人教版2022--2023学年度第一学期九年级化学(上)期末测试卷及答案(含四套题)3

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1、人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷九年级 化学(满分:100分 时间:60分钟)学校 姓名 班级 考号 题号一二三四总分分数一、选择(本题共20小题,每题2分,共40分每小只有一个选项是正确的、请将所选答案填入题后括号内)1. 下列变化属于化学变化的是( )A.石油炼制B.食物腐烂C.水沸腾D.石蜡熔化2. 下图所示的实验操作中正确的是( )A.点燃酒精灯B.给液体加热C.闻气味D.验满3. 物质的性质决定其用途下列用途中,主要利用了物质的化学性质的是( )A.石墨用于制作电极B.用金刚石切割玻璃C.一氧化碳用作气体燃料D.用钨作白炽灯泡灯丝4. 下列气体不可直接从空气分离获得的

2、是()A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气5. 下列化学用语表达的意义正确的是( )A.铁离子B.-硫原子C.个锌元素D.水中氢元素显价6. 如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )A.氧原子核外有个电子 B.硫、氧均属于非金属元素C.硫原子的相对原子质量为 D.硫、氧两种元素形成的中硫元素为价7. 下列实验现象描述不正确的是( )A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C.电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星

3、四射,生成黑色固体8. 用分子的相关知识解释下列现象,其中不合理的是( )A.墙内开花墙外香,是由于分子在不断地运动B.变瘪的乒乓球在热水中鼓起,是由于分子间间隔变大C.雾霾频发、尘土飞扬,是由于分子在不停息的无规则运动D.氢气与液氢都可以燃烧,是由于同种分子的化学性质相同9. 下列关于溶液的说法中正确的是( )A.饱和溶液一定是浓溶液 B.溶液都是无色透明的混合物C.溶液的组成中一定含有水 D.溶质以分子或离子形式均匀分散在溶剂中10.有关治疗禽流感的新药帕拉米韦的下列说法,正确的是()A.帕拉米韦中含有个碳原子B.帕拉米韦的相对分子质量为C.帕拉米韦是由、四种元素组成D.帕拉米韦分子中、的

4、元素质量比为11. 归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是( )A.酒精和天然气都是可再生能源 B.氮气、石墨都是非金属单质C.消毒酒精、冰水都是混合物 D.金刚石、黄铜都是金属材料12. 下列做法正确的是( )A.室内起火不要急于打开门窗 B.在山林中遇到火灾时,向顺风方向逃生C.煤炉上放一壶水,可防止一氧化碳中毒D.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查泄漏处13. 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件下列说法不正确的是( )A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D.太阳能、风能是人

5、类正在利用的开发的新能源14. 关于如图实验的相关叙述不正确的是( )A.探究铁生锈的条件:试管内的植物油起隔绝空气的作用B.测定空气中氧气含量:集气瓶内的水起冷却、吸收五氧化二磷的作用C.验证质量守恒定律:锥形瓶底部的细沙可用少量水代替D.铁丝在氧气中燃烧:集气瓶内的水可用一薄层细沙代替15. 下表列举了待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中鉴别方法不正确的是( )待鉴别的物质鉴别方法黄铜片和铜片相互刻画一氧化碳和甲烷点燃气体,在火焰上方分别罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯硝酸铵和氯化钠加水溶解,用手触摸容器外壁硬水和蒸馏水滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况A.B.C.D.16. 如图所示是某化学反

6、应的微观示意图,下列说法正确的是( )A.该反应属于置换反应 B.参加反应的甲和乙的分子个数比为C.通常情况下丙是气体 D.生成物丁中碳和氧元素的质量比为17. 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是( )A. 探究温度对分子运动快慢的影响B. 探究氧气对铁钉锈蚀的影响C. 探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用D. 探究空气与呼出的二氧化碳含量不同18. 下列关于如图的描述中正确的是( )A.时,乙的溶解度最大B.时,水溶解甲形成溶液C.降温可以使饱和的丙溶液逐渐变成不饱和溶液D.如图反应完全后,发现烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明该饱和溶液中的溶质是甲19. 如图所

7、示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( )A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B.该实验说明碳、一氧化碳具有还原性C.该装置的不足之处是未进行尾气处理D.丙处可防止液体倒吸进硬质玻璃管中20. 如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是( )A.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液B.室温时,向水中加入硝酸钾至刚好饱和C.加热一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气D.向等质量、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉二、填空。(每空1分,共26分) 生产、生活中处处有化学。(1)净水器中经常使用_,主要是利用它的吸附性。(2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精

8、对油污有_作用。(3)在日常生活中,人们常用_的方法来降低水的硬度。(4)公共区域发生火情,常采用喷洒细水雾的方法进行灭火,某原理是_。(5)铝合金常用于制作自行车的车架,其中铝具有很好的抗腐蚀性能,用化学方程式解释其原因_。 工业上炼铁、炼钢和轧制钢材的主要流程如图。已知生铁的含碳量为,钢的含碳量为。(1)用赤铁进行高炉炼铁的化学方程式是_;炼铁时将铁矿石粉碎的目的_;(2)高炉气体中有一种成分在热空气中含量最多,这种气体的化学式是_。(3)炼钢就是将生铁“降碳除杂”,炼钢炉中降碳反应的化学方程式为_。 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度(假设硝酸钾与氯化钠同时溶解在水中各自的溶解度不

9、变,实验过程中水分损失忽略不计)。温度溶解度(1)硝酸钾和氯化钠的溶解度相同时的温度范围是()(填字母)。A.B.C. D.(2)时,将放入水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是_。(3)在的水中溶解和,进行如图实验,已知溶液中的硝酸钾恰好饱和。操作的名称是()。()克,固体的成分和该成分的质量分别是()和。对整个实验过程分析正确的是()(填字母)。A.开始析出晶体B.氯化钠在整个过程中一直保持不饱和状态C.上述方法不能将氯化钠和硝酸钾完全分离D.原溶液直接降温结晶,析出硝酸钾的质量不变 如图所示是初中化学中几种常见物质的转化关系(反应条件已略去,

10、部分反应物、生成物已略去)。已知是红色固体,、的元素组成相同。(1)的化学式为_。(2)请写出一个符合反应要求的化学方程式_。(3)若反应不属于基本反应类型,写出一个反应的化学反应方程式_。(4)物质中一定属于非金属氧化物的是_(填字母)。(5)图中涉及的反应中一定属于置换反应的是_(填序号)。三、实验题(每空1分,共29分) 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为。(1)白磷燃烧的化学方程式为_。(2)设计、的目的是_。(3)能验证可燃物需要氧气的现象_。(4)中,可不做的实验是_(填序号)。 如图是雪碧汽水标签中的部分内容。(1)打开饮料瓶有大量气泡冒出的原因是:_减小使

11、溶液二氧化碳的溶解度减小。(2)然后,用带导管的橡皮塞迅速塞进瓶口,将气体通入到澄清石灰水中,观察到_,可以检验逸出的气体是二氧化碳,此反应的化学方程式为_。(3)取少量雪碧汽水于试管中,滴入几滴石蕊水溶液,溶液变成_色,小军认为此汽水中含有酸性物质-柠檬酸。小娟认为该结论不正确,因为_。改进实验:另取少量雪碧汽水于试管中,稍稍加热产生大量气泡,此反应的化学方程式为_。将汽水充分煮沸后,再滴入是蕊溶液,观察到了预期的现象,得出汽水中含有柠檬酸的结论。 从如图选择仪器,配制溶质质量分数为的溶液。(1)需要称量的质量为_。(2)量取水用到的仪器有_(写名称)。(3)从配好的溶液中倒出,其中溶质和溶

12、剂的质量比为_。(4)若所配制的溶液溶质质量分数偏大,原因可能有()(填字母)。A.称取的氯化钠中含有水分B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C.量取水时,俯视读数D.装瓶时,有少量溶液洒出 结合如图实验装置回答问题。(1)仪器的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取、收集一瓶较纯净的氧气,可选用装置_(填字母编号),中放一团棉花的目的是_。该反应的化学方程式是_。(3)实验室制取二氧化碳可选用发生装置,加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是_。请写出用装置制取二氧化碳的化学方程式_。(4)已知氯气是黄绿色、密度比空气大的气体,可溶于水,不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯

13、气。实验室制取氯气的发生装置是_(填字母编号),选用此装置的依据是_。若用收集氯气,气体应从_端进(填字母编号);若的集气瓶内先装满饱和食盐水,收集氯气时应从_端进(填字母编号)。 现有银、铜、铁三种金属,兴趣小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了如图所示的实验。(1)写出实验所发生的反应化学方程式_。实验的现象是_。(2)图中实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的_。(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入_溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱,根据现象比较得出三种金属的活动性强到弱的顺序为_。四、计算题(5分) 用图所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图所示,请计算:(1)共制取氢气_;(2)稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案与试题解析一、选择(本题共20小题,每

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