实习生个人优秀工作汇报7篇

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1、实习生个人优秀工作汇报7篇 一段难忘的实习生活结束了,信任你一定有很多值得共享的收获,是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份工作汇报了。但很多人说起写工作汇报都是毫无头绪吧!下面我给大家整理了实习生个人优秀工作汇报,希望大家喜欢! 实习生个人优秀工作汇报1 经历了实习,我也是更加的体会到做老师的辛苦,同时在教育学生的过程之中,我也是感受到了成就感,对于我来说,我也是更加的想在这个岗位上去做出成果,去为学生们服务,把学生们给教好,这次的实习,我也是要来做好工作的总结。 来到我们小学工作,实习的时候,我也是开头同事带我,渐渐的入手工作,从听同事讲课,做笔记,然后复盘,自己也是演练如何的来做工作,

2、然后开头带班级的教学,我也是很忐忑,但是这一段日子以来,我也是感受到自己的成长,自己的进步,自己带的学生们的一个进步也是非常的显著的。工作做好了,自己也是懂得如何的去做好一名老师,虽然小学的课程教学不是那么的难,但是也不轻松,学生们的接受能力并没有我们大人那么的强,所以一些我们看起来简洁的知识,其实想要去把他们给教好,也是挺不容易的。实习期间,我也是感受到,我自己开头教的时候,学生们听得不是那么的明白,而且我的课堂也是没有那么的好玩,后来我渐渐的改进,修改教案,做好课前的打算,也是渐渐学生们喜欢上我的课,愿意听我讲课,也是作业做得更加的专心了。 和同事的相处方面,我也是多去请教他们,我们学校我

3、也是很新的一个老师,很多的阅历没有,而且教学方面的方法也是比较的少,只有多和同事去沟通,从他们的阅历里汲取对我有用的方面,我才能把我的教学做的更加的好一些,而且也是能让自己教学的时候,清晰自己哪些问题,哪些是要去提升,去改进的。通过不断的去学,去总结自己教学方面不完善的地方,然后改进,而今的我,也是可以把自己教学的工作给做好了,虽然和优秀的老老师相比,我还是有差距的,但是我也是在不断地进步的。并且平时的时候,我也是多去看书,多在网上看其他老师的一些讲课的视频,去学习。 实习现在也是结束了,我也是正式的成为了我们小学的老师,这不是结束,我觉得是一个新的开头,要努力,要去做的还会有很多,我也是要继

4、续的去把学生们给教好,同时自己也是要不断地去学,去提升,让自己的阅历更加的丰富,也是能更好的去把工作给做好,来让学生们学到更多的知识,把握得更好。 实习生个人优秀工作汇报2 第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上正确无误除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了教育心理学、进展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接

5、触过的学生,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”。 第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界沟通,把握更多的信息,丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。 我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培育了自

6、己发现问题、分析问题、解决问题的能力同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”. 实习生个人优秀工作汇报3 时间飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时间,今日已圆满结束了,初为人师,我们倍感骄傲与自豪。我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校_小学的领导,指导老师以及原班主任的帮助与照料,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢,感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。 一、打算阶段 也就

7、是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到_小学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在小学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上,我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间,_的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学阅历。另外,指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习

8、我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面展开了,为此指导老师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导老师指导为辅,指导老师让我们放手大胆去探究,去讨论,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的专心态度,坚持”健康第一,快乐体育”的教学理念,认专心真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导老师的指导下,我们

9、乐观编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体老师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。 三、提高阶段 也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头打算我们的”优质课”,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导老师的指导更加细致,更加专心了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。 最后,有一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和_小学师生离别时感

10、人的场面。最后一天的早晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也把握不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和_学校的老师们握手离别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了”_小学,不虚此行”的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民老师的决心,同时这个场面也是我们在_小学实习成果的证明。所以我们_一行是非常圆满的,非常成功的。 总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在_的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以专心和高度负责的态度虚心学习,不断

11、完善自己,不断提高自身素养和能力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 实习生个人优秀工作汇报4 20_的钟声似乎还在耳边回响,20_又翻开了新的一页。转眼一学期就结束了回首这短短的几个多月,似乎弹指一挥间。但班主任琐碎而劳碌的工作又实实在在充斥着每一天。现将本学期自己的如下: 一、以身作则,为人师表,加强常规教育。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力

12、较差的小学生,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的进展。 充分利用朝会和班队会,对学生进行平安,文明、纪律、卫生等常规教育。这学期主要抓我校的特色教育明礼仪教育,教育学生做到见面问好,垃圾入桶,上下楼梯要两两对齐,靠右边,轻步慢走,就餐时遵守餐厅礼仪。落在实处。 二、抓好班级建设 本学期,学校正在创建以国学经典为特色的特色学校。学校的办学理念是龙舞阳光,力争把每个孩子培育成温文尔雅龙腾虎跃的小

13、龙人。每个班也要根据自己的特点,创建自己班级的特色。一开学,我就召集班委会开会,根据班级实际情况,确定我们班级的特色,并在班队会上,征集全班同学的意见和建议,最终确立了打造健康龙这一班级特色。我们的班风是自信阳光勇敢健康。我们的班级建设理念就是,让每一个孩子,在健康龙这个班级中,阳光,身体健康,以后成为祖国合格的接班人。 三、培育小干部,进展孩子的能力 在班干部的产生过程中,老师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!比较好的方法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推举20位同

14、学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查,而切要给予详细的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召

15、开班干部会议,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,准时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 四、以活动来加强集体凝聚力 这一学期,虽然时间紧迫,但学校大大小小的活动仍然如火如荼的开展。通过孩子们的共同努力,所取得的成果是可喜的。当然,好成果的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。 3月,全体同学参加了五云山寨素养培训,在那儿,孩子们做航模,玩泥塑,剪纸,设计服装,推豆花,自助烧烤,玩得不亦乐乎。学会了怎样独立生活,培育了实践能力。我们班还被评为内务整理先进集体。11月,开展了红岩在我心革命纪念

16、活动,教会学生折小白花,培训了两名讲红岩故事的小故事员,给全班同学讲故事,教育学生珍惜这来之不易的幸福生活。12月,学校开展了声势浩大的第二届体艺科技节,为使学生们取得好成果,利用队会和2+2时间,培训学生舞龙,跳绳踢毽,还在音乐老师的大力支持下,每日练习红歌,参加歌咏竞赛。在这些练习中,培育了孩子们集体凝聚力的意识,增强了集体荣誉感。我们班也取得了拔河、舞龙、长绳、团体一等奖的好成果。12月,开展了活泼健康迎新年元旦庆祝主题队会。这次联欢会,全部的节目编排,串词、教室布置,全部由学生自己完成,在活动中,我惊喜的发现孩子们的能力远远超出了我的估计,他们想象丰富,紧密团结,节目质量高,学生们在健康活泼的氛围里,迎来了崭新的20_年。 五、加强与家长间的沟通 家庭教育和学校教育是密不

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