《2023届高中语文一轮复习：现代文阅读——屠格涅夫作品》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高中语文一轮复习：现代文阅读——屠格涅夫作品（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023届高考语文一轮复习：现代文阅读屠格涅夫作品一、阅读下文，完成各题。蠢人（俄）屠格涅夫从前有过一个蠢人。他一向过着安静、快乐的日子。可是渐渐地听见了外面流传的谣言，说他到处被人当作没有头脑的傻瓜。蠢人觉得不好意思，他开始烦恼地想着，用什么方法去消灭这种讨厌的谣言。后来他的愚蠢的脑子忽然想到了一个主意他毫无迟疑地实行起来。他在街上遇见一个朋友，那人对他称赞一个有名的画家“得了吧！”蠢人叫道，“那个画家早已过时了您还不知道吗？我万万想不到您会这样您太落后了。”朋友吃了一惊，他马上就赞成蠢人的意见。“我今天读了一本多好的书！”另一个朋友对他说。“得了吧！”蠢人叫道，“您怎么不害臊呀！那本书一点
2、儿用处也没有；大家老早就不读它了。您还不知道吗？您太落后了。”朋友吃了一惊，也就赞成蠢人的意见了。“我的朋友某某是个了不起的人！”第三个朋友对他说，“真是个高尚的人物！”“得了吧！”蠢人叫道，“某某是个出名的流氓！他骗过他所有的亲戚的钱。这是谁都知道的。您太落后了。”第三个朋友也吃了一惊，他赞成蠢人的意见，跟他那个友人绝交了。这以后不管谁在称赞什么人和什么事，他的回答总是这一类的反驳。有时候他还会责备地加上一句：“您还相信权威吗？”“太狠了！太毒了！”他的朋友开始这样批评他，“可是他多聪明啊！”“他口才多好！”另一些人会接着说，“啊，是啊，他有才干！”后来，一家报纸的主编聘请这个蠢人去主持他的
3、报纸的评论栏。蠢人开始在报纸上批评一切的人和一切的事，他的态度一点儿也没有改变，连他那叫嚣的口气也是一模一样。现在，他这个曾经痛骂过权威的人自己也变成权威了，年轻人都崇拜他，害怕他。这些可怜的年轻人，他们不这样又怎么办呢？虽然照一般说来，人不应当崇拜别人可是一个人处在这样的地位，要是不去崇拜他，就会被认为太落后了！蠢人们在胆小的人中间才走运。1简析画直线的句子在情节发展中的作用。2小说通过类似重复的对话结构成文，对此作赏析。3评价这篇小说的思想意义。4对本小说情节的真实性问题进行探究并阐释自己的看法。二、阅读下面的文字，完成下面小题。两地主屠格涅夫我常在两位地主那边行猎，与他们相识，他们都是极
4、可敬、极善良的人，在附近几个县里深受普遍的尊敬。现在让我们来谈谈其中的一位、马尔达里阿波洛内奇斯捷古诺夫吧。在夏天的一个晚上，我和他在凉台上闲聊。他朝下边瞧了瞧，顿时陷于极度的不安。“这是谁家的鸡？这是谁家的鸡？”他大喊起来，“是谁家的鸡在花园里乱窜？尤什卡！尤什卡！快点跑去看看，是谁家的鸡跑到花园里乱窜？这是哪一家的鸡呀？我禁止过多少遍啦，说过多少回啦！”尤什卡跑去了。“简直乱了套！”马尔达里阿波洛内奇说，“太不像话！”我现在仍记得，那几只不走运的母鸡，两只花斑鸡和一只白凤头鸡还在苹果树下悠然信步，有时用持续的咯咯声来抒发自己的情怀，骤然间，不戴帽子、手持棍子的尤什卡和另外三个成年仆人协同一
5、致地向它们急奔过来。这一下真热闹开了。三只母鸡叫喊着，拍着翅膀，跳蹦着，咕达咕达地吵翻天；仆人们跑着，磕磕碰碰，摔倒在地；主人发狂了似的从凉台上大喊：“抓住，抓住！抓住，抓住！抓住，抓住，抓住！这是谁家的鸡，这是谁家的鸡？”一个仆人终于抓住了那只凤头鸡，把它按住在地。正在这时候，一个十一二岁的、蓬头散发的小丫头拿着一根长棍，越过篱笆从外边跳进花园里。“啊，原来是她家的鸡呀！”地主高兴地喊了起来，“是马车夫叶尔米尔家的鸡！他让他的娜塔尔卡来赶鸡了怎么不叫帕拉莎来呢。”地主低声地加了一句，一面意味深长地一笑。“喂，尤什卡！别去抓鸡了；把娜塔尔卡给我抓来。”在气喘吁吁的尤什卡还没有跑近那个吓破胆的小
6、丫头身边之前，不知从哪儿冒出了女管家，她抓住小丫头的胳膊，在她背上啪啪地揍了好几下“就得这样，就得这样，”地主接着说，“揍揍揍！揍揍揍！把鸡扣下来，阿夫多季娅，”他又大声地添了一句，并喜形于色地朝着我说，“老弟，这回打猎打得怎么样呀？您瞧，我都出汗了。”马尔达里阿波洛内奇哈哈大笑起来。仆人给我们上了茶。“请问，”我开口说，“马尔达里阿波洛内奇，迁到山谷那边大路旁的那几家是您的佃户吗？”“是我的怎么？”“您这是怎么啦，马尔达里阿波洛内奇？这可不应当呀。拨给那些庄稼人的房子太差，太小了；周围连棵树也见不到；甚至连个小鱼塘也没有；井只有一口，而且还是不顶用的。难道您就不能找个别的地方吗？”“地界是这
7、么划的，拿它有什么办法呢？”马尔达里阿波洛内奇回答我说，“这样划地界我也觉得有些不合适。我看不出这种划法有什么好处。至于我没有在他们那边挖养鱼塘什么的关于这些事嘛，自有我的道理。我是个老实人，按老规矩行事。依我看，老爷终究是老爷，庄稼人终究是庄稼人就是这么回事。”对于这样明白的不容置疑的理由，自然是没法与他再说了。“而且，”他接着说，“那些庄稼人不是东西着呢，很令人头痛。尤其是那边的两家；先父祝他升天堂在世时就讨厌他们，挺讨厌他们。对您说吧，我有这样的体会：如果老子是贼，儿子必定也是贼；有什么法子呢唉，遗传呀遗传，这可是个严重的问题！坦白地对您说吧，我把那两户中没有轮到的人都送去当兵了，把他们
8、东一个西一个地拆散开来；可也根除不了，有什么办法？他们能繁殖着呢，这些可恶的家伙。”此时周围全然寂静下来了。只是有时吹来一阵阵晚风，每当一阵风停息在房子近处时，从马厩那边频频响起的有节奏的鞭打声传到了我们的耳朵。马尔达里阿波洛内奇刚刚把斟满茶的碟子端到嘴边，可是停住没喝，侧耳倾听，点了点头，然后才吧了一口，就把碟子放到桌子上，露出最慈祥的微笑，似乎不由自主地应和起那些鞭打声，喊着：“啪啪啪！啪啪！啪啪！”“这是怎么回事？”我惊讶地问。“这是按我的吩咐，在那边惩罚一个调皮鬼就是那个在餐室里干活的瓦夏，您知道吗？”“哪个瓦夏？”“就是头些时候侍候我们用餐的那个，长一脸大胡子的。”无论怎么惯慨，也抵
9、抗不住马尔达里阿波洛内奇那明亮而柔和的目光。“您怎么啦，年轻人，您怎么啦？”他摇着头说，“您干吗这样盯着我看，难道我是个坏蛋吗？惩罚是出于爱护嘛，您是懂得的。”过了一刻钟，我便向马尔达里阿波洛内奇告辞了。我乘车经过村子时，瞧见了那个餐室听差瓦夏。他在马路上走着，一边咬着核桃。我让车夫勒住马，唤他过来。“喂，伙计，你今天挨打了？”我问他。“您怎么知道？”瓦夏反问说。“是你家老爷对我说的。“是老爷亲口说的？”“他为什么让人打你呢？”“我是该挨打的，先生，该挨打的。我们这儿不会平白无故惩罚人的；我们这儿不会这样做的确实不会。我们的老爷不是那号人；我们的老爷全省都找不出他这样的好老爷。”“走吧！”我对
10、车夫说。“这就是旧俄罗斯呀！”在回家的路上我这样琢磨着。注：此文创作于19世纪50年代初，当时俄国实行的是腐朽没落的农奴制度。（有删改）5下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A马尔达里阿波洛内奇见自家花园里有别人家的鸡乱窜便“陷于极度的不安”，这体现出了他的真实性情与心态。B“我”指出马尔达里阿波洛内奇对庄稼人的做法“不应当”，这引发了对方的自我辩解，将故事情节引向深入。C小说语言比较独特，口语化、富有生活气息，作者用人物对话替代了事件和场景，用来推动情节发展，揭示主题。D小说开篇写两位地主“都是极可敬、极善良的人”，这一交代与后文人物的言行形成反差，蕴含揭露和批判之意。
11、6“我”在小说中有何作用？请简要分析。7请简要分析最后一段画线句的含义。三、阅读下面的文字，完成下列小题。孤狼俄屠格涅夫傍晚我打完猎，独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路，狂风猛地在上空怒号起来，随之电光一闪，雷声响开了，下起了倾盆大雨，四下黑得什么也看不见。我躲到一个树丛下，耐着性子等待雨停。突然，在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。“什么人？”一个响亮的声音问。“你是什么人呀？”“我是这里的护林人。”我报了自己的姓名。“哦，我知道的！您是回家去的吧？”“是回家。可你瞧，多大的雷雨呀”一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮，紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨下得倍加起劲了。“怎么办呢！
12、”“要不，我带您到我家去吧。”他说。马车起动了。我们走了一大阵子，我的带路人终于停下脚步。“我们到家了，老爷。”他语调平和地说道，“嘎”地一声推开了篱笆门。护林人住的只有一间屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少看到这样帅气的汉子：他身材魁梧，宽肩膀，体形健美，从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉。我向他道了谢，并问了他的名字。“我叫福马，”他回答说，“外号叫孤狼。”“你就是孤狼呀？”我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事，附近的庄稼人都像怕火似的怕他。“原来你就是孤狼呀，”我重复了一句，“伙计，人家说你是什么人都不放过的。”“我是尽自己的职责，”他阴郁地回答说，“
13、总不能白吃主人家的饭呀。”“怎么，你没有内当家的吗？”我问他。“跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说。他走出去，“砰”一声带上门。我再次打量了四周，我感到这屋里比原先更显凄凉了。护林人进来了，坐在板凳上。“雷雨快过去了，”沉默了一会儿之后，他说，“要是您想回去，我送您出林子。”我站起身来。孤狼取过枪，我们一起走出来。雨已经停了。他突然说：“瞧，就趁这样的夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外，我什么也听不出来。我们下到山沟里，斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。这时候天空越来越明净了，林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰，举起枪，消失在丛林中。透过喧闹不已的风声，我隐约听到从不远处传来
14、的轻微声响。“往哪儿跑？站住！”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声，还响起兔子般的哀叫声我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人：他浑身都湿透了，衣服破破烂烂的，长长的大胡子乱蓬蓬的。那里站着一匹瘦弱的马，马的旁边还停有一辆货车。“放了他吧，”我对着孤狼的耳朵轻声地说，“这棵树我来赔。”孤狼不声不响地用左手抓住马鬃，用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走，好不容易才回到那座小屋。“我本来想把他关到贮藏室里去，”他指了指庄稼人继续说，“可是那门闩”“让他待在这儿吧，别折腾他了。”我打断孤狼的话说。我在心里发誓，无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的皱巴巴的脸，倒挂的黄眉毛，惶惶不
15、安的眼睛，瘦骨嶙嶙的肢体“福马，”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说，“哎，福马。”“你要干什么？”“放了我吧是饿得没法呀放我走吧。”“我可知道你们这种人，”护林人沉着脸说，“你们整个村子就是贼窝。”“放了我吧，”他又沮丧又绝望地一再哀求，“实在是饿得没法孩子们哭着要吃的，真的没法子。”“我说了，不行。我也是做不了主的，东家会追究我的。”这个可怜的人垂下了头孤狼打了一个呵欠，把头靠在桌子上。雨仍然下个不停。庄稼人猛然挺起身子，他那双眼睛冒出怒火，脸都涨红了。“那你就吃了我吧，你就掐死我吧。”他说。护林人转过身去。“你这家伙我要治治你！”“我有什么好怕的？饿死，打死，反正是死。可你呢，等着吧，会有受报应的时候！”“闭嘴！”护林人大喊一声，跨前两步。“我偏不闭嘴，”这个不幸的人继续说，“你这凶手，野兽你作威作福长久不了，等着吧！”孤狼抓住他的肩膀，我扑过去救助那庄稼人。然而令我极为惊诧的是，孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了，打开门，把他推了出去。“带着你的马滚吧！”他朝庄稼人
