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1、早教全日托班岗位职责（多篇）推荐第1篇：早教中心各岗位职责 *各执行园长岗位职责 1、负责本园日常管理和经营管理以及安全管理； 2、制订本园年发展规划； 3、承接本园年总指标、完成月任务； 4、接受总园管理部的管理； 5、积极配合总园市场部的管理工作； 6、制定策划按质按量执行本园每月的宣传和促销计划； 7、每月向总园管理部经理上报月工作执行情况，每周一次参加总园管理部组织的高层会议； 8、根据本园具体情况，在不影响完成店营业额的前提下，安排好教师接受业务公共课的培训，负责新员工的岗前培训、教务培训、员工的再培训；（制定培训计划，如自己尚不能培训，及时上报申请） 9、指导人力资源部指定人员以及
2、储备园长新入职人员实习； 10、配合和协助公司人力资源部做好本园的人事管理工作，做到节约人工成本，达到增收节支的目的； 11、积极做好园内会员、非会员的测评工作； 12、积极配合公司财务部，定期监督和检查、核对本园帐目和物品； 13、每年12月份上报下一年度工作计划，每年1月份上报上一年度园所工作总结； 14、每年12月归总与整理本园大事记后上交公司总园管理部。 执行园长签名： *各园教学主管岗位职责 1、负责园内亲子园教学管理和课程研讨工作； 2、深入课堂，了解教师授课情况和会员家长的心声，制定听课计划，采取抽查方式，认真填写听课记录，课后点评教师授课情况； 3、完成续报指标，具体指标按园所
3、当月规定数额； 4、处理不合教学要求的教具，有权指派教师购买教具； 5、定期举行教学培训，并负责园所的教案控制与管理； 6、负责教师排课，与执行园长共同制定课时安排，细节问题和教务协商； 7、负责会员活动（生日会、主题活动、测评等），协助市场活动； 8、审查并修改每日课时数，并将任何变化通知到每位教师； 9、确保所有教室及教师办公室的干净、整洁，安排所有教室设施的修理与维护。 教学主管签名： *各园早教顾问岗位职责 1、承接个人销售指标； 2、负责所在园区新会员的招生工作，根据市场收集到的信息资料，安排示范课并打电话预约； 3、负责接待来园所咨询的家长，根据家长的需求，制定教育方案或进行测评，
4、提供个性化的教育服务； 4、负责老会员续单工作，对所负责会员提供细致周到的一站式服务，并密切配合本班教师工作，完成中心会员续报率指标； 5、分析和整合会员及潜在客户资料，做有效的跟进，达到有效开发潜在会员和客户群，完成指标； 6、新增会员首堂课，签单顾问需接待，告知授课教师、教室号码、上课纪律（不可在教室接打电话、一个孩子只能一位家长陪同、大人小孩都需脱鞋进教室等）； 7、编制并上交每周工作总结、下周工作计划和每月工作总结、下月 工作计划； 8、所在园区内商品销售； 9、收据、合同填写完整清晰； 10、早教顾问必须协助保洁员维持接待区和各户休息区的干净与整洁，及时清理地面上被丢弃的废纸、饮料、
5、纸杯、食物以及其他杂物。 早教顾问签名： *各园亲子教师岗位职责 1、服从教学主管的安排，有不同意见时可说出自己的见解； 2、参加业务培训，授课、备课、教研活动； 3、各种材料上交(如备课教案，教师笔记等)； 4、完成会员满意度指标； 5、课程设计符合幼儿特点，安全授课； 6、为教材的修改完善提供建议； 7、积极执行及配合园所内的各类主题性派对活动； 8、自觉爱护教具、器材等亲子园的财产；维护和保持亲子园的环境卫生（必须保持教室的干净与整洁，及时清理地面上被丢弃的废纸、饮料、纸杯、食物以及其他杂物）、教具卫生，教具摆放到位，所有设备和教学道具使用完必须归原位或放回储藏室； 9、教具、器材及亲子
6、园财产损坏或丢失要追究责任，会员或家长损坏教具告知需照价赔偿； 10、配合教务进行教具的核对，对数量不符的需协助教务弄清教具的去向； 11、教室的灯及空调下课后及时关闭； 12、办公桌整齐干净，接受相关管理人员的卫生检查； 13、和家长保持良好关系，完成续报指标； 14、在园所内为其他员工提供临时和非常规性协助。 教师签名： *各园前台教务岗位职责 （一）会员资料管理 1、会员档案管理：每日招生及选班会员明细，班级人数，每期会员人数，上课记录，会员合同。 2、课表管理：每周统计会员的消费课时及剩余课时，新增会员上课时间有变动时需与教学主管协商。 （二）商品、物品管理 1、做到帐实相符，日清月结
7、，符合财务要求。 2、商品：自用、赠送 ，在相关凭证上注明由园长签字 3、物品：只要有成本的都应记录在帐，由领用人签字 （三）处理一般投诉事宜 了解会员的基本情况，与家长建立良好的关系，在不同的条件下能够掌握好处理问题的方法，解决一般的投诉。 （四）认真贯彻执行教务工作细则及考核标准。（具体详见教务工作细则及考核标准） 教务签名： 推荐第2篇：早教中心课程顾问岗位职责 早教中心课程顾问岗位职责 工作内容 协助早教中心的品牌推广、完成课程销售工作； 协助销售主管组织实施月、年招生计划；完成每月销售计划、并跟踪执行过程及结果；收集同业信息并进行分析预测； 对早教中心课程进行调研分析以便更好完成课程
8、销售工作； 负责客户的签约、排班等相关工作； 建立家长与中心之间沟通、联系的渠道； 协助家长取得需要的各种客户服务（调班、请假、活动安排、育儿咨询等）协助教务部门提高教学质量； 协助行政文员做好玩具区的环境整理； 配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。 任职资格 教育背景：市场营销专业或教育相关专业大专以上学历。 培训经历：受过市场营销学、管理学、产品知识、财务知识等主面的培训。 经验：有3年以上的市场营销类工作经历，具备成功地进行过品牌产品市场策划和市场推广经验。 技能：较强的时间管理能力和执行能力； 具备敏锐的市场洞察能力及分析能力； 语言表达能力强，思维敏锐，文笔好，分析能力强
9、； 熟练使用办公自动化软件。 个性特点：具备执行能力、注重实效性； 性格开朗、学习能力强、敬业； 具备强烈的集体认同感和团队合作精神 良好的沟通、协调和组织能力，善于与人合作； 推荐第3篇：早教中心销售主管岗位职责 销售主管岗位职责 一、本部门卫生分担区的检查工作 工作日8：008：25，为卫生清洁时间，要求迅速、卫生无死角，无污绩、无脏物。销售主管负责对本部门卫生分担区的监督检查，尤其是办公场所的卫生，更是着重检查点。 二、微信、网站的线上、线下维护工作 要求网站、微信内容按时更新（微信4篇/天、网站1篇/天），各种课程宣传及促销活动，有社会影响力的活动宣传；企业形象及文化宣传、文体活动、各
10、种赛事等；经公司领导批准发布的信息，认定发布或转发的其他信息。 三、市场运营 工作日上午9：0011：30为收集名单时间，每月要求必须收集400个有效名单。 工作日下午1：004：00为名单整理时间，将上午收集的名单，分配给课程顾问，并督促课程顾问将名单按年龄段进行分类登记，并录入ERP系统。 销售主管对课程顾问的工作情况做予审核，并及时跟踪未完成人员，督促其完成指标。 会员的热情服务及课程了解，剩余课时，续费提醒，续费情况，是销售主管的工作重点。 四、外联、市场分析工作 关注业内市场动态分析，果断判定市场需求趋势；每月一次商家活动的异业联盟，做出营销策划方案。 五、活动策划 销售主管，能够根
11、据招生的需要，策划并组织各种活动，如每月进行的生日会、主题活动、家长课堂等，对日常的宣传和招生制定详细的营销方案。 六、招生及配套教材、教具的销售与推广工作 除了为美育中心招纳生源外；还兼幼儿版教材的推广；夏令营、冬令营音乐剧的招生与推广等。 七、人员管理 销售主管除业绩考核外，还负责本部门员工的日常管理，包括工作纪律、工作执行力及工作效率的监督管理。提升部门整体工作能力。 八、日常培训 销售主管负责本部门员工销售技巧的培训，每个月至少两次,包括收单技巧、电话邀约、试听课接待、成单话术等。 推荐第4篇：早教老师的工作内容是什么？早教师岗位职责解析 早教老师的工作内容是什么？早教师岗位职责解析
12、早教老师这一新兴职业已经渐渐进入人们的视线范围，很多人会问，早教老师是一个怎么样的岗位，他们的具体工作是什么？基于这一事实，我们将从早教师的职业概况以及 位职责两方面进行解析，以便大家对早教师这一职业有一个更为清晰的认识。 职业概况： 早教师，也可称为早期教育指导师，是从事06婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师；与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科
13、学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。 岗位职责： 一、师德修养 1、遵纪守法，遵守幼儿园的各项规章制度及有关规定，不迟到、不早退。 2、为人师表，仪表端正大方，进班不披长发、不穿高跟鞋、不穿裙子。尽心尽职，不窜岗。 3、对宝宝和蔼可亲，对家长有礼有节。 4、服从组织安排，团结同志，工作勤奋、有事业心、责任心及奉献精神。 二、早教工作 1、落实幼儿园教育指导纲要，园务工作计划，掌握0-3岁婴幼儿年龄特征，结合各个年龄段宝宝年龄特点设计活动，包含五大领域的内容，做到动静交替，活动内容新颖、有趣，同时注重对家长的指导。 2、积极参加政治、业务学习和教育研究活动，不断提高自身政治、文化、专业水平。 3、管理使用好早教中心教玩具，做到摆放玩具整齐、有序，同时每学期开学要对玩具登记，期末清点玩具数量，检查玩具安全质量。 4、早教环境干净、温馨，区域划分清晰，合理，创设富有新意的活动区，为宝宝营造一个良好的活动环境。 三、教科研工作 积极参加园中早教的教科研活动，有所创新。每月至少有1-2次听课笔记。根据自己的学习和实践，每学期写出1篇专题经验总结。 四、安全卫生工作 1、活动期间，老师、家长负责宝宝在园期间的安全卫生
