2023届高中语文作文主题类分数突破训练:竞争、合作

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1、高考语文作文主题类分数突破-竞争、合作1阅读下面的材料,根据要求写作。“完全不同的雪花汇聚到北京,成为一朵人类的雪花,一朵共同的雪花。”这是中国与世界的融合。2022北京冬奥会开幕式,是一场数字科技与美学创新的大融合。这里有科技与艺术的融合,有传统与现代的融合,有人文与科技的融合,有文化与运动的融合,有历史与未来的融合,有中国与世界的融合融合,它不是简单嫁接,而是各领域融合。融而后通,通而后立,万物在融合中发展变化,创造更大的价值。请结合上述材料写一篇文章,说说你的思考。要求:立意自定,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。2阅读下面的材料,根据要求写作。有人说:

2、我不是否认生存竞争,但我认为动物世界的逐步发展,特别是人类的发展受惠于互助之处远过于互争。对此,你有什么看法?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。3阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:“一起向未来,携手笑颜开,未来逾精彩”谈到2022年北京冬(残)奥会主题歌一起向未来,词作者王平久表示,该曲的歌词就是全世界的概念,“一起向未来”也有多重含义,全世界的未来和希望都在这个概念里。材料二:法国哲学家阿尔贝加缪说:“不要走在我后面,因为我可能不会引路;不要走在我前面,因为我可能不会跟随。请走在我的身边,做我的朋友

3、。”上面两则材料,引发了你怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4阅读下面的材料,根据要求写作。孔子曾说:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”竞技体育之所以吸引人,是因为永远向着更高、更快、更强去闯的拼劲。但在紧张的比拼之余,选手们暂时放下输赢,甚至是跨越国界的惺惺相惜和互相鼓励,也让人动容。2021年的东京奥运会,我们看到了中国体操小将管晨辰在平衡木决赛中完成了完美的落地时,美国选手苏妮莎激动地原地跳起来鼓掌,成就了跨越奖牌与国界的友谊。上述材料引起了你怎样的思

4、考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。5阅读下面的材料,根据要求写作。朱光潜在给现代中国青年的一番语重心长的话中说:我们的时代是竞争最激烈的时代,也是最需要互助的时代。竞争是事实,而互助是理想。无论你竞争或是互助,你都要拿副本领来。以上论述对今天的你仍然具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。6阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:2021年是中国加入世界贸易组织20周年,

5、从“世界工厂”到“世界市场”,从“中国制造”到“中国创造”,习近平总书记强调,20年来,中国全面履行入世承诺,不断扩大开放,激活了中国发展的澎湃春潮,也激活了世界经济的一池春水。材料二:当前,世界百年变局和世纪疫情交织,单边主义、保护主义抬头,经济全球化遭遇逆流。对此,习近平主席引用古语“孤举者难起,众行者易趋”指出,在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身。读了上面材料,你有哪些感受与思考?请联系生活实际写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。7作文。有歌唱道:“这世界有那么多人/多幸运/我有个我们。”平常

6、大家关注更多的也许是“我”,如果把视角从“我”转向“我们”,你会看到什么,又会想到什么?以上文字引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,表达你的思考与感悟。要求:立意自定,角度自选,题目自拟。文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。思想健康,内容充实,语言顺畅,书写清晰。8阅读下面的材料,根据要求写作。“人心齐,泰山移”,团结的中华民族创造了悠久灿烂的历史文化,建立了伟大的社会主义新中国。在天安门城楼下,悬挂着两句醒目的口号:“中华人民共和国万岁”,“世界人民大团结万岁”。如今,“团结”也被写入奥林匹克的口号之中。现实生活中,要取得进步与发展,需要发挥团结的精神;要战胜诸多

7、挑战,比如自然灾害、贫困、疫情、战争等,更需要发挥团结的精神。但是在实际的生活中也存在着一些反对团结、破坏团结、制造冲突和对立的现象。新时代依然呼唤“团结”,作为担负中华民族伟大复兴使命的青年,请你联系材料,结合现实,以“团结就是力量”为主题写一篇国旗下讲话的演讲稿,体现你的认识与思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。9阅读下面的材料,根据要求写作。白居易在琴中道:“何烦故挥弄,风弦自有声”,意思是,何必故意去摆弄琴弦,风儿拨动着琴弦自然会发出乐声。苏轼在琴诗中则质疑:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”

8、意思是,如果琴上有声音,放在琴匣中为何不响:如果说声音是从手指上发出,为什么靠近手指却不能直接听到音乐呢?毛泽东在党委会的工作方法中把干事比作弹琴,他指出,要弹出好音乐,“十个指头的动作要有节奏,要互相配合”。弹琴不仅可以娱情,更能启人智慧。身为新时代青年的你,请结合材料写一篇文章,体现你的认识与评价、感悟与思考。要求:自选角度,确定立意,明确文体,标题自拟;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。10阅读下面的材料,根据要求写作。“各美其美”“美美与共”费孝通美的力量,绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。真正美丽的东西必须一方

9、面跟自然一致,另一方面跟理想一致。(德)席勒阿尔卑斯山谷中有一条风景极美的大路,路边有一块标志牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”中外有很多关于美的言论,闪烁着智慧的光辉。读了以上材料,你有怎样的感触与思考?请以其中任意两句为基础,写一篇文章,向校文学社社刊雪莲新蕾的“大家谈美”栏目投稿。要求:自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。11阅读下面的材料,根据要求写作。树艾青一棵树,一棵树,彼此孤离地兀立着。风与空气,告诉着他们的距离。但是在泥土的覆盖下,他们的根伸长着。在看不见的深处,他们把根须纠缠在一起。(1940年)这首写于抗战时期的短诗,以敏锐的

10、目光体察着时代和社会的脉搏。而今,在这个充满着变化、挑战与机遇的新时代,这首诗依然具有跨越时空的精神魅力。请写一篇文章,体现你的联想与感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不套作,不抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。12阅读下面的材料,根据要求写作。习近平主席在会见国际奥委会主席巴赫时表示,“世界各国与其在190多条小船上,不如同在一条大船上,共同拥有更美好未来,所以我们提出了一起向未来的北京冬奥会口号”。世界上没有两片一样的雪花,然而北京冬奥会的开幕式上,不同的雪花却在漫天飞舞中,共同构成了美丽的冬日图景。上述材料引发了你怎样的思考和感悟?请面向全班同学写一篇发言稿,与同

11、学们进行交流分享。要求:选准角度,确定立意,自拟标题,符合文体要求;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。13阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:北京时间2022年4月16日上午,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为中国航天迄今最长一次太空载人飞行画上一个圆满句号。人民日报材料二:钱学森先生曾说:“这种大科学事业,一两个人是无法完成的,一切成就要归功于党,归功于集体。”刘纪原中国航天事业为什么能成功综合理解以上两则材料,写一篇文章,表达你对“团队作战”的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄

12、袭;不得泄露个人信息;不少于800字。14阅读以下材料,写一篇文章。(1)俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”(2)俗话又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。15阅读下面的材料,根据要求写作。(“赢”由五个汉字组成:亡、口、月、贝、凡,包含着赢家必备的五种意识或能力)请根据图形内容和寓意并结合自身发展写一篇文章,体现你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文

13、体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。16阅读下面的材料,根据要求写作。2021年3月,国际奥委会主席托马斯巴赫提议将奥林匹克格言“更快、更高、更强”的基础上,加入一个词“Together”(意为“在一起、携手或共同”),并提请各国际奥委会委员讨论商议。2021年7月20日,国际奥委会正式表决通过,将“更团结”(together)加入奥林匹克格言中。国际奥委会介绍说,奥林匹克格言的设立,是为了表达体育运动的卓越含义,一百余年后的这第一次更新,是为了完善国际奥委会的目标,即围绕体育的价值观,通过体育来鼓励全球更加团结。以上内容具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现

14、你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。17阅读下面的材料,按要求作文。秦穆公助郑国守土,张良助项伯活命,烛之武助郑国退秦古人的这些做法引发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。18阅读下列材料,按要求写作。(1)团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!国际歌歌词(2)教育要面向现代化,面向世界,面向未来。1983年10月1日邓小平为北京景山学校题词(3)一起向未来!2022年北京冬奥会和冬残奥会主题口号上述材料给你怎样的感悟或联想,请以“我们与未来”

15、为主题写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。19阅读下面的文字,根据要求写作。沙漠并非完全的荒凉和死寂,当你捧起一捧沙子,也就捧起了许多植物种子这里自有植物生命的传奇,造就传奇的在于它们的“生存之道”或“生存智慧”。在新疆塔克拉玛干沙漠,生长着最富于传奇色彩而享有美誉的胡杨树。它们根系相连,只要一棵树获得水分和营养,其他的胡杨也会共享,从而拥有了格外坚韧的生命力。在北美索诺拉沙漠,生长着一种“巨人柱”仙人掌,它们长寿,同样拥有顽强的生命力。一棵体形较大的巨人柱就可储存5000升水,可以保证存活一整年,还能尽情地开花结籽。但从幼苗长成“巨人”,堪称“保姆”的牧豆树无微不至的呵护功不可没:烈日曝晒,给它们遮阴;风雪交加,给它们掩护;严寒来袭,给它们保暖。牧豆树根系发达,便于汲取地下水,自然就分享水资源给巨人柱终于,巨人柱高出了“保姆”树,就变得非常强壮,开始独自抵挡恶劣气候,并和牧豆树共生存。读了上面的文字,是不是获得一些启迪,产生不少联想?让你感受或思考最深的是什么?请你写一篇文章,准备参加“生存启示录”的征文活动。要求:自选

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