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1、春节学期学校工作回顾(多篇)推荐第1篇:春季学期学校工作总结 2022年春季学期学校工作总结 板桥街道第二中学 付金科 本学期,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,以“以礼育人,让梦飞翔”为宗旨,以“好习惯伴我一生”为主线,扎实抓好各项工作,较好地完成本学期的各项工作任务,现总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用学期初,领导班子成员深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的学科工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。学校领导
2、有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。学校领导班子凡事能主动与街道中心学校联系,汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑, 1 提高了教师的凝聚力和研讨能力。全校教师业务能力及教学热心有所提高, 教学风
3、气等方面受到上级和村民的肯定和好评。 二、重视队伍建设,培养优秀师资 1、本学年学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳 定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形 象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识; 团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健 康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。本学年,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。其次加强教师的“三德”教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。第三,以提高教师实施素质教育的能力和水平
4、为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 3、在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校在“打造阳光校园,培育四好少年”的办学理念下制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教 2 育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。 5、要求教师认真上好思想品德课,强调教师应细致耐心做好学困
5、生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥团组织的作用,开展主题教育、礼仪学生、阳光班级、慰问活动等进行德育教育。 四、狠抓教育教学,保证教学质量教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学年,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的检查制度,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结 果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主
6、要的是引导教师重视教学常规的执行。 1、强化检查。学校采取不定期抽查和分阶段普查相结 3 合的形式,检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料,做到随查随记,并将检查情况及时通报给各位教师,并将检查结果存档,达到规范教学各环节的目的。 2、教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中 的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。 3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。 ( 1)、严格按义
7、务教育课程设置及课时安排的要求,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用小科目。落实校长带头听课、评课。严格落实听课制度。 ( 2)、要求教师严把五关: 严把备课关,突出“细”字。 严把课堂教学关,突出“新”字。严把作业关,突出“精” 字。严把辅导关和测试关,突出“实”和“效” 。( 3)、做好学籍管理工作。( 4)、以“学生”为中心,规范学生行为,着力抓好学生 的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训 练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。( 5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。 “奋发向上。崇德向善
8、” 4 读书活动展演,书画比赛、大型的班级活动比赛等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。 4、严把质量关口。在全面落实素质教育的同时,为了保证我校的教学质量,学校除了严格规范教师上课,提高课堂教学效率外,还高度重视各年级单元质量把关,做到保证每年级每个单元都有质量检测; 每一次检测都有检测分析。 五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美劳全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全, 我们加强了家访和安
9、全管理工作。 1、学校发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等,要求家长管理教育好孩子,加强了学校与家庭、社会的联系, 增强了学校的教育合力。学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作, 做到学生上课,各科任老师做好清查制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。 2、推进安全管理精细化。强化学校安全责任体系,确保事事有人管,人人有责任。一是加强安全教育,严格落实“每天一分钟,每周五分钟,每次放假前三十分钟”的安全教育,要求各班主任的安全教育要落实到位,根据季节和特 5 殊要求,对学生进行防溺水、交通、饮食、消防、集体活动等安全教育,二是加强应急预案体系的完善,
10、三是加强校园内部安全管理,严格落实外来人员、车辆问询、登记、课间教师巡视等制度,严谨将易燃易爆、有毒物品及管制刀具带入校园。学校定期出宣传栏、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。 3、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班、队会、国旗下的讲话等, 加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。 六、工作中
11、存在的不足和努力方向 回顾这一学期来,我校本着“以人为本”的教育思想, 扎实开展教育教学工作,加强教学研究和教学常规管理,促进了教师队伍建设。虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生校外学习氛围差,学生无心学习,家长对子女管理不到位。学校领导管理能力有待更加提高。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管 6 理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。 回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大, 我们相信,在上级和街道中心学校的正确领导下,在全体教师的 大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步
12、树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效, 为板桥街道第二中学教育发展努力谱写教育新篇! 7 推荐第2篇:秋季学期学校工作总结 2022年秋季学期学校工作总结 岜漂小学: 在上级领导及教育主管部门的指导下,一学期的工作在紧张、愉快的工作结束了。回顾本学期的工作,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下: 一、基本情况 我校教师7人,全校学生82人,开设5个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教
13、学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,很好地完成了教学任务。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 学校德育工作开展得丰富多彩。为了丰富学生业余生活
14、,本学期我们开展了第十三届冬季运动会、经典诗文朗诵会、书画竞赛、迎新年联欢会等活动,另外我们还利用重阳节这个传统佳节,带领优秀少先队员去敬老院进行慰问活动;利用双休日,我校与南京林业大学的志愿者们开展了互动活动,并进行长期的友好书信来往。 三、教育教学工作 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,
15、良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。 (1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。 (2)、做好学籍管理工作。 (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。 (4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。 (5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛