第三章基本形态要素的构成目 录consents1第一节构成的形态要素第二节基本形与骨格2教学目的要求构成的形态要素在平面构成中的作用及其意义教学重点构成的形态要素的心理特征，影响平衡的因素教学难点构成的形态要素的性格特征，心理平衡与物理平衡的区别教学方法精讲理论知识,课堂实践与相结合,多媒体教学教学内容与步骤点、线、面的自然构成，用点、线、面构成的设计作品讲授导入新课1第一节构成的形态要素前面我们学习了二维构成的产生和发展，以及构成美的形式法则，知道为什么学习它和怎样去学习，明白学习构成的意义，知道构成和以后所学专业的联系接下来我们学习平面构成的基本形态要素点、线、面及其在设计中的应用1.点的定义在几何学的定义里，点是只有位置而没有大小的点是线的开端和终结，是两线的相交处但从造型意义上说，点却有其不同的含意点，必须有其形象存在才是可见的因此，点是据有空间位置的视觉单位，它不具备上下左右的连接性与方向性其大小绝不许超越当作视觉单位“点”的限度，超越这个限度，就失去了点的性质，就成为形或面了要具体划分出点和面的区别和界限，就必须考虑它所处的具体位置的对比关系图 3-1、图 3-2）一、平面构成的基础要素点一、平面构成的基础要素点图 3-2点的构成 2图 3-1点的构成 1一、平面构成的基础要素点从点的作用看，点是力的中心。
当画面中只有一个点时，人的视线就集中在这个点上，它就有紧张性在视觉传达设计中，点由于具有张力作用，便可发挥其占据空间的效能如果画面中的两点大小不同时，观者的注意力首先会集中在优势的一方，然后再向劣势方向转移点以等间隔排列在一条直线上，则产生线的感觉这在广告和包装设计中是极为常见的当空间中有两个同等大的点各自占有其位置时，其张力作用就表现在连接此两点的视线上2.点的性质和作用一、平面构成的基础要素点3.点的心理特征1）单点单点有着很强的视觉吸引力当点居于画面中间的时候，就会让人产生平静、集中的视觉感受如果点的位置偏移，就会给人一种不安定的视觉感觉，同时点又好像被画面的边缘吸引，形成丰富而多变的视觉力图 3-3）图 3-3单点一、平面构成的基础要素点2）两点对于两点在原单点的基础上还存在另外的一种视觉张力，会引导视觉移动，形成视觉流程同时，两点相连就可以具有方向感图 3-4）图 3-4双点一、平面构成的基础要素点3）多点三个以上的点可以称为多点，多点的并置可以形成灰面，大小点的有序并置可以形成空间感图 3-5）图 3-5多点一、平面构成的基础要素点4）点的错觉所谓错觉，就是感觉与客观事实不相一致的现象。
点所处的位置，随着其色彩、明度和环境条件等变化，便会产生远近、大小等变化的错觉一般明亮的暖色会使人有前进和膨胀的感觉因此，在黑底上的白点，较同等大在白底上的黑点，感觉更大白点有扩张感，黑点有收缩感桔黄色的点要比蓝色的点感觉大按照这一原理，在设计中可用明亮的色彩，突出商标或主题文字；同时，使用较暗或冷色调的色彩，便会适当减弱次要部分的文字或图形图 3-6）图 3-6点的错觉 1一、平面构成的基础要素点同大小的两个点，由于周围点大小的不同，就使中间两点产生有不同大小的错觉图 3-7）图 3-7点的错觉 2一、平面构成的基础要素点在一个两直线的夹角中，同一大小的两个点，由于其位置不同，距角尖端的远近不同，便产生靠近角尖之点较大的感觉图 3-8）图 3-8点的错觉 3一、平面构成的基础要素点同一大小的两点，由于空间对比关系的作用，紧贴外框之点，较离外框远之点感觉大，而且具有面的感觉其原理主要是周围空间对比所产生的错觉图 3-9）图 3-9点的错觉 4123点在版面空间中的注目性和位置，给版面带来的感觉和产生的效果，常被用于广告招贴的构图点连续成虚线或虚面的效果在平面设计的各种形式中常用小号文字连成虚线，以此来平衡或变化版面的构成，由说明文字组成的虚面，形成灰面，给版面增添了层次。
可以以点为基本形，运用构成的基本法则组合构成标志、海报、杂志书籍封面等图形4.点在设计中的应用一、平面构成的基础要素点一、平面构成的基础要素点在以点为主的平面设计中我们既要看到点的灵活性又要注意点的不稳定性，尽量利用点的大小、方向、位置的变化产生丰富的聚散效果图 3-10 至图 3-19）图 3-11点在设计中的应用 2图 3-10点在设计中的应用 1图 3-12点在设计中的应用 3一、平面构成的基础要素点图 3-11点在设计中的应用 2图 3-10点在设计中的应用 1图 3-12点在设计中的应用 3一、平面构成的基础要素点图 3-17点在设计中的应用 8图 3-16点在设计中的应用 7一、平面构成的基础要素点图 3-19点在设计中的应用 10图 3-18点在设计中的应用 9二、平面构成的基础要素线1.线的定义与种类在几何学定义里，线是只具有位置、长度而不具宽度和厚度的从造型含意来说，线必须使我们能够看到，所以，线具有位置、长度和一定的宽度线有两种，即直线和曲线当点的移动方向固定不变时，就成为直线；当点的移动方向连续变换时，就成为曲线图 3-21线的构成 2图 3-20线的构成 1二、平面构成的基础要素线例如，速度的大小决定线的流畅度。
点的加速、减速运动，以及移动方向的变化，都会产生不同的性格特征图 3-20 至图 3-25）图 3-23线的构成 4图 3-22线的构成 3二、平面构成的基础要素线图 3-25线的构成 6二、平面构成的基础要素线图 3-24线的构成 5AB2.线的心理特征线对人心理上的影响比点更强烈，也就更具感情性格不同方向的直线同样也显示了不同的感情性格，线的方向比线的性质感情性格更明显、更强烈二、平面构成的基础要素线1234直线是男性的象征，具有简单明了、直率的性格其中，粗直线表现力强、钝重和粗笨；细直线表现秀气锐敏和神经质垂直线具有严肃、庄重、高尚、强直等感觉从线的方向来说，不同方向的直线会反映出不同的感情性格3.线的种类与性格1）直线二、平面构成的基础要素线对于垂直线，视觉反映到人们头脑里，会联想到端庄、肃立的形象；对于水平线，则会联想出风平浪静的湖面或平卧休息的姿态直线表现在空间性格的视觉经验是：粗的、长的和实的直线有向前突出之意，给人一种较近的感觉二、平面构成的基础要素线几何曲线是用规矩绘制而成的曲线，它是女性化的象征，较有温暖的感情性格曲线具有一种速度感，或动力、弹力的感觉几何曲线的典型表现是圆形。
它有对称和秩序性的美，我们在设计中，时常运用圆形所具有的美的因素，有组织地加以变化，可取得较好的效果平面构成平面构成2）几何曲线二、平面构成的基础要素线自由曲线是用尺规表现不出的曲线，其具有曲线自由、幽雅的感觉徒手描出的线，使用工具及用力不同，纸张吸水性能不同，其效果也不同例如，用软硬不等的铅笔、粗细不同的钢笔、干湿不同的毛笔、蜡笔、铁笔等所表现的线都有其特殊的效果所表现的各种类型的线有手划线、尺划线、粗笔线、刮伤线、蜡笔线等都具有各自的风格特征及不同的感情性格，在具体的设计中可以灵活运用图 3-26 至图 3-36）3）自由曲线二、平面构成的基础要素线图 3-26自由曲线 1图 3-28自由曲线 3二、平面构成的基础要素线图 3-27自由曲线 2二、平面构成的基础要素线图 3-29大地飘带图 3-31线性材料构成作品 2二、平面构成的基础要素线图 3-30线性材料构成作品 1图 3-33Logo 设计中曲线的应用 2二、平面构成的基础要素线图 3-32Logo 设计中曲线的应用 1图 3-36呐喊/爱德华蒙克二、平面构成的基础要素线图 3-34线性材料构成作品 3图 3-35线性材料构成作品 4（1）两条等长的水平直线，由于线端加入了斜线，因斜线与直线所成角度的不同，便会产生不等长的错视效果，上边的直线较下边的直线感觉稍短，下边的直线，由于斜线与直线成角超过 90，占据了直线以外的空间，故产生较上边直线稍长的感觉。
2）等长的两条直线，垂直方向较之被分割成两段的水平直线感觉长4.线的错觉二、平面构成的基础要素线3456同等长度的两条直线，由于其周围造型因素的对比而产生错觉一条斜向的直线被两条平行的直线断开，其斜线会产生不在一条直线的错觉在一个用直线组成的正方形周围加入曲线的因素，会使正方形的直线产生变形的错视效果图 3-37 至图 3-39）两条平行直线，由于受斜线角度的影响而产生错视，使平行直线呈现曲线的感觉4.线的错觉二、平面构成的基础要素线图 3-39线的错觉 3二、平面构成的基础要素线图 3-37线的错觉 1图 3-38线的错觉 2（1）封闭的线造成形，因为面的轮廓是由线来决定的2）线有分割和限制的作用3）线有引导视线和指示的作用4）线的间隔距离不同，会产生不同的效果，有秩序的变化线的间隔可表现强烈的立体感二、平面构成的基础要素线4.线在平面设计中的应用二、平面构成的基础要素线在以线为主的平面设计中，应该特别注意线的速度大小、力度强弱、方向变换对于人心理感受造成的影响图 3-40 至图 3-50）二、平面构成的基础要素线图 3-48线的版式设计 图二、平面构成的基础要素线图 3-47万里长城/刘小康二、平面构成的基础要素线图 3-49俯仰之间的曲线魅力图 3-50荷兰摄影师 Joel Tjintjelaar 作品面在几何学中的含义是线移动的轨迹。
垂直线平行移动为方形，直线回转移动为圆形，倾斜的直线进行平行移动为菱形，直线以一端为中心进行半圆形移动为扇形，直线做波形移动会呈现旗帜飘扬的形状等但上述含义还不能概括形或面的全部图 3-51 至图 3-55）1面的定义三、平面构成的基础要素面三、平面构成的基础要素面图 3-51 面的组成方式图 3-52面的构成 1图 3-53面的构成 2三、平面构成的基础要素面图 3-54面的构成 3图 3-55面的构成 41234直线形直线形具有直线所表现的心理特征曲线形比直线形柔软，有数理性秩序感偶然形是不能随心所欲而产生的图形自由曲线形自由曲线形是不具有几何秩序的曲线形2面的种类及其性格三、平面构成的基础要素面有些也可以给设计者以启示，再按设计者的意图进行加工整理，使作品得到进一步的充实和提高图 3-56 至图 3-67）三、平面构成的基础要素面图 3-56面的形态分类图 3-57以面为主的构成作品 1三、平面构成的基础要素面图 3-58以面为主的构成作品 2图 3-60以面为主的构成作品 4图 3-59以面为主的构成作品 3三、平面构成的基础要素面图 3-60以面为主的构成作品 4图 3-61以面为主的构成作品 5三、平面构成的基础要素面图 3-62以面为主的构成作品 6图 3-63以面为主的构成作品 7三、平面构成的基础要素面图 3-64以面为主的构成作品 8图 3-65以面为主的构成作品 9三、平面构成的基础要素面图 3-66荷兰版画家埃舍尔版画作品 1图 3-67荷兰版画家埃舍尔版画作品 23.面的错觉同样大小的圆，感觉上面的圆大，下面的圆小，亮的圆大，暗的圆小。
用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形，它们的长、宽感觉不一样，水平线组成的正方形给人的感觉稍高些，而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些图 3-68 至图 3-70）三、平面构成的基础要素面图 3-68面的错觉 1图 3-70面的错觉 3图 3-69面的错觉 2（1）几何面几何面可以通过一定的数学公式进行描述，是按照某种数率进行运行的线的轨迹，分为直线构成的面和曲线构成的面2）自由面自由面的形成过程中充满了偶然性与不确定性3）实面实面是由连续不断记录的线的轨迹构成面，给人的心理感受是稳定、坚实、明朗4）虚面虚面是间隔记录线的轨迹，给人的心理感受是神秘、变幻莫测图 3-71 至图 3-78）三、平面构成的基础要素面4.面在设计中的应用三、平面构成的基础要素面图 3-71玻。