有关化工工作计划模板集合7篇

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1、有关化工工作计划模板集合7篇化工工作计划 篇1为了贯彻落实全省造林绿化暨林业改革电视电话会议和州委、州人民政府领导重要指示精神,进一步做好我校绿化造林工作,根据中共泸西县委办公室、泸西县人民政府办公室关于进一步做好全县造林绿化暨林业改革相关工作的通知(泸办发【20xx】96号)文件精神,提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,按照永宁乡明德小学20xx年度绿化工作方案,现将我校园绿化工作计划制定如下:一、提高思想认识,加强领导机构1、强化领导小组功能,明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,教务主任主抓,班主任紧密配合,将校园绿化工作纳入教育教学、团队等各种活动中。2

2、、完善监督检查机制,校园绿化带将实行专人负责监督管理,确保活动按计划逐步开展。二、加强常规教育,强化绿化意识。我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。三、加强校园绿化,美化校园景观我校建校时就进行了绿化布局

3、,地面有草坪、绿化带、荷塘鱼池,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将继续调整绿化布局,新增近1000m2的绿化带,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!四、切实按计划开展绿化活动1、20xx年12月至20xx年1月,完成龙潭边50棵的杏树移栽; 2、2至3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上;3、新增100余盆盆景,厕所旁花区花木苗;4、4月给所有的花草树木施一次肥。5、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。6、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所

4、有花草树木进行第二次病虫害防治。7、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。8、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。化工工作计划 篇220xx年社区将认真贯彻党的十八届六中全会和省、市、区关于文化建设的会议精神,继续坚持文化大繁荣,大发展的方针,以文化服务群众为中心,以开拓文化阵地、组织和举办各种文体活动为途径,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,营造品味高尚、健康向上的社区文化氛围,结合社区实际,现制定如下工作计划:一、加强社区宣传教育工作,营造良好的文化氛围充分利用社区文化阵地、宣传栏、微信平台、微博等形式,通过文艺演出,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化

5、等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同居民层面的社区学习教育活动,加强与辖区单位的共建联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。二、大力发掘社会资源,扩大社区文体活动影响面社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,加强与辖区单位对接,使辖区内所有机关、企事业单位、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源面向社区居民开放,实现社区文化资源共建共享。同时,鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作,根据自愿、共享、共赢的原则,对社区居民给予服务。三、加强社区基础建设,完善公共服务体系建好社区文化活动室,结合社区现有实际,科

6、学规划、合理布局,不断完善社区图书室和电子阅览室,为居民提供学习条件和场所,改善居民学习交流的环境。充分发挥辖区文化服务设施的作用,切实提高公共文化服务能力和水平,逐步完善服务的制度体系。通过党员远程教育的渠道,充实公共文化服务的基本内容,切实保障广大人民群众的基本文化权益。四、创新活动形式,不断改进工作方法加强对社区工作人员的社会主义思想教育和科学文化教育,形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围,不断创新载体,丰富群众业余文化生活。利用社区的多媒体设备,定期开设网上学习,让居民在家门口就能感受到信息时代的魅力。五、开展各类文化活动,丰富居民业余生活充分利用社区文化资源,不断探索文化活动的新形式

7、、新内容,创新载体,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。1、结合中国传统节日开展各类文体活动,如“元宵节猜谜”、“三八妇女节趣味游戏”、“端午节包粽子”、“中秋节赏月”、“重阳节走访慰问”等等。2、充分调动辖区文艺爱好者办好百姓大舞台文艺演出。以歌舞、戏曲、器乐、独唱等内容丰富、形式多样的文艺节目,丰富居民群众文化生活和满足不同年龄段居民的文化需求。3、定期开放社区图书室和电子阅览室,因地制宜,结合社区老年人的实际需要,增添适合的活动项目,在社区门前开展公益电影放映活动,丰富群众文体娱乐生活。4、假期组织青少年开展有益的社会实践活动,丰富课外生活,学习生活中的知识

8、,在实践中让青少年们学会自强、自立。积极鼓励家长热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。5、积极创办“健身路径”,经常开展室外健身活动。坚持利用各种形式推进社区文体活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化交流的平台,提高辖区群众的体育健身意识,营造健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。化工工作计划 篇3针对“后进生”的种种原因,让我觉得“后进生”的转化一直是我们最费心思的工作,作为老师,我们必须对“后进生”有一个正确的认识。“后进生”的“后”是暂时的,正因为他们现在的学习成绩不很理想,才更需要老师的帮助。我发现转化“差生”是有窍门的,只要“差

9、生”愿意学好,按照一定的方法进行训练,是完全可以在短期内转化的。一、情况分析从上学期卷面分析及平时表现发现本班后进生较多,有姚紫娟、易宏启两个同学的学习兴趣和自觉性不强,自我的管理能力都是有所欠缺的,他们都表现为较强的惰性,上课易走神,在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。好奇是学习的动力,但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍,少部分学生的家长不注意配合。究其原因,可归为以下几点:1.由于纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。2.缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。3.在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此个别学生家庭作业完不成,

10、或边看电视边做作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。二、转化形式:1.利用课堂时间相机辅导2.利用学校午休时间3.老师、家长相配合4.多表扬、少批评他们有时会犯一些老毛病,如果老师们的批评把握分寸,言语不要太刻薄就好了。老师们的循循善诱,有时反而让他们很感动。请不要将他们一棍子打死,在平时密切注意他们的言行,他们每个人都有自己的闪光点,适时适度地进行表扬,有时一两句赞扬之词胜过一顿严厉的说教,会让他们记忆终生。三、具体措施1.利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们,对后进生有进步的学生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对一些后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后

11、进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。2.课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远

12、好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。3.家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让后进生总结自己的进步。4.提供表现机会如果课堂上对他们降低难度提问,让他们帮老师做些力所能及的事,例如担任课代表等,这样都能使他们有自我表现的机会,从而增强他们在各方面都进步的愿望。5.教师方面注意几点:(1)不歧视学习有困难的学

13、生,不纵容优秀的学生,一视同仁。(2)根据差生的实际情况制定学习方案,比如学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。(3)经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。(4)对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。(5)不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。(6)要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到

14、师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。6.实践能力方面以学生为主,以发展为本,摆正主导与主体的关系。教师应还给学生一个自主发展的空间,营造一种民主和谐的氛围,在教学中先应以学生为主,以学生的发展为本,摆正主导与主体的关系。以学生为主,以老师为辅,这个道理我们都懂,但在实际中有些做法却和这种想法存在着一定的距离,所以教学中往往存在着这样两种现象:一种现象体现的是虚假的主体性或肤浅的主体性那么究竟什么样的主体才是真正意义上的主体?我想用八个字来概括:自主、合作、主动、互动。总之,在素质教育的今天,后进生的工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的.方法和经

15、验,使我们的为后进生准备的工作更具成效。化工工作计划 篇4第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作,根据开平区教育局20xx年信息化工作要点指示精神,现制定我校本学期工作计划。一、 制度建设成立信息化工作领导小组,校长牵头,信息化主任主导,协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制,按照局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。二、 完善信息化环境建设1、pad教室建设为了适应范在化学习时代需求,结合本校实际情况,本学期将进一步完善pad教室建设,建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表, 45岁以下教师每人上一节pad课,让每个孩子都有机会使用pad进行学习。2、创客空间建设进一步完善创客空间建设,购置一些常用的创客器材,为学生提供必要的创造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。3、加强网络安全管理和设备维护规范师生们的上网行为,对深信服进行维护,保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机及时维护,保障设备的正常运行。三、 强化应用1.继续推进空间应用,结合学校各

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