《2022年中考语文三轮冲刺：现代文考前阅读十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考语文三轮冲刺：现代文考前阅读十篇（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考现代文考前阅读十篇一、母亲的拐杖徐虹刚刚出院的母亲慢慢挪动着到卫生间，可怎么也蹲不下去，便禁不住皱着眉、一阵呻吟。我心一颤，连忙紧紧抱着她的腰，让她慢慢蹲下。由于腰椎间盘膨出和骨质疏松让她难于蹲下和站起，虽然经住院治疗好多了，但仍行动困难；看她步态蹒跚，我的心始终悬挂在半空，可好强的母亲大多不要我搀扶，除非万不得已、诸如起床和上卫生间等。母亲生性好动、开朗活泼、热情大方，颇有好人缘！别看身材瘦小，可内力却很充沛。75岁之前，她都不服老，你看，我的手多有劲，你的手还没有我的粗，边说边骄傲地把一双布满黑褐斑、青筋暴露的手伸到我面前，母亲眼睛亮晶晶的、热切地望着我，一头白发、满脸是笑，那神情如同
2、孩童做了一件好事想要妈妈讨要表扬一般如此天真、单纯！我心一热，搂着母亲的肩膀，在她满是皱纹的额上亲了一口：妈妈，最棒了，我赶不上！这是真的，我没有说谎。我家邻居栽有一颗白玉兰树，花朵洁白如玉、清香随风阵阵散逸。母亲生性爱花、谁要是送一束花给她比送她吃的东西更让她欣喜不已。这几天，玉兰花开得正盛，就像朵朵白蝴蝶在风中展翅欲飞！母亲弯着腰站在玉兰树下，尽量将头扬起，看着满枝的洁白的玉兰花，惊喜地发出啧啧的赞叹，笑容如花朵，眼睛清亮亮的盛满喜悦；母亲用手拾起一朵飘落在石桌上的玉兰花凑在鼻子前尽情地嗅着，一脸陶醉和满足！光阴倒逝60多年，母亲在每天繁重艰苦的劳作之余，夜晚，母亲看着窗外如洗的月光，入神
3、和流泪泪水中，我没有倒下；月光下的那棵玉兰花给我了欢喜和力量。没有文化的母亲突然说出了一句充满诗意的话，让我一震！苦水里泡过、油锅里炸过、风沙里捶打过可母亲却捶不扁、蒸不烂、犹如一颗响当当的铜豌豆。你把板凳抬出来，我站不住了。母亲的声音打断了我的沉思。谁都有青春年少啊！冬天上午十点钟的阳光温煦而透明，我抬出靠椅，将母亲安顿在阳光下，又把药拿出来给她服下，便到厨房忙着做饭去了。做到一半，便又急急跑过客厅走出门叮嘱母亲：别忘了用右手捏捏塑料圈，锻炼一下，尽量恢复手的功能。母亲今年84岁，80岁之前身体还算可以；经常去体育馆、桃园湖散步、唱歌、锻炼娱乐一下。可80岁以后身体慢慢不行了，近几年来，母亲
4、几乎每年都要到医院住几次，由于母亲生性乐观、性格开朗、善解人意，有吃的都喜欢给同病房和医护人员分散一些，看着她开心，大家也很高兴，医护人员都很喜欢她，个个奶奶、大妈的甜甜地叫唤着，母亲听得心花怒放，满脸荡起花朵式的笑容，正在痛着的眉头瞬间放开，病情仿佛也好得快了些，也许这就是心理疗法吧！母亲虽然拆除了石膏，可右手依然不能动，吃饭每顿都需我用勺子一口一口地喂，母亲有点难为情，脸上泛起红晕，眼神躲躲闪闪的；我说，妈，你只要想着，小时候你如何喂我饭就行了！她眼睛一红，你小，肯定要耐心细致照顾才行啊！现在轮到我了，你照顾我小，我照顾您老，不是很正常吗？母亲定定看着我，像孩子一样听话地点点头，又转过身去
5、，一边假装咳嗽、一边用纸巾擤鼻涕。书房外，一轮明月依旧清亮、几点疏星闪闪烁烁。小时候，母亲是我们的拐杖，她把我们一点一点从家送到学堂、从学堂送向社会、又让我们拄着她成家立业、生孩子、帮着带孩子如今，这棵拐杖不再坚实、她一天天松软了、坍塌了、即将腐朽成泥而母亲一生护佑下的我却越来越壮实，自然，我也就成了母亲的一根拐杖。想到母亲一天天衰老、委顿、终将离我而去、终将消失在茫茫的地平线，我便有些惊慌失措起来。赶紧跑到母亲的卧室，推开门发现母亲已安然入眠，轻轻的呼噜声在我听来是如此的美妙动听。母亲，别担心，我是您永远的拐杖。窗外的玉兰花含笑玉立，暗香浮动，月光下，花朵点点泛着银光，乳白的情思越拖越长，随
6、丝丝缕缕的清香飘曳在寒冬的夜晚，也让冬生硬的脸柔和了许多！命题示例1.本文以现今的叙事与回忆两条线索并行，请依据提示完成对文章的梳理。母亲刚刚出院，行动不便 “我”回到现实，服侍母亲吃药、晒太阳 “我”喂母亲吃饭，母亲难为情 2.楠楠同学在看完这篇文章后，认为把题目改为“反哺”更好，你觉得呢？请结合文章内容阐释理由。3.本文的一个突出特点是朴实自然的语言中蕴含着生活的温情。请以第段为例，分析这一特点是如何体现的。 4.本文与史铁生秋天的怀念都写到了母亲，你认为两文中对母亲的情感有何不同？请结合文章内容加以探究。参考答案1.回忆母亲年轻时的精力充沛，以及对花的喜爱 回忆母亲80岁之前的活力，80
7、岁之后住院时的开朗 回想母亲对子女的教育与苦心，希望以后成为母亲的“拐杖” 2.不好。“母亲的拐杖”起到了吸引读者阅读兴趣的作用，并且“拐杖”是母亲与“我”情感的交汇点。小时候母亲是子女的拐杖，长大后“我”便成为母亲的拐杖。这是一种情感的纽带，亲情正向传递的见证。若改为“反哺”，则不能达到这种含蓄蕴藉的效果。3.叙述（描述）语言朴实自然。“用勺子一口一口地喂”“脸上泛起红晕”等句子，没有华丽的辞藻，没有过多的修饰，但展现了一幅温馨和谐的画面，蕴含着生活的温情。人物语言朴实自然。“你小，肯定要耐心细致照顾才行啊” “你照顾我小，我照顾您老，不是很正常吗？”等人物对话，亲切自然，充满了生活气息，蕴
8、含着生活的温情。4.本文题为“母亲的拐杖”，文章并非是状物之作，作者通过记叙母亲晚年生病的生活以及回忆母亲年轻时的点滴，表现出母亲的坚强、对生活的热爱、乐观开朗以及对子女倾注的爱。表达了作者对母亲的钦佩与深挚的爱。秋天的怀念中史铁生记叙自己双腿瘫痪之后，母亲想方设法为“我”寻找宽慰，但身处病痛折磨的“我”总是对母亲的举动不耐烦，甚至暴怒，作者在追悔往事的悲痛情绪以及领悟生命意义的豁然达观中表现了对母亲的愧疚与深挚的怀念。二、云上花间我的家在云上，在花间。那里的天湛湛蓝蓝，那里的云浩浩瀚瀚，那里的花四季有开。（命题点：段落作用。开头段的环境描写，展现了家乡的美丽，和下文小道的艰险形成鲜明对比）那
9、年，我考上了武汉一所名牌大学，算是云上花间走出的第一个大学生。父老乡亲们比过大年还欢喜，抬着大锣大鼓到我家吊脚楼前敲得云开日出，擂得花枝招展。只记得我离开生我养我的小山村去大武汉上学的那一天，乡亲们提着选了又选的大鸡蛋，提着精而又精的腊肉，老老少少聚在我家吊脚楼前，装进父亲送我去武汉的背篓里。（命题点：词语的表达效果。加点词体现了乡亲们的善良、淳朴，展现了乡村人们的凝聚力）父亲背着那只满载老老少少乡亲希冀的背篓，我幺叔牵着马，我坐在马背上，在全村人的期盼中踏上了那条唯一通往山外的羊肠小道。那条小道要经过一段陡峭的叫扯根坡的崖壁，如果不小心就会连人带马摔下谷底，非死即残。因此我那个山村有人一生都
10、没有下过这个坡。我们一路小心翼翼，走了两天才到县城，再搭班车去武汉。蜀道难，难于上青天。这条蜀道一端在川东，另一端在鄂西。我的家乡便在这条蜀道的另一端。班车在川汉公路那悬崖峭壁上盘旋。吓得我不敢睁眼看窗外的景致。又经过两天的颠簸，班车终于到达武汉，在武昌客运站停了下来。车水马龙的大武汉与我那寂静的小山村完全不一样，我四顾着那高耸入云的楼、宽阔的路，看着大大小小的车在大路上奔驰，好生惊奇。这个承载着我对未来无限憧憬的大城市，让我心潮激荡。（命题点：对比手法。将“车水马龙的大武汉与寂静的小山村”进行对比，突出了山村的闭塞、落后，自然引出“我”的心理活动）我暗暗对它发誓：我一定好好读书，让我家乡的路
11、变得跟它的路一样好走。大四暑假，我从武汉乘车，向鄂西大山里的家出发了。第二日，我幺叔和村里的几个青壮年男人得知我回家的消息，相约到我家里来坐。我扯了一通武汉的楼有多么多么高、路有多么多么平坦之后，他们沉默了，都低头吧嗒着自己种的土烟。过了一会，幺叔抬头对我说：“我们几个人商量过，打算打通扯根坡，从悬崖上修一条路出去。”“那个工程量太大。”我没有说“你们得有思想准备”，是因为这条路也关系到我，他们是来找我这个读书人讨说法的，我不能泼冷水。“愚公都能移山，我们一代人打不通，就两代人，两代人打不通就三代。我就不信这条路通不了，我们世世代代就只能困死在这大山里。”幺叔坚定地说。“那我请两个学测绘的同学
12、来测路基。”我表示了对他们的支持。“不用了，我们世世代代都在这条道上走，早就用脚测出了路基。”幺叔又坚定地说。（命题点：词语表达效果。两个“坚定”，突出了幺叔修路的决心，以及对家乡的熟悉）第二年开春后，我收到了我爸写来的信，他告诉我，在幺叔的带领下，修建公路开工了，全村人签了生死状。我捧着信读了一遍又一遍，越读心情越沉重，为自己的无能为力而羞愧。我在课余走出了校门，开始做社会兼职赚钱，把挣来的每一分钱一起存在一本存折上，并给这本存折取了个名字，叫“壁挂公路专款”。我很清楚，从白云生处花团锦簇的我的家，到连接乡级公路的13公里路程，全部在山腰上蜿蜒，特别是要从4公里多的扯根坡悬崖陡壁上开凿公路，
13、这点“专款”如杯水车薪。但我决定饿肚子也不能动用其中一分钱。几个月后我毕业了，分配在省城武汉工作。第一个月拿到工资后，我连同那笔“专款”一起，全部寄给了幺叔，委托他代我们为那个壁挂公路买雷管、炸药，算是专款专用。一年后的一天，我又收到了我爸的来信。他在信中说，村里那段路已经修好了，公路已经修到扯根坡了，现在进入修路工程最艰苦也是最危险的路段，要在悬崖陡壁上凿出一条“天路”。回信中，我再三叮嘱父老乡亲们注意安全。接下来的几年，我在武汉结婚生子，心却一直悬在我家乡的那条天路上。随着国家新农村建设、村村通等政策的不断落地，悬在我心上的壁挂公路，历时10年，终于通车了。这年春节，我带着妻儿回家。我们坐
14、车一出县城，突然看见通往我家的那条乡级公路变成了宽阔的沥青公路。当汽车拐进到壁挂公路时，展现在我们眼前的是一条连接那云上花间的盘山玉带，仿佛一把打开崇山峻岭的钥匙，直插云霄。（命题点：句子赏析。运用比喻、夸张的修辞，生动形象地写出了公路的宽阔、壮观）我们惊艳于这条玉带的壮观，惊诧于在那条玉带上蜿蜒行驶的大小车辆。我与妻儿下了车，用脚丈量着这条天路的长度。我的家在那条血色玉带连通大世界的云上花间。今日，这条以愚公移山精神震惊人世的壁挂公路，吸引了无数山外来客来看这蜿蜒在云上花间的人间奇景，久久不愿离去。（命题点：内容理解。文中多次出现“云上花间”，表达了作者对家乡的热爱，也表达了作者对家乡变化的
15、赞美）三、神舟十三号航天员在太空如何工作（命题点：标题的作用。以问句引出说明对象，即神舟十三航天员的太空工作，设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者思考。）沈羡云2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，开启了中国迄今时间最长的载人飞行。3位航天员翟志刚、王亚平、叶光富踏上为期半年的太空之旅。 11月7日，神舟十三号3名航天员除了为首次出舱任务做准备，他们还进行了首次在轨紧急撤离演练。太空环境复杂又危险，空间站面对的主要威胁之一是来自外部碎片的撞击，万一空间站被碎片击穿了会发生什么?假如最里边的舱壁被击穿，空气会很快从破洞里向外喷射出去，就会造成空间站内部气压下降。这一次演练主要是模拟核心舱遭遇撞击，内部产生了失压的情况，3名航天员必须紧急撤离到神舟十三号返回舱中。演练以空间站失压报警开始，翟志刚迅速通过仪表进行判断，叶光富则迅速打开应急气瓶，确保舱内压力稳定。把应急气瓶打开后，两名航天员马上进行初步判断哪个地方出现了泄漏。如果没有发现漏洞的话，尽快去看看载人飞船有没有泄漏，如果载人飞船没有泄漏，要进行各自舱门关闭处置。最后，王亚平迅速关闭天舟二号和三号的舱门。3人紧密配合，大约用了几分钟的时间，就全部撤离到神舟十三号返回舱内。整个演练天地配合顺畅
