教务处处长岗位职责（多篇）

《教务处处长岗位职责（多篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务处处长岗位职责（多篇）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、教务处处长岗位职责（多篇）推荐第1篇：教务处处长岗位职责 教务处处长岗位职责 一、主持教务处工作，制定全校教学方面的工作计划，并组织实施，负责全校的教学管理。 二、提出学校专业设置计划，审查各教研室制定的教学计划、教学大纲，并组织检查执行情况。研究开拓办学方案，总结交流教学经验。 三、组织教学研究，研究教学改革重大问题，提出教学改革措施和方案，总结交流教学经验。 四、负责制订教务工作管理条例和规定。负责审批有关考务文件及考务工作计划。 五、负责处理日常教务管理工作的重大问题，统计教师超工作量酬金等。 六、会同有关部门考核教师执行工作规范和工作量完成情况，搞好教师的业务考核，并建立教师业务档案。

2、 七、处理教务管理的有关工作，草拟有关考试的通知和布置有关考务的具体工作，处理考试中的违纪问题。 八、负责试卷库的管理工作，组织对监考人员的培训和对考生的考纪教育。 九、及时做好各科考试（补考）成绩统计。 十、检查、督促和协调学籍管理各项工作的完成。 十一、审核单科结业证书、多科结业证书及由我院开具的各种学籍及成绩证明材料。 十二、根据招生计划制定教材（资料）订购计划、负责教材（资料）发放工作，检查教材资料库的出入总帐和库存情况。 十 三、负责检查教学仪器设备使用管理情况。 十 四、完成学校交办的其他工作。 推荐第2篇：教务处处长岗位职责 在主管校(院)委的领导下，主持本处工作，并做好分管的工

3、作。1.传达、贯彻校委的有关决定和指示，向主管校(院）委请示汇报工作，了解和反映教学及其管理工作情况,提出维持教学工作正常运转的改革建议，当好主管校(院)委参谋。2.制订和组织实施本处工作计划，研究和解决实施过程中的重大问题，并定期进行检查和总结.3.协调本处各部门工作，兼管招生办、学员管理等工作。4.完成上级交办的其他工作任务。 推荐第3篇：教务处处长工作职责 教务处处长工作职责 一、在主管教学院长的领导下，按照教务处的职责范围，主持教务处全面工作，并负责本处管理队伍建设及人员的 考核评价等工作。 二、负责根据学院教学年度工作要点，拟定年度教学工作计划并组织实施，做好年度工作总结。 三、负责

4、组织制定和修订学院教学管理文件，并加强对各种制度的监督、检查落实工作。 四、负责组织制定学院专业发展建设规划，组织落实经学院已通过的专业建设规划工作；组织申报新专业。 五、负责根据学院的发展，定期组织制定、修订人才培养方案、课程教学大纲、实验实训大纲等的编写、审核工作。 六、推动人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段等改革；组织学院教学竞赛活动；负责会同系（部）组织优秀教学成果的评奖，重点专业、精品课程的申报工作。 七、负责审核系（部）上报的教学工作量。 八、负责五年制、三年制高职及预科生的学籍管理工作。 九、组织制定专职教师业务提高的培训计划；组织实施专业带头人、骨干教师的选拔、考

5、核工作。 十、负责实践性教学、实训实习基地建设和学生顶岗实习、毕业设计（论文）的管理工作。 十 一、负责毕业生成绩审查工作。 十二、负责定期召开教学工作会议，研讨改进有关教学与教学管理的工作，统筹安排全校性重要教学活动。 十三、负责与省教育厅等上级有关部门的工作联系；负责与兄弟院校教务部门的对口交流工作；与院各有关处、系、室的协调工作。 十四、负责本处室新闻报导和网站管理。 十 五、按时完成院领导交办的其他工作。 教务处副处长工作职责 一、负责常规教学运行，包括每学期教学任务安排、校历、课表安排；协调全校师资和教室资源（含多媒体教室等）。 二、负责教师的请假、调（停）课、代课、补课的审批工作。

6、 三、负责各系（部）外聘教师聘用资格的审核和管理工作。 四、负责考务工作及考务相关制度的制订；负责成绩管理、试卷存档情况检查。 五、负责状态数据平台（本部门）填报。 六、负责落实全院性教研活动、教学会议。 七、组织开展教学检查工作；汇总检查信息，反馈检查结果；每学期提供一份教学质量管理工作分析报告； 八、负责教学资料的归档、记录，并保存电子文档。 九、配合学院教育技术部门做好高职教学管理信息化工作。 十、督促各系（部）建立教师业务档案；督促各系（部）做好教师及新进教师的培训和考核工作。 十一、完成领导交办的其他工作。 推荐第4篇：教务处处长述职报告 2022年教务处处长述职报告 （2022.2

7、.22） 各位领导，上午好： 现在我代表教务处向大家汇报2022年教务处的主要工作。2022年教务处本着“一切为了学生，一切为了教师，一切为了提高教学质量”的教学管理工作思路，不断强化人才培养的质量观念，不断增强全处工作的科学规范程度，不断提高为全校师生服务的意识。在校党委、行政的正确领导下，在各兄弟部门、各院（系）、部的大力支持下，在全处同志的共同努力下，围绕“迎评创优”这个中心，开展了一系列工作，取得了可喜的成绩。下面我从9个方面汇报2022年教务处的主要工作。 一、教学建设 专业建设方面，根据教育部“质量工程”相关项目的通知组织申报了“国家第 一、第二类特色专业”。通信工程、信息安全两个

8、专业已被教育部批准为“2022年度第一批高等学校特色专业建设点”，在江苏省所有高校中我校获得批准的建设点数并列第三，这是我校在专业建设方面取得的重大突破；电子科学与技术专业已通过教育厅评审，并向教育部推荐申报“国家第一类特色专业建设点”。认真做好新专业申报和建设，2022年1月组织了10个评估专家组，对全校18个新专业开展了全面的专业建设评估工作，并及时对各专业的检查评估结果进行归纳分析，总结反馈，积极做好有首届毕业生的5个新专业接受省学士学位授权评审的各项准备工作，由于我校各专业教学质量好，评估材料准备充分，5个专业均顺利获得学士学位授权，2022年材料化学、材料物理两个本科新专业已通过教育

9、厅评审，上报教育部审批备案，将在08年招生。 课程建设方面：组织了国家精品课程的申报推荐工作，其中“计算机通信与网络”课程经教育部批准为国家精品课程，实现了国家级精品课程零的突破；组织了省级精品课程建设的中期检查工作、学校第一批骨干课程建设的验收工作和第二批骨干课程建设中期检查工作和学校第一批92门网络课程建设情况的检查。 教材建设方面：2022年我校有1种教材被评为国家级精品教材，使教材建设上了一个新台阶。 积极组织教师参加省级“评优精品教材”和“立项建设精品教材”的申报工作，我校有三种教材被评为江苏省“评优精品教材”，三种教材被评为江苏省“立项建设精品教材”。 开展了“十一五”规划教材选题

10、增列工作，我校共有3本教材被增列为国家“十一五”规划教材（已在教育 1 部网站公示），总数达21本。 实验室建设方面：在我校原有的两个省级示范中心的基础上，在2022年7月教育厅批准我校计算机基础实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、经济管理基础实验教学示范中心为省级实验教学示范中心建设点，同时协助资产与实验室管理处做好“电工电子实验教学中心”和“通信与信息处理实验教学中心”的省级实验教学示范中心的验收工作。 迎评创优方面：2022年1月与学生处共同组织召开了全校大学生培养质量研讨会；会上教务处提交了“课程教学质量评价办法”和“教学管理质量评价办法”两份文件供大家讨论，在听取大家意见的基础上

11、进行修改，并正式出台。8月组织召开2022年本科教学工作会议。 在评估领导小组的统一领导下，与校迎评促建办公室通力合作，分别在5月和9月进行了1次校内自评工作和1次教学档案专题检查，通过自评发现了不少明显存在的问题，找到了整改目标。与校迎评促建办公室一起完成了我校在11月组织的本科教学水平诊断性评估，主要承担了运行组和部分材料组的工作，对我校的迎评创优工作进行了全面的检查，使全体师生得到了一次演练，发现了不少问题；针对诊断性评估中出现的问题，提出了整改措施，取得了一定的效果。做好评估基础数据的准备工作和相关材料的核对和准备工作。收集近三年（两届）教学成果总结，完成了教学建设与改革成果汇编的编辑

12、整理工作；与校团委一起整理编辑了科技创新竞赛作品汇编。 二、教学研究与改革 组织评选了校级教学成果奖，经过院（系）推荐，校评审委员会评审，评出特等奖2 项，一等奖4项；二等奖10项；并推荐了6项上报省教育厅，申报省级教学成果奖，其中杨震校长主持的“信息学科高素质创新人才培养体系的研究与实践”获2022年江苏省高等教育教学成果特等奖，另外获得省级一等奖1项、二等奖3项。 根据教育部2022年1号和2号文件精神，组织完成了07级各专业培养计划的修订及各院（系）单行本印刷工作，修订重点是适当压缩课内学时，增加实践学分的比重，增加英文课程名称和中英文对照的院系简介。 组织了省教改课题的推荐申报工作。经

13、教育厅批准立项3项，其中重点1项，一般2项。组织完成了04年立项的校教改项目的验收以及06年立项的校教改一般项目的验收和重点项目的中期检查工作。 发布2022年教改项目指南，与高教所联合做好07年教学改革研究项目和教育科学“十一五规划”课题的申报评审。 2 三、实践教学与学生创新能力培养 教务处作为学校的主管部门，2022年出色完成了我校本科学生参加国家级和省级各类竞赛的组织、协调工作，由于相关院系领导重视、教师的精心指导、参赛学生的努力拼搏，我校在各类竞赛中成绩均列江苏省前茅，其中全国大学生电子设计竞赛我校取得了2个国家一等奖、3个国家二等奖、5个江苏省一等奖，2个江苏省二等奖的优异成绩；我

14、校学生获美国国际大学生数学建模竞赛一等奖2项，二等奖4项；获全国大学生数学建模竞赛一等奖5项，全国二等奖4项，江苏省一等奖7项；2022年全国大学生英语竞赛,我校学生获特等奖1项，一等奖2 项，二等奖9 项，三等奖17项；获得全国机器人大赛一等奖1 项、二等奖2项；我校学生首次参加第二届全国大学生广告艺术大赛获得全国三等奖1项。 四、日常教学管理 2022年教务处克服人员少、仙林校区和三牌楼校区跨校区教学管理等困难，不断提高工作效率、加班加点、无私奉献，认真做好课程管理和实践性环节的管理，完成了全校1万1千余本科生的学籍管理任务以及1100余门课程、5500余场考试的安排调度任务，保证了学校教

15、学秩序的稳定，完成了2022级毕业设计（论文）工作的日常管理。组织完成了我校1万余人参加的全国英语 四、六级考试的考务工作。以及我校近4千人参加江苏省计算机等级考试的考务工作及证书打印工作。 与各院系和研究生部一起，组织完成了2022届免试推荐攻读硕士学位研究生的各项工作。 五、教学质量监控 2022年教务处坚持“育人为根本，质量为生命”的学校办学宗旨，在校领导和校教学质量督察监控委员会的指导下，积极开展教学质量监控工作。组织好每学期初开展的开学“第一堂课”的听课工作，安排好校领导及中层干部全校范围内的听课工作。组织专家对我校期末考试试卷进行分析检查和开展对2022届毕业设计（论文）过程监控工作，包括开题审查、中期检查和答辩审核等。开展教师教学网络测评，并组织督导组专家对测评排名后5