好学生的行为养 成教育，培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、 赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深入人心。具体来说，通过三热 爱教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、平安教育和国防知识教育，并开展了朗诵会、演讲会等活动，培养激发了学生的 爱国热情。8、从日常小事做起，培养学生良好习惯
5、。本期，学校开展了 讲文明，讲礼貌，争做环保小卫士活动，各班利用班会、晨会等形 式，引导学生遵守小学生日常行为规范，从日常小事做起，从今 天做起，文明守纪、积极进取，争做一个合格的小学生。一学年来， 语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多 了，破坏环境卫生的少了，认真学习的多了，贪玩胡闹的少了。二、以建设教师队伍为目标，扎实开展学习实践科学开展观活动 暨师德师风建设。提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的开展，归根到底 决定于教师队伍的素质。这学年，我们以学习实践科学开展观活动 和师德师风建设活动为契机，狠抓教师队伍建设，努力打造一支甘 于奉献、团结和谐的教师队伍。1
6、、加强学习，努力创立教师终身学习机制。我们继续坚持例会 前的集中学习制度，并结合两项活动，集中学习了科学开展观的有 关文献、教师职业道德规范、宝鸡市中小学教师行为十不准、教育法等法律法规，提高教师依法执教的能力。2、严于律己，引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求 全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心 态，用自己端正的品行教育影响学生。3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。四月份学 校开展了素质教育公开课活动，青年教师能积极主动承当学校素质教 育公开课活动。我校教师赵琼芳、辛红军、赵卓利、张红
7、娟分别准备 了一节赛教课。通过全体老师的相互交流，极大的促进了我校教师的 教学水平。4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方 面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理，配备了必 要的教研设施，使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效，真正 发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨，做到 了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责，不断研究总结。每个 教研组至少有4次专题研讨，且每次有专人发言。学校每个领导分管 一个教研组，确保了教研活动落到实处，提高了教师的理论水平。教 学研讨活动扎实开展，取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选 送了数篇优秀教研论文。5
8、、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。 使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教 学行为和学校的办学行为都做了深入的反思，发现了优点，也找出了 缺乏，制订了整改措施，并按计划扎实整改。三、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线，我们老师一丝不苟抓教学，千方百计 提成绩。本学年，为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以 下措施。1、努力提高教学质量。我校教师充分认识到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校 开展的内因。2、合理分配课程，力求人人发挥最大能量。我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作，对综合 科
9、（品社和科学）和英语课程进行合理分配，从教学工作和上学年期 末考试来看，这种做法是对的。3、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理 中，要求教师严格按照凤翔县中小学教学常规基本要求中的规定， 认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课 教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。4、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教 学效率关键是依靠教师的业务素质。这学年我们继续要求每个教师认 真做好教研三个一一一上一节公开课，投一篇教研论文、写一份教 学总结。教师在公开课过程中，讲课老师认真备课，
10、听课老师开诚布 公，研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循 教育规律，钻研业务，提高业务能力。5、扎实抓好培优转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优 生群体小的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持 只讲主观，不谈客观的原那么，树立没有教不好的学生，只有教不好 的老师的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一 手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。 我校老师为了辅导学困生，经常利用放学后的课余时间，对学生进行 辅导。四、以培养良好习惯为目标，狠抓班级管理，强化平安卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位，
11、也是最重要的管理单 位。我们以纪律、平安、卫生教育为抓手，强化班级管理。我校要 求教师，尤其是班主任教师在工作中要把握教学、平安、卫生这三 个方而，每个班都制定平安卫生公约，着力培养学生的良好的行 为习惯。1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面 对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举 止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守那么和小学生日常行为规范为准那么, 对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、 校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼 貌的良好行为习惯，真
12、真正正成为班级小主人，学校的小主人。2、从点滴入手，抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育 学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不 随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物，学校将卫生区划分到各个 班级，各班在早上上课前和下午放学前分别清扫一次，中午集中捡一 次垃圾，假设发现明显的不干净要及时处理，努力做到在校园里看不到 白色垃圾。止匕外，学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组，负责检 查各班卫生，引导学生自己管理自己。3、踏实开展传染病防控工作。学校制定实施方案和工作细那么，与老师签订责任书，明确职责。 具体操作主要做了三点一一健康知识宣传教育
13、、晨检午检、环境卫生 和消毒。4、以预防为主，加强平安管理。近期，社会发生了一些校园伤害事件，我校及时成立了以校长为 组长，各班主任为成员的平安工作领导小组，以及平安巡查小组。并 组织教师学习有关的法律法规和学校平安制度，进一步提高平安意 识。其次，利用晨会、班会等时间，向学生强调平安的重要性，向学 生讲解一些必要的平安自卫常识，培养一定的自护能力。另外，坚持 平安周检和月报制度，确保各个方面的平安五、以丰富校园文化为目 标，狠抓课外活动开展，培养学生综合实践能力。这学年我们根据实际开展了以下活动：1、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。2、写规范字比赛。为了 发扬传统文化,
14、培养学生的良好书写习惯，我校严格要求, 精心指导，使学生初步形成了良好的书写习惯。六、努力改善办学条件的步伐。改善办学条件一直是我校工作中的重中之重，本学年我校对校园 的所有版面进行了更换了，在上级部门的帮助下，在玫琳凯公司的资 助下，我校对原厕所进行撤除新建，使学校面貌焕然一新。一学年已经过去，驻足回首，我们倡师德，重常规，齐心协力抓质量;展望明天，定会沐春风，求开展，与时俱进谱新篇。我们 坚信：有各级领导的正确引领和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和 勤恳踏实，明天一定会更好！学校2021学年教育教学工作总结（三）一、指导思想本学年，教导处根据学校计划继续围绕市教委、区教育局对疫情 防控工作
15、以及开学工作的部署，围绕“生态教育，深化落实“夯实 基础，重点突破，优势开展”的工作思路，以工程化实施带动学校全 面开展，立足课堂教学与评价，聚焦教与学方式变革，推动教师专业 化开展，促进学生健康成长，助力学校稳步开展。二、具体工作.研学空中课堂，开展主题教研教研组继续围绕“研学空中课堂、思行线下教学”的教研主题， 根据学科需要突破的重点难点以小切口去开展研学活动。本学年，继 续以团队合作的方式对空中名师课堂进行了研学和实录，各备课组仍 然组成结对小组，通过观看空中名师课堂，学习名师的教学语言、教 学设计环节、教学策略等，把“名师课堂”转化为课堂教学实录和规 范教案以及PPT。通过共同研学，每
16、个团队都完成了 6个课时的研学 任务。1 .围绕教研主题，组内交流展示本学年，各教研组继续根据学科已制定的小切口的教研主题，开 展系列化的主题教研活动，根据上学年习得的研学经验，继续就名师 优质课某一教学环节进行主题化研讨。学校五个教研组围绕“研学空 中课堂、思行线下教学”的教研主题，根据学科需要突破的重点难点 以小切口去开展研学活动，并在校级范围进行展示。同时，包括教研 组公开课展示、骨干讲座等，通过开展主题化的教研活动，促进教师 专业成长，从而提升学科素养。2 .迎接质量调研，提高教学质量6月份，五年级迎来了绿色指标区质量调研，本次调研，不仅包 含语数英三门主学科，还包含道法学科和一门综合学科一一美术。在 此期间，教导处、教研组加强了过程性管理。每个月，教导处组织语 数英
