期中教学学生座谈会评语（多篇）

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1、期中教学学生座谈会评语（多篇）推荐第1篇：期中教学座谈会记录 座谈会记录 5月6日中午12：30，系会议室召开期中教学检查学生代表座谈会，出席会议的有系副主任、计算机基础教研室副主任、计算机科学教研室副主任，10级辅导员，计算机科学与技术专业09级、10级、11级和计应专业 10、11级各班级所有学生代表，共计50余人，会议由彭主持。会议过程，学生踊跃发言，氛围良好，主要内容现汇总如下： 学生反映大多数老师认真负责，能胜任自己的岗位，各有特点，有的授课生动，和蔼可亲，教学态度严谨，有的课堂氛围好，幽默，深受学生欢迎。 因为是教学检查，主持老师有意引导学生多提意见，现将学生反馈意见和建议汇总如下

2、： 1、今年09级学生普遍对老师授课较认可，相对上学期同期，对老师评价有很大改观，尤其是对上学期教学有意见的老师的评价，由主观变得客观，能站在老师的角度考虑问题， 这是一大进步。主要体现在对个别老师的评价上，很人性化，分析老师本学期的改进，以及老师认真负责的一面，表扬老师从松懈到认真，进步的一面，并为学生提供很多有用的专业书籍。对个别老师认真负责精神认可，对其教学方式方法也很认可，教学方式新颖，学生学习主动性能得到很大提升，使学生能自信的学习。 同时提出一些建议和意见，与同学的沟通互动应加强，对知识点的重难点要非常清楚，重点的详细讲，非重点一笔带过，而非是本末倒置，同时对学生不应太宽容，该管的

3、一定要管，不能对学生放任不管，尤其是课堂纪律，还有点名，老师应该经常性提到。 2、10级学生主要反映部分课程设置有意见，如数据结构，首先是教材与之前所学不能很好衔接，因为C+是本学期数据结构主要语言，而之前只尝过C语言，另外课时明显不够，导致老师赶进度。 计算机组成原理课程授课不易听懂，建议老师把难的知识让学生能很简单的理解。课件与课本不一致，不同步，学生跟不上节奏。 数电老师对习题的讲解不细致，不能及时讲解，学生还不能融会贯通。 计应10级主要 反映网络工程与技术无教材，导致影响学习。JAVA和数电计解较细，过快。组成原理授课与教材不同步。对陈老师反映课堂氛围太松懈。课程安排前紧后松，学生感

4、觉过了周一周二就到周末，周三后都是一节课。重要课程如JAVA却只能了解皮毛，建议加课时，可以重要掌握。 3、11级反映C语言老师讲解重难点清晰，但习题要讲解及时。英语进度快，互动少，学到的知识点少。概论论课堂气氛沉闷。微积分老师板书不清晰，后排听不清。11级计应反应吴老师的离散数学，试题要详解。课程安排不合理，12周过后，一天只有一节课。 推荐第2篇：期中座谈会总结 期中座谈会总结 在学习过程中,同学们常会遇到这样或那样的问题，因为缺少与别人交流、解决问题的机会与时间，为了弥补这一缺陷，于11月13日，我院学术部在化学楼207会议室特召开此次“期中座谈会”。邀请副院长孙庆杰担任主讲人，学院领导

5、、教学秘书、各专业负责人、教研室主任以及其他相关专业的教师都出席了本次交流会，旨在帮助同学们解决学习上出现的问题，以及对大学生涯的职业规划，让同学们尽早确定自己的发展方向并为之努力。 会议上老师们主要介绍了食品专业应聘的岗位和相关专业应具备的知识，还提到大二应该制定自己的职业规划，有目的性的去锻炼相关方面的能力，为大三的实习做准备。现场气氛活跃，同学们都善于把握机会，畅所欲言，积极主动和我们邀请的嘉宾进行交流沟通，并提出很多大家都普遍关心的问题，嘉宾们绘声绘色地讲述，耐心地为之做了一一解答，现场不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。同学们也都得到了自己想要的答案，为他们指明了大学生涯前进的方向。在各位嘉

6、宾真诚的鼓励、殷切的期望下，此次交流会活动圆满结束。 会后同学们都还意犹未尽，期待老师们再多分享一下自己的心得体会，此刻老师也倍感欣慰，更是激起了同学们的斗志，形成了良好的学习风气，影响甚广。 在此，我们学术部十分感激学院领导及相关负责人对学生学习的大力支持与关注，相信每位同学都受益匪浅，拨开迷雾，对未来的学习更加有信心和决心。本次交流会主题明确、意义深刻，不仅为师生间更好的交流和相互了解搭建了一个平台，还为同学们今后的学习之路点亮了明灯，使学习成绩更上一层楼！ 食品科学与工程学院 学术部 2022/11/13 推荐第3篇：080901期中教学座谈会 “树新风，抓实效” 机电分院举行08-09

7、学年第一学期期中教学座谈会 为树立良好的学风，切实的抓好课堂教学的实效性，对开学以来的教学情况进行检查，为深入改进教学中的不足，提高教学质量。11月5日晚18点30在我院在NA408-2召开了期中教学检查座谈会，学院副院长沈萌红，院长助理李建新，教学督导余桂珍老师、各教研室教学副所长，以及各班的学习委员参加本次会议。 本次期中教学座谈会的召开，目的在于检查老师的教学质量，同时也给同学们一个学习交流体会的平台。沈院长说这次会议主要是听取同学们对学校学习安排的各方面意见，大家可以畅所欲言；另则，学习是教与学的过程，需要考虑多方面因素，提出的建议要诚恳，客观。此次期中教学座谈会首次采用教学意见提案制

8、，分院教务办对于同学合理诚恳的意见将在提案表上交后给予明确的答复。 会上同学们积极的发言，主要反映需要增加实践性课程设置，加强新生进校的专业讲座，部分基础课程的教学效果不理想，某些课程的安排不合理等多方面问题。针对部分问题各专业老师当场进行答复，增加实践性课程的调整已在新的教学计划中体现，并纳入实践性教学体系的建设中；新生专业介绍会以更多的形式和时间，根据实际情况，增加同学们对本专业的认识程度；对于我院设立新生自习制度，教学督导余桂珍老师明确表示，这项制度的实行，是学校为大家提供新环境下的过渡期，避免同学们在高中紧张的学习生活后，进入大学阶段松懈懒惰，延误学业，希望同学们能够好好利用这段时间，

9、尽快适应大学学习生活，为将来打基础。 此次会议很好的使学生和老师之间互动、交流，发现了一些问题，形成良好的教学互动，在今后的教学工作中加以改进，为分院树立良好的学风、教风，切实增加课堂教学的效果起到了积极促进的作用。 推荐第4篇：期中教学检查学生座谈会开场白 期中教学检查学生座谈会发言 开场白 1、学生座谈会的目的 目的在于增进了师生之间交流和沟通，提高教学效果，配合学校期中教学检查工作，提出教学管理工作的建设和意义，进一步推动本系学风建设。希望各位学生代表畅所欲言，对教学及管理工作和特色性建设提出了意见和建议。希望能够以这次检查为契机，切实推进教学工作的深入开展，提高课程教学质量。 2、座谈

10、会的内容 （1）课堂教学方面的问题，主要是检查教与学两个方面。 主要是从学生的角度看教师教的怎么样。发言时着重讲三个方面： 一是老师教学好的方面有哪些， 二是教学中存在的不足是什么， 三是对教学工作的建议。 重点是第二点和第三点。 讲问题要实事求是，是个什么问题就讲什么问题，不定性，不戴高帽子。提建议要切实可行，尤其是要针对问题提出建议。 （2）其他方面的问题。如：本学期的课程设置、教师授课、教学管理、考级考证、专升本及日常生活等问题提出疑问和建议。 结束语： 首先对学生代表们积极主动的主人翁意识和强烈的责任感给予充分肯定， 1、希望同学们要端正学习态度，学会自我控制、自我调节，形成自己良好的

11、学习作风，不要虚度宝贵的三年大学时光。顶岗实习期间，要熟悉企业环境，在一线工作时要有不怕吃苦的敬业精神，这样才能为以后走上社会打下良好的基础，积累更多的经验。也希望各位同学更好地改进自己的学习方法，加强与任课老师及辅导员的交流沟通。 2、期中教学检查是加强教学工作管理与监控的重要举措，对保证教学工作的正常运行、不断提高教学质量具有重要作用。对学生所提出的中肯意见和建议，表示由衷地感谢，并就学生提出的有关问题，现场予以答复。同时也衷心地希望学生不断增强参与教学，通过各种渠道、各种方式，及时提出更多更好的意见和建议，为促进学校的教学改革与发展做出努力。 3、会后进一步梳理学生座谈会所提出的问题，及

12、时反馈到有关部门和老师，并督促落实整改。系、学院愿意为学生职业生涯规划提供更加优质的服务。 推荐第5篇：学生会期中座谈会小结反馈 学生会期中座谈会小结反馈 为了更好地了解学生会成员在学生会的学习、生活、工作情况；各部门职能发挥的情况；充分的调动学生会的积极性，明确职责，更好地为学生会开展工作打下基础，为学生会健康持续地发展策略，以及下一步学生会的工作重点提供重要依据，故院团委在4月18日-4月22日开展了为期五天的学生会座谈会，现将座谈会的内容形成纪要反馈给大家，内容如下： 一、女生部 1、女生部部长做了近期工作的总结和女生部部门的职责，总结此次女生节活动开展的不足， 2、女生部礼仪选拔和要求

13、不严格，质量有所下降，建议：下一步加强礼仪的训练和培训。 3、要开展积极向上的创新活动。 团委建议：希望女生部制定出礼仪选拔的条件，以及礼仪的培训的制度，做到明确，让专业的工作做到更专业。 4、女生部委员： 1、学生会内部成员的的积极性不够高，建议开展内部活动，加强交流，调动成员积极性。 2、学生会开展活动经费的局限性，宣传存在害羞，学生会开全体列会的纪律松散，方式不对，积极的多开展些活动，学生会成员态度问题，学生会作氛围不足。 二、文宣部： 1、部长总结了：学生会成员的积极性不高 2、学生会的专业比较单一，建议要将强学生会成员对学生会各项专业技能经行学习，使其做到都有了解都能熟悉掌握。 3、

14、由于学校的局限性，创新的活动很难开展。 4、分工不明确，需要反复强调。 5、学生会成员考虑问题不够细致。 6、主持人的培养问题。 委员： 1、学生会工作的积极性问题 3、建立健全良好的训练培训制度（主要是针对学生干部应掌握的基本技能） 4、加强学生会制度的建设，形成赏罚分明的制度。 5、给学生会成员更多的小平台来锻炼自己。 6、学生会思想懈怠，要完善规章制度做到严。 7、活动策划要形成以人为主，多人为辅的策划结构，做到谨。 8、部长的管理比较松散，部门活动比较少，学生会凝聚力不够高，奖罚不明确。 9、学生干部竞选的意识太强。学生会缺乏人文建设。学生会干部权力有些窄小。学生会干部的日常行为文明要

15、加强。分工不明确不合理。细节考虑得不周全。学生会的宣传方式太单一。 三、实践部： 1部长总结了近期开展的活动和取得的赞助成绩以及存在的问题； 活动的不足：考虑不周全，策划不详细，工作没有做好充分准备，开展活动人员安排不合理。 赞助的不足：商谈不够全面。细节没有做到位，建议以后赞助一定要按照赞助的计划一步一步的落实，请实践部进一步完善赞助方案。 2委员：学生会工作没有目标，也没有考量标准。学生会常规工作存在旷勤现象严重。加强对我交流，改变宣传方式。多开展社会实践活动。赞助活动要拓宽渠道。 四、办公室 部长：加强思想引导，部长、副部长分工明确， 委员：学生干部做事情缺乏灵活性。建议学生会设立意见箱。创办群，微信群。