《河南省豫南名校2021-2022学年高二下学期期末联考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省豫南名校2021-2022学年高二下学期期末联考语文试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省豫南名校2021-2022学年高二下学期期末联考语文试题考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。先民对早期空间观的认知与艺术形式的传达知行合一,二者长期保持着血脉一贯的连续性关系，并在后世艺术的审美实践中葆有持久的影响力。因此,早期空间观对于中国形式美学具有发轫开先之功,其意义不可小觑。首先，“法天则地”的空间实践观为文学叙事预设了追源别流的字宙观框架。早期空间观内设的天人合一思想衍生出一种强烈的“法天则地”的空间
2、实践意志，这种意志在后世的戏曲、小说等叙事性文学中呈现出来,主要表现为文本的开头与主体部分之间的叙事结构层级差异:前者为源,后者为流。其次，“夭圆地方”的空间模型观为艺术的“方圆”意识提供了宇宙观依据。最大程度象征“天圆地方”字宙模型观的是礼制性建筑,其中以明堂为最。明堂“ 上圆下方”,其意法象天地,是“天圆地方”的宇宙观在建筑形制上的呈现。这种形构天地的造型意识一直在后世延续,到隋唐乃至宋代,明堂建筑仍然保持着“上圆下方”的物象结构,以“法天地之形”。始建于明代的天坛是帝王祭天祈福的空间场所;与天坛遥相对应的地坛整体呈方形,是帝王祭祀“皇地衹”神的场所。天坛、地坛均寄寓了“天圓地方”的早期宇
3、宙空间观。再次,“四方卫中”的空间方位观激活了“中”的空间价值潜能,并衍生出“中正”“中和”等美学范畴。五方观念是早期先民在以身体为中心展开活动的存在基础上自然形成的。早期先民从身体出发,将自己居住的“家”作为个体世界的中心,再在此基础上往外推扩。因此,“中”也就自然带上了美好、安善的价值判断。“中”的天文学、地理学意义中附带了伦理学价值,因而向审美层面进发提凝,一方面发展为对“中心”“中正”等思想观念的追求与持守,这既是儒家的一种思维范式与践行圭臬,也是一种审美形式法则，建筑布局要求以中轴线为基准,书法结字讲求中宫紧凑等,无不强调“中”的重要性;另一方面，“中”与“庸”“和”等字相连缀,衍生
4、出“中庸”“中和”等范畴。可见，“中和”不仅指向善的伦理价值,还指向内含了真与美的形式法则。最后，“天尊地卑”的空间价值观衍生出主次相偕的分位意识。宇宙天象、方位地形、人伦礼仪三位一体,在空间排布方面讲求尊卑主次的差序关系。如在书法中,不仅结构方面讲究上覆下载、朝背迎让,章法方面也讲天头地尾、疏密合宜,其中的主次关系极为重要。早期空间观关涉天象、地形、礼仪,这些方面与政治教化密切相关,其功利性非常突出,因此也必然会通过艺术的方式加以呈现。在中国早期，“宇宙-神衹一君王”三位一体,组成一个稳固的权力秩序同盟,礼制艺术则以象征的方式将这一-秩序昭示出来,而空间就是这种秩序最为直观的表达。东汉末以来
5、,个体精神得到解放，艺术家抛掉沉重的政治面具,从而获得一种天真本源的宇宙观与空间观,并在艺术中自由彰显出来。不过在后世文人那里,尽管源发于宇宙意识的应用型空间观失去了意识形态的强制作用，但仍然作为一种思维惯性或文化语境留存在他们的思想观念之中,成为其艺术创作时的一个幕后观念操控手,并在艺术形式中不经意地显露出来。(摘编自詹冬华中国早期空间观的创构及其形式美意义1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A.先民认知早期空间观和传达艺术形式知行合一,二者保持连续性关系,早期空间观对于中国形式美学意义非凡。B.天人合一思想是早期空间观内设的,“法天则地”的空间实践意志源于此，并在后世
6、的叙事性文学中呈现出来。C.“天圆地方”是人们的早期宇宙空间观,这种“天圆地方”空间模型观成了艺术的“方圆”意识的宇宙观依据。D.书法在结构和章法的空间排布方面体现了“天尊地卑”的空间价值观,比如讲究中宫紧凑、朝背迎让、天头地尾。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章开头从先民的早期空间观切人,指出其对于中国形式美学的影响,提出中心论点，为下文的议论张本。B.文章主体紧扣空间的“法天则地”实践观、“天圆地方”模型观、“四方卫中”方位观和“天尊地卑”价值观等方面来论证。C.文中将明堂建筑形制与明代所建天坛、地坛建筑形制进行对比,从而强调了“天圆地方”的早期宇宙空间观。D.文
7、末指出古代应用型空间观对后世文人意识形态的强制作用已消失,但对其艺术创作仍有影响,论证有辩证性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.叙事性文学中文本的开头与主体部分之间的叙事结构在层级上存在着差异,这体现了主次相偕的分位意识。B.“四方卫中”的“中”在审美层面主要形成了追求“中心”“中正”等思想观念和“中庸”“中和”等范畴。C.“四防卫中”空间方位观激发早期先民以身体为中心展开活动,从而认识了五方观念的伦理学价值和审美价值。D.早期空间观有很强的伦理性,主要体现在通过艺术的方式将“宇宙神衹君王”三位一体权力秩序昭示出来。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,
8、完成46题。材料一:在陕西省延安市延川县永坪镇聂家坪村智慧大棚内,一垄垄草莓果实饱满,长势喜人。大棚钢架上,喷淋、洒药装置自动操作,通风系统和大棚卷帘也根据棚内温度和透光量实时调整, 宛如一场田间地头版的“科技秀”。智慧大棚的所有操作都能在家里用手机完成。过去在传统大棚里种草莓,不论是浇水还是施肥都靠人力来完成,草莓长势也要“听凭天意”。如今智慧大棚不仅配备了自动放风、自动打药、轨道车等智能化设备,而且在手机.上就能轻松完成,节省了种植户的劳力,草莓也长得又大又甜。智慧大棚的应用是近年来中国智慧农业发展的一个缩影。在技术助力下,村民可以实时在线观察土壤酸碱度、养分等信息，了解农作物最新的生长状
9、况，实现科学管理。遇到病虫害问题,系统不但能够自动预警,还可依托大数据给出相应解决方案,或远程视频咨询农业专家寻求有效措施。近日,中央网信办等10部门印发数字乡村发展行动计划(2022 - 2025年)(以下简称行动计划),从智慧农业创新发展、数字基础设施升级、新业态新模式发展等方面,对“十四五”时期数字乡村发展目标、重点任务和保障措施作出部署安排。围绕智慧农业创新发展,行动计划部署了多项重点任务,鼓励建设智慧农场、智慧牧场、智慧渔场等,加快推动农业生产数字化、网络化、智能化，促进产业提质增效。根据行动计划提出的目标要求,到2025年,中国将实现乡村4G深化普及、5G创新应用,农业生产经营数字
10、化转型明显加快,智慧农业建设取得初步成效。(摘编自田间地头的高科技)材料二:云南的鲜花、四川的腊肉、浙江的茶.随着农产品电商的发展.各地农特产品通过网络走向全国、销往世界,不仅成为乡村百姓的致富经,更为各地努力实现乡村振兴提供了源源不断的推动力。作为“中国名茶之乡”,浙江遂昌的茶叶产业是当地农村经济发展的支柱产业。当地推出“茶叶数字化加速工程”，全力打造集研发、加工、物流及产业配套服务于一体的数字茶业创业，园。随着电商直播间、产地仓、创客空间等功能空间的建成,园区将为70家茶叶加工企业提供产供销服务，直接增加400余个电商营销就业岗位,预计年产值将达3. 5亿元。从先期不断摸索到市场政策引导,
11、农产品电商如今已成为农村地区增收促收的重要抓手。行动计划明确提出,要突出乡村产业振兴，大力发展农村电商，着力打造农产品网络品牌,以品牌化带动农产品产业化;充分调动政府、企业、农民等各方积极性，激发乡村发展内生动力。到2025 年,要培育形成一批叫得响、质量优、特色显的农村电商产品品牌。随着农村电商发展的硬件设施不断完善,相关数字人才培养工作也正加速进行。中央网信办相关负责人表示,将进一步加强人才支撑,瞄准数字乡村发展需求,引导高校合理设置农业智能装备工程、智慧农业等相关专业,依托全民数字素养与技能提升行动,开展农民数字素养、手机应用技能、电商服务等培训活动,让广大农民更好享受数字红利。(摘编自
12、乡村振兴的推动力)材料三:当前,以智能手机为代表的数字设备在农村地区已经得到普及,不过,提升农村居民的数字素养仍然有很大空间。中央网信办发布的提升全民数字素养与技能行动纲要专门捉出“提升农民数字技能”,提高农民对数字化“新农具”的使用能力。引导企业、公益组织等参与农民数字技能提升工作,推动数字服务和培训向农村地区延伸。近年来从中央有关部门到地方都做了不少工作，当前已经看到成效。例如,农业农村部在全国推动建设益农信息社,优先从返乡下乡人员和有志于从事信息服务的农村青年中选聘信息员,开展培训、提升能力。山东泰安肥城市借助“数字农业”示范项目,提升农户对数字技术增产增收的认识,提高农户学习和应用数字
13、技术的热情。提升农村居民数字素养关键在于提高农村居民的认知、意愿和能力。加强数字乡村应用场景宣传和示范,提升农村居民对数字技术的认知和意愿是前提。通过“乡村网红”培育计划、农村电商培训项目等,搭建农村居民提升智能设备应用能力的平台是基础。参与、互动、沟通、分享,互联网给广大乡村提供了展示平台,带来了发展机遇。提升农村居民数字素养,让数字技术更好助力乡村振兴,前景广阔。(摘编自提升数字素养助力乡村振兴)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.智慧大棚的应用体现了中国智慧农业的发展,智慧大棚的自动放风、打药等智能化设备操作,种植户可以在手机上完成。B.依托相关技术,村民可以实
14、时在线观察土壤相关信息，了解农作物最新生长状况,并且可以依托大数据自动根除病虫害。C.当前,云南的鲜花、四川的腊肉等各地农特产品可以通过电商走向全国、销往世界,电商助力百姓致富,推动乡村振兴。D.浙江遂昌数字茶业创业园建设电商直播间、产地仓、创客空间等功能空间,为茶叶加工企业提供产供销服务,创造经济效益。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.数字乡村发展行动计划(2022一2025年)内容包括智慧农业创新发展、数字基础设施升级等,要求农村到2025年深化普及5G。B.农产品电商已从摸索阶段进人快速发展通道,成为农村地区增收促收的重要抓手,形成了一批质量优、特色显的农村电商
15、产品品牌。C.培养农村数字人才要顺应数字乡村发展需求,引导高校设置相关专业,积极开展农民数字素养、手机应用技能、电商服务等培训活动。D.以智能手机为代表的数字设备在农村地区的普及,使农村居民的数字素养提升成为乡村振兴亟须解决的问题,引起相关部门的高度重视。6.提升农村居民的数字素养有哪些有效途径?请结合材料三简要说明。(6 分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。平凡的世界注(节选)路遥孙少平把他外出谋生的一切方面都想好以后,决定先和父亲谈这件事。这天吃过午饭,父子俩到山、上一块坡地种玉米。父亲挖坑就像母亲纳鞋底,行行道道，疏密有致,远看如同工艺美术家精心设
16、计的图案。少平耐着性子,尽量把籽种不偏不露点在土坑中间，再补一个不轻不重的脚印。终于休息了。父亲蹲在地.上抽烟,少平就凑到他跟前,学着他哥的样,卷了一支旱烟棒。他用父亲的打火机点着烟抽了几口,然后才鼓起勇气,和父亲谈起了他走黄原的打算。孙玉厚老汉惊得目瞪口呆。他“吱吱”地用劲吸着烟。思谋了好一阵,才说:“你还小哩!出那么远的门,人生地不熟,我和你妈怎能放心?你怎猛然想起要出门哩?”少平一时难以给父亲说清楚自己的心思。“我待在家里不痛快，想出去跑一跑.”父亲低倾下头,说:“我能想来哩。你从学校回来劳了动,心里难过。没办法啊!世事就是这样。爸爸看见你一天灰土满面的,心里也难过.不过,而今政策宽了,劳动虽
