《人教版八年级数学上册第十一章三角形复习课(共20张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级数学上册第十一章三角形复习课(共20张PPT)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第第1111章三角形章三角形 复习复习 三三角角形形与三角形有与三角形有关的线段关的线段三角形内角和三角形内角和三角形外角和三角形外角和三角形知识结构图三角形知识结构图三角形的边三角形的边高线高线中线中线角平分线角平分线与三角形有与三角形有关的角关的角内角与外角关系内角与外角关系三角形的定义、分类三角形的定义、分类多多边边形形定义定义多边形的内外角和多边形的内外角和镶嵌镶嵌1、下列条件中能组成三角形的是（、下列条件中能组成三角形的是（）A、5cm,13cm,7cm B、3cm,5cm,9cm C、1414cm,9cm,6cmD、5cm,6cm,11cmC2 2、三角形的两边为、三角形的两边为
2、7cm7cm和和5cm5cm，则第三边，则第三边x x的的 范围是范围是_;_;2cmX 12cm练一练练一练3、等腰三角形一边的长是、等腰三角形一边的长是3,另一边另一边的长是的长是8，则它的周长是，则它的周长是 。4、一个三角形的两边长分别是、一个三角形的两边长分别是2cm 和和9cm,第三边的长为奇数第三边的长为奇数,则第三边则第三边的长为的长为_.191=901=851=952=85如图所示：如图所示：则则1_;2=_;3=_ .21001004031 180120 605、练一练)2 6、如图，分别是ABC的高和角平线，则 =_度.算一算7、如右图，、如右图，AD是是BC边上的高，边
3、上的高，BE是是 ABD的角平分线，的角平分线，1=40，2=30，则，则C=_BED=。6560ABCD1 2E8、RtABC,B=90,BDAC,AB=4,BC=3,AC=5,求BD的长。BACD9、ABC,AD为BC边上中线，SABC=6，求S ABDABCD10、已知A=70，E=50，B=40，求BCD的度数。ABCDE11、在、在ABC中，中，（1）B=100，A=C，则，则C=；（2）2A=B+C，则，则A=。4060练一练练一练练习练习12、ABC中中,若若ABC,则则ABC是（是（）A、锐角、锐角B、直角、直角C、钝角、钝角D、等腰、等腰13、如图如图ABC中中,CD平分平分
4、ACB，DEBC,A度度B度度,求求BDC的度数的度数ABCDE动脑筋，你能行！B100度度1414、填空填空 (1)(1)已知一个多边形的内角和为已知一个多边形的内角和为1080，则它的边数为，则它的边数为.(2)(2)已知一个多边形的每一个内已知一个多边形的每一个内角都是角都是140，则它的边数为则它的边数为.练习练习8915、若一个正多边形的内角和为、若一个正多边形的内角和为720，则它，则它的边数为（的边数为（），共有），共有（）对角线，）对角线，它的外角和是（它的外角和是（）6936016、一个多边形的边数增加，它的内角和也、一个多边形的边数增加，它的内角和也随着增加，它的外角和（随
5、着增加，它的外角和（）A 随着增加随着增加 B 随着减少随着减少 C 保持不变保持不变 D 无无法确定法确定C17、一个多边形木板，截去一个三角形后一个多边形木板，截去一个三角形后（截线不经过顶点），得到新多边形内角（截线不经过顶点），得到新多边形内角和为和为720o，则原多边形的边数为（，则原多边形的边数为（）A、5条条B、6条条C、4条条D、7条条18、有一机器人，它能根据指令进行行走、有一机器人，它能根据指令进行行走和旋转，某一指令规定：机器人向前走和旋转，某一指令规定：机器人向前走2m,然后左转然后左转20，若机器人反复执行这一，若机器人反复执行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走多少人共走多少m?202m19、如图，、如图，BOC=138B=36C=30，求，求A的度数。的度数。BACO算一算20、如图：点、如图：点P是是ABC内一点，内一点，且且BP,CP分别平分分别平分ABC,ACB,（1）若）若A=48，求，求P的度数的度数.（2）猜想）猜想P与与A的数量关系。的数量关系。ABCP
