《2023届高中语文一轮复习:现代文阅读——屠格涅夫作品》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届高中语文一轮复习:现代文阅读——屠格涅夫作品(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023届高考语文一轮复习:现代文阅读屠格涅夫作品一、阅读下文,完成各题。蠢人(俄)屠格涅夫从前有过一个蠢人。他一向过着安静、快乐的日子。可是渐渐地听见了外面流传的谣言,说他到处被人当作没有头脑的傻瓜。蠢人觉得不好意思,他开始烦恼地想着,用什么方法去消灭这种讨厌的谣言。后来他的愚蠢的脑子忽然想到了一个主意他毫无迟疑地实行起来。他在街上遇见一个朋友,那人对他称赞一个有名的画家“得了吧!”蠢人叫道,“那个画家早已过时了您还不知道吗?我万万想不到您会这样您太落后了。”朋友吃了一惊,他马上就赞成蠢人的意见。“我今天读了一本多好的书!”另一个朋友对他说。“得了吧!”蠢人叫道,“您怎么不害臊呀!那本书一点
2、儿用处也没有;大家老早就不读它了。您还不知道吗?您太落后了。”朋友吃了一惊,也就赞成蠢人的意见了。“我的朋友某某是个了不起的人!”第三个朋友对他说,“真是个高尚的人物!”“得了吧!”蠢人叫道,“某某是个出名的流氓!他骗过他所有的亲戚的钱。这是谁都知道的。您太落后了。”第三个朋友也吃了一惊,他赞成蠢人的意见,跟他那个友人绝交了。这以后不管谁在称赞什么人和什么事,他的回答总是这一类的反驳。有时候他还会责备地加上一句:“您还相信权威吗?”“太狠了!太毒了!”他的朋友开始这样批评他,“可是他多聪明啊!”“他口才多好!”另一些人会接着说,“啊,是啊,他有才干!”后来,一家报纸的主编聘请这个蠢人去主持他的
3、报纸的评论栏。蠢人开始在报纸上批评一切的人和一切的事,他的态度一点儿也没有改变,连他那叫嚣的口气也是一模一样。现在,他这个曾经痛骂过权威的人自己也变成权威了,年轻人都崇拜他,害怕他。这些可怜的年轻人,他们不这样又怎么办呢?虽然照一般说来,人不应当崇拜别人可是一个人处在这样的地位,要是不去崇拜他,就会被认为太落后了!蠢人们在胆小的人中间才走运。1简析画直线的句子在情节发展中的作用。2小说通过类似重复的对话结构成文,对此作赏析。3评价这篇小说的思想意义。4对本小说情节的真实性问题进行探究并阐释自己的看法。二、阅读下面的文字,完成下面小题。两地主屠格涅夫我常在两位地主那边行猎,与他们相识,他们都是极
4、可敬、极善良的人,在附近几个县里深受普遍的尊敬。现在让我们来谈谈其中的一位、马尔达里阿波洛内奇斯捷古诺夫吧。在夏天的一个晚上,我和他在凉台上闲聊。他朝下边瞧了瞧,顿时陷于极度的不安。“这是谁家的鸡?这是谁家的鸡?”他大喊起来,“是谁家的鸡在花园里乱窜?尤什卡!尤什卡!快点跑去看看,是谁家的鸡跑到花园里乱窜?这是哪一家的鸡呀?我禁止过多少遍啦,说过多少回啦!”尤什卡跑去了。“简直乱了套!”马尔达里阿波洛内奇说,“太不像话!”我现在仍记得,那几只不走运的母鸡,两只花斑鸡和一只白凤头鸡还在苹果树下悠然信步,有时用持续的咯咯声来抒发自己的情怀,骤然间,不戴帽子、手持棍子的尤什卡和另外三个成年仆人协同一
5、致地向它们急奔过来。这一下真热闹开了。三只母鸡叫喊着,拍着翅膀,跳蹦着,咕达咕达地吵翻天;仆人们跑着,磕磕碰碰,摔倒在地;主人发狂了似的从凉台上大喊:“抓住,抓住!抓住,抓住!抓住,抓住,抓住!这是谁家的鸡,这是谁家的鸡?”一个仆人终于抓住了那只凤头鸡,把它按住在地。正在这时候,一个十一二岁的、蓬头散发的小丫头拿着一根长棍,越过篱笆从外边跳进花园里。“啊,原来是她家的鸡呀!”地主高兴地喊了起来,“是马车夫叶尔米尔家的鸡!他让他的娜塔尔卡来赶鸡了怎么不叫帕拉莎来呢。”地主低声地加了一句,一面意味深长地一笑。“喂,尤什卡!别去抓鸡了;把娜塔尔卡给我抓来。”在气喘吁吁的尤什卡还没有跑近那个吓破胆的小
6、丫头身边之前,不知从哪儿冒出了女管家,她抓住小丫头的胳膊,在她背上啪啪地揍了好几下“就得这样,就得这样,”地主接着说,“揍揍揍!揍揍揍!把鸡扣下来,阿夫多季娅,”他又大声地添了一句,并喜形于色地朝着我说,“老弟,这回打猎打得怎么样呀?您瞧,我都出汗了。”马尔达里阿波洛内奇哈哈大笑起来。仆人给我们上了茶。“请问,”我开口说,“马尔达里阿波洛内奇,迁到山谷那边大路旁的那几家是您的佃户吗?”“是我的怎么?”“您这是怎么啦,马尔达里阿波洛内奇?这可不应当呀。拨给那些庄稼人的房子太差,太小了;周围连棵树也见不到;甚至连个小鱼塘也没有;井只有一口,而且还是不顶用的。难道您就不能找个别的地方吗?”“地界是这
7、么划的,拿它有什么办法呢?”马尔达里阿波洛内奇回答我说,“这样划地界我也觉得有些不合适。我看不出这种划法有什么好处。至于我没有在他们那边挖养鱼塘什么的关于这些事嘛,自有我的道理。我是个老实人,按老规矩行事。依我看,老爷终究是老爷,庄稼人终究是庄稼人就是这么回事。”对于这样明白的不容置疑的理由,自然是没法与他再说了。“而且,”他接着说,“那些庄稼人不是东西着呢,很令人头痛。尤其是那边的两家;先父祝他升天堂在世时就讨厌他们,挺讨厌他们。对您说吧,我有这样的体会:如果老子是贼,儿子必定也是贼;有什么法子呢唉,遗传呀遗传,这可是个严重的问题!坦白地对您说吧,我把那两户中没有轮到的人都送去当兵了,把他们
8、东一个西一个地拆散开来;可也根除不了,有什么办法?他们能繁殖着呢,这些可恶的家伙。”此时周围全然寂静下来了。只是有时吹来一阵阵晚风,每当一阵风停息在房子近处时,从马厩那边频频响起的有节奏的鞭打声传到了我们的耳朵。马尔达里阿波洛内奇刚刚把斟满茶的碟子端到嘴边,可是停住没喝,侧耳倾听,点了点头,然后才吧了一口,就把碟子放到桌子上,露出最慈祥的微笑,似乎不由自主地应和起那些鞭打声,喊着:“啪啪啪!啪啪!啪啪!”“这是怎么回事?”我惊讶地问。“这是按我的吩咐,在那边惩罚一个调皮鬼就是那个在餐室里干活的瓦夏,您知道吗?”“哪个瓦夏?”“就是头些时候侍候我们用餐的那个,长一脸大胡子的。”无论怎么惯慨,也抵
9、抗不住马尔达里阿波洛内奇那明亮而柔和的目光。“您怎么啦,年轻人,您怎么啦?”他摇着头说,“您干吗这样盯着我看,难道我是个坏蛋吗?惩罚是出于爱护嘛,您是懂得的。”过了一刻钟,我便向马尔达里阿波洛内奇告辞了。我乘车经过村子时,瞧见了那个餐室听差瓦夏。他在马路上走着,一边咬着核桃。我让车夫勒住马,唤他过来。“喂,伙计,你今天挨打了?”我问他。“您怎么知道?”瓦夏反问说。“是你家老爷对我说的。“是老爷亲口说的?”“他为什么让人打你呢?”“我是该挨打的,先生,该挨打的。我们这儿不会平白无故惩罚人的;我们这儿不会这样做的确实不会。我们的老爷不是那号人;我们的老爷全省都找不出他这样的好老爷。”“走吧!”我对
10、车夫说。“这就是旧俄罗斯呀!”在回家的路上我这样琢磨着。注:此文创作于19世纪50年代初,当时俄国实行的是腐朽没落的农奴制度。(有删改)5下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A马尔达里阿波洛内奇见自家花园里有别人家的鸡乱窜便“陷于极度的不安”,这体现出了他的真实性情与心态。B“我”指出马尔达里阿波洛内奇对庄稼人的做法“不应当”,这引发了对方的自我辩解,将故事情节引向深入。C小说语言比较独特,口语化、富有生活气息,作者用人物对话替代了事件和场景,用来推动情节发展,揭示主题。D小说开篇写两位地主“都是极可敬、极善良的人”,这一交代与后文人物的言行形成反差,蕴含揭露和批判之意。
11、6“我”在小说中有何作用?请简要分析。7请简要分析最后一段画线句的含义。三、阅读下面的文字,完成下列小题。孤狼俄屠格涅夫傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路,狂风猛地在上空怒号起来,随之电光一闪,雷声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么也看不见。我躲到一个树丛下,耐着性子等待雨停。突然,在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。“什么人?”一个响亮的声音问。“你是什么人呀?”“我是这里的护林人。”我报了自己的姓名。“哦,我知道的!您是回家去的吧?”“是回家。可你瞧,多大的雷雨呀”一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨下得倍加起劲了。“怎么办呢!
12、”“要不,我带您到我家去吧。”他说。马车起动了。我们走了一大阵子,我的带路人终于停下脚步。“我们到家了,老爷。”他语调平和地说道,“嘎”地一声推开了篱笆门。护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少看到这样帅气的汉子:他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉。我向他道了谢,并问了他的名字。“我叫福马,”他回答说,“外号叫孤狼。”“你就是孤狼呀?”我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他。“原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么人都不放过的。”“我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“
13、总不能白吃主人家的饭呀。”“怎么,你没有内当家的吗?”我问他。“跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说。他走出去,“砰”一声带上门。我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了。护林人进来了,坐在板凳上。“雷雨快过去了,”沉默了一会儿之后,他说,“要是您想回去,我送您出林子。”我站起身来。孤狼取过枪,我们一起走出来。雨已经停了。他突然说:“瞧,就趁这样的夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外,我什么也听不出来。我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰,举起枪,消失在丛林中。透过喧闹不已的风声,我隐约听到从不远处传来
14、的轻微声响。“往哪儿跑?站住!”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声,还响起兔子般的哀叫声我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人:他浑身都湿透了,衣服破破烂烂的,长长的大胡子乱蓬蓬的。那里站着一匹瘦弱的马,马的旁边还停有一辆货车。“放了他吧,”我对着孤狼的耳朵轻声地说,“这棵树我来赔。”孤狼不声不响地用左手抓住马鬃,用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走,好不容易才回到那座小屋。“我本来想把他关到贮藏室里去,”他指了指庄稼人继续说,“可是那门闩”“让他待在这儿吧,别折腾他了。”我打断孤狼的话说。我在心里发誓,无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的皱巴巴的脸,倒挂的黄眉毛,惶惶不
15、安的眼睛,瘦骨嶙嶙的肢体“福马,”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说,“哎,福马。”“你要干什么?”“放了我吧是饿得没法呀放我走吧。”“我可知道你们这种人,”护林人沉着脸说,“你们整个村子就是贼窝。”“放了我吧,”他又沮丧又绝望地一再哀求,“实在是饿得没法孩子们哭着要吃的,真的没法子。”“我说了,不行。我也是做不了主的,东家会追究我的。”这个可怜的人垂下了头孤狼打了一个呵欠,把头靠在桌子上。雨仍然下个不停。庄稼人猛然挺起身子,他那双眼睛冒出怒火,脸都涨红了。“那你就吃了我吧,你就掐死我吧。”他说。护林人转过身去。“你这家伙我要治治你!”“我有什么好怕的?饿死,打死,反正是死。可你呢,等着吧,会有受报应的时候!”“闭嘴!”护林人大喊一声,跨前两步。“我偏不闭嘴,”这个不幸的人继续说,“你这凶手,野兽你作威作福长久不了,等着吧!”孤狼抓住他的肩膀,我扑过去救助那庄稼人。然而令我极为惊诧的是,孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了,打开门,把他推了出去。“带着你的马滚吧!”他朝庄稼人