拒绝有偿家教自查汇报(多篇)

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1、拒绝有偿家教自查汇报(多篇)推荐第1篇:拒绝有偿家教自查报告 拒绝有偿家教自查报告 石马中心小学 陈岑 师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。 根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。 作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以

2、丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。 一、加强学习,依法执教。 社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守教师法,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。 二、爱岗敬业,教书育人。 无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子

3、”的原则来设计教育活动,并做好记录。 三、热爱学生,和谐发展。 坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。 四、尊重家长,服务家长。 家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。 五、廉洁从教,不谋私利。 自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。 总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永

4、远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。” 有偿家教自查自纠报告 石马小学 陆敏 “学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。近日我县教育局对有偿家教的高度重视,坚决对此情况进行调查,处理。为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设。在会议上,校长带领我们老师一起学习了上级文件精神,并进行了自查自纠。 一直以来我遵照教师道德规范的要求严格要求自己。依法执教,爱岗敬业,

5、关爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教。 做为教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,私设课外辅导班以收取补课费。我一向坚决杜绝此类行为。 正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育是良心的事业,职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中,教师应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献,才是我们教师人生价值的真正所在。只有这样

6、,才能真正守护教育者的尊严。 教育事业需要肥沃的土壤,给学生多一份关心,使家长少一份忧心,让社会多一份放心,是我们的责任。为了教育事业的改革和发展,为了孩子们的健康成长,我遵守职业道德,发扬奉献精神,安心本职工作,立足课堂教学,拒绝有偿家教。 拒绝有偿家教自查报告 石马中心小学 吴海燕 为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,在会议上,校长分别提出了明确要求,会后,教师个人进行了自查自纠。 一直以来,我遵照教师道德规范的要求严格要

7、求自己。依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力,严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:, 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教; 二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课; 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教; 四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。 正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育是良心的事业,职业的特

8、殊性注定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中,我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,拒绝有偿家教,为培育学生健康成长作出无私的奉献,只有这样,才能真正守护教育者的尊严。 “拒绝有偿家教 拒收礼品礼金”专项活动自查报告 林庄小学 杜思娟 一位著名教育家曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素

9、养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。本学期,我校组织全体教师认真学习了习总书记教师节讲话精神,积极开展了“拒绝有偿家教 拒收礼品礼金”宣传教育活动。通过这些活动的开展,我更加明确了开展师德师风教育活动的重要性。对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。 我是一位从教二十余年的农村教师,从没有进行过有偿家教,义务为学生辅导、补习却是家常便饭。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金,自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。 以后,我会继续严格要求自己。廉洁从教,拒绝有偿家教,拒收礼品礼金,从思想上进行有效地预防。只有我们

10、思想上持有坚定、清醒的意识,在平常生活实际中,我们才能有效地抵制各种不良现象。我会自觉接受组织、家长、学生、社会的监督,做一位清廉的教师,做一位学生与教家长爱戴的教师。 “拒绝有偿家教 拒收礼品礼金”专项活动自查报告 林庄小学 杜思娟 推荐第2篇:拒绝有偿家教自查报告 拒绝有偿家教自查材料 师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。 根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。 作为教师我要继续在日常教学中发挥

11、模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以 和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。 一、加强学习,依法执教。 社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守教师法,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。 二、爱

12、岗敬业,教书育人。无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着 “心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动,并做好记录。 三、热爱学生,和谐发展。 坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。 四、尊重家长,服务家长。 家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。 五、廉洁从教,不谋私

13、利。 自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。” 推荐第3篇:有偿家教自查报告 纪家庄小学教师 学习在职教师从事有偿家教处理办法自查报告 为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到

14、了较好的效果。 一、师德建设常抓不懈 1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。 学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了教师法、未成年保护法和义务教育法。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2.加大管理力度,经常自查自纠 把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及

15、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党 风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。 3.密切家校联系,做好帮扶工作。 学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。 4.重视班级管理,抓好班

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